《物理教学探讨》是国家基础教育类物理学科著名的学术期刊，是中国人民大学“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊。 关注我，实时了解本刊相关动
国际刊号：ISSN：1002-0748. 出刊日期：月刊. 期刊级别：. (2021)复合影响因子：0.272. (2021)综合影响因子：0.03. 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期
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1、《物理教师》核心期刊 《物理教师》是由苏州大学主办，北大核心期刊、综合影响因子0.012。物理教师面向中学物理教学与研究，论文质量极高，注重学术
1物理教师(难度最大，审稿周期很长，初审一般半个月可以在官网看到，每天下午五点半左右官网就无法登陆了，只有上班时间可以投稿) 2物理教学(难度仅次于物
一、物理教学论文发表期刊 1、省级物理期刊：《广西物理》Guangxi Physics（季刊）1980年创刊，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要
物理教学杂志社投稿须知. 投稿格式. 1.来稿须适合本刊读者对象（本刊的读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院
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