马恩祥,湖北阳明心理研究院领办人、湖北师慧教育咨询公司顾问和武汉弗奥心理连锁品构建者,毕业于复旦大学上海医学院,1993年即成为医学心理主管医师,后双相继取
作者定义正面管教用的是数学中的公理定义法,即以下四个问题的'答案都是肯定就是正面管教:1是否和善而坚定;2是否给了孩子价值感和归属感;3是否长期有效;4能否培
从书中得到以下几个方面启发:1.正面管教是一种既不严厉也不娇纵的方法,和善和坚定是它的基石。 2.有不良行为的孩子不一定是坏孩子,教师要明白这些行为背后的目的,才能做出合
范淑清老师深知"学习是永无止境的",她积极撰写论文,其中《教法与学法双向作用的探讨》、《勾股定理》的教学反思、《以数学学学习原则为基础的数学教学评价》荣
凡是要评职称的行业都规定了参评人员必须有发表了的论文，教师也不例外，从理论上来说，论文是否发表是衡量教师教学科研水平的重要标准。 伴随着整个社会
教师发表论文多余用评职称，也是辛苦，不仅仅要抓学生的学习，还要在职称论文方面内卷，以下内容就为辛勤的教师们剖析以下如何发表论文更加效率，希望可以
《正面管教》这本书中,有很多理论和例子、方式和方法,如正面方法、当心逻辑后果、班会、家庭会议等章节,启发我们每个为人父母者和师者在教育上既尊重孩子,又尊重自己和现实,着重细
到学校图书馆，翻看所有的杂志，找出教师可能发表论文的刊物并分类：. 分类刊物“教学”类：如《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》等; “教育”类：如《人
正面管教教师工具卡 团购电话: 作者:[美]简·尼尔森,凯莉·格夫洛埃尔,阿伦·巴考尔,比尔·肖尔,张宏武译出版社:北京联合出版公司出版时间:2017年12月 手机专享价
本文着重分析了正面管教的工具以及正面管教在中职教学管理中的作用及应用。 关键词：正面管教；中职教学管理；应用 根据调查显示，教师在教学管理中如果一
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