那么想要成功发C刊，除了外部的⼀些硬性筛选条件外，这两个因素是影响命中率⾼低的重中之重。⼀、论⽂本⾝ 论⽂的学术质量、是否与期刊定位相符、有⽆按照期刊要求撰写规范论
今年发表的这6篇CSSCI期刊论文，外加已经见刊的1篇普刊论文，以及我手头目前还有的8篇处于“在投”或“待投”状态的论文/论文初稿——这些成果都来自我的同
博士的C刊拥有量直接分担了高校的科研任务量，于是，博士发C刊就成了一个惯例，很多博士生被延毕的重要原因，可能就是没有完成C刊的任务。 评职需要：
4、投稿前多观察刊物喜好。一般出版社会明确提出一些“不建议作者投稿的方向和类型”或主要选题范围。论文与期刊的关联性——选题方向是否契合；期刊的特殊
5、C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。 2020版《中文核心期刊要目总
否则就算文章达到了C刊的水平录用了，排队见刊也得排个至少一年，到时候你肯定已经不是本科生了……
其次，历史学论文与哲学论文写法不同。当然，一些研究历史哲学、哲学思想史的论文可能会有较强的思辨性。
将这个道理用到论文的投稿上来：首先对自己的成果要进行加工包装——写作格式和表达形式要像那么个样子；第二要研究什么样的期刊喜欢什么样的稿
从上面举的例子来看，很明显：. 1、要么独作，发非历史学类刊物。. 其中能见到的，比如文学、民族学、妇女研究等方向都相对容易一些。. 2、要么甘当二作，以导师作为第一作者。. 这两条可以说是历史学本科生发C刊的基本路径。. 除此之外，南开大
一、C刊是什么期刊？. 1、一种说的是单位指定的C刊，是根据省里的文件，结合自己单位的研究优势，从国内外核心数据库进行筛选，和自己单位研究方向结合最
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