对于教科研工作中取得一定成果(包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等)的教师,根据学校奖励细则进行加分奖励。 六、目前科研工作中存在的问题。 回顾本学期的教科研
持续强化教师队伍思想理论武装，解决好思想认识和动力源泉问题，发扬“老西藏精神”、“两路”精神，在工作中不断增强责任感和使命感，变“要我做”为“我要做”，
内容提要： 习近平主席的贺信在与会外方嘉宾中引发热烈反响。 接受本报记者采访的外方嘉宾赞赏西藏走出了一条符合自身实际的高质量发展之路 ...
3. 2016年学术论文《行动研究脉络中的社工教育》获得陕西省社会工作协会2016年度“走向人民的陕西社会工作——政策·实务·学科”研讨会论文一等奖。 4. 2016年 获得西藏自治
要求骨干老师带领结对青年教师参与一项教育科研课题的研究工作,每学年至少发表一篇教育教学论文。师徒之间用心沟通,竭诚交流,以德立德,以行导行,和衷共济,协同作战,互相配合,互相促
办学声誉卓着,董志新专程前往振声中学聘请其担任省常中的训育主任兼高中物理教师.史当年正是而立之年,精力充沛,朝气蓬勃,他为能到有高超的教育质量和人才辈出而名闻遐迩全国有名的一
本模式中,发表了《“本地农业发展的现状与农业可持续发展对策”》等十多篇论文。 (2)利用乡土资源指导学生探究模式。并被人民教育出版社教师培训用书作为经典课例收录;论文《对地理
教师职称论文发表期刊推荐及省级杂志介绍 1、 《读写算.素质教育论坛》 主办: 中央科教所课程教学研究中心 主办: 湖北省荆门市教育科学研究所 国际刊号: ISSN1002-7661 国内
守初心 铸师魂 育英才——西藏全面加强教师队伍建设. 2021-09-10 09:57:52 西藏日报 耿锐仙. 教师是立教之本、兴教之源。. 习近平总书记在全国教育大会上指出，
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