2.20xx年7月,陈一萍老师撰写的论文发表于《福建教育研究》第7期。 4.继续教育 这一年来,工作室成员积极参加下企业实践和继续教育,在活动中努力找出自身不足并进行提升。 四、引领示
下面推荐一种以寻找科研思路为目的的文献阅读方法：看文献时没必要看的太细，比如材料和方法就可直接跳过，重点看论文的讨论部分，论文的讨论部分一方面
写好论文的观点，首先要“想”要把自己表达的观点梳理出来，主要针对的什么问题，需要解决什么问题，观点是否正确，有没有说服力。 阐述观点时，要把自己的
今后,我们还要认真总结、用心学习和戒鉴有关校本研训方面的好的经验,努力探索更加有效的校本研训方法,为教师理论知识不断丰富、业务潜力不断提高创造良好条件,整体推进校本研训工作,
论文的理论依据就是需要表明：有哪些现有的、业内公认的理论来支撑你的论题。 论文理论依据在选择时，论据应当紧扣中心论点选择论据，做到观点和论据统一
以下是发表论文或期刊的方法：一、写作首先要写好一篇论文，选题要与专业、研究方向密切相关，论文的格式要规范，应包括题目、作者（姓名、单位、邮编及简
1、积极开展课题研究,让教育科研紧贴地面行走,在上学期的基础上,学校努力做好课题研究的工作。和龙市进修学校和教科所对我校教师参与课题研究的热情、态度,给予了很高的评价。 我校
只有寻找理论的支撑点,才能使我们的工作事半功倍。因此,我们结合“一优而促”工程的实施,尽可能地为大家摘选有关的理论文章,编印了《和凤小学实施“一优而促”工程理论
按照“一二三”工作思路要求,热情服务,提高办事效率;加强外联,积极寻求合作;创新工作,加强科研资源整合;规范管理,充实工作内涵,使校区(学院)的科研工作在基础比较薄弱、
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