凡是能想出新点子、创造出新事物、发现新路子的思维都属于创新思维。 创新模式 一个人的创造力是有限的,但是假如一开始定位定对了,方向搞对了,便能事半功倍。讲
斯坦福论文《Generative Agents》用 AI 角色模拟人类行为,能带来哪些应用?. 斯坦福大学和谷歌的研究人员进行的一项实验,他们用人工智能(AI)来填充一个
斯坦福大学教授:数学启蒙不是“死”背口诀,真正的数学是启蒙 斯坦福教授博勒在《这才是数学》一书中说:数学是研究规律的学科,是一门充满艺术美感与创造性的学科。在他看来,单纯地教孩子
1986年美国斯坦福大学的舒尔曼提出了教学是一种专业的教育理念。就是说教师不仅是某一学科的专家,而且是教育的专家,具有像医生、律师一样的专业不可替代性。1986年,美国卡内基教育
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成长型思维模式指的是相信自己能够锻炼大脑,提升学习和解决问题的能力的一种思维模式。 TED 英语听力 英语口语 演讲 英
我们将重点介绍教授设计思维的一流大学斯坦福大学 Hasso-Plattner 设计学院(d.school)提出的五阶段设计思维模型。 d.school 设计思维的五个阶段如下:共情
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