发布机构：. 苏州市教育局. 发文日期：. 2021-12-04. 时 效：. 文 号：. 苏教基〔2021〕30号. 标 题：. 关于公布2021年“新时代苏州有效教学研究”项目成果获奖名单
参评论文、教学设计均按照2022年苏州市教育学会优秀论文、教学设计统一格式上报。 （详见附件一） （二）各参评学校按规定时间由学校的教科室主任统一进行
学校积极倡导教师结合自身的教育教学实践,通过教育叙事、评述等方式进行教师论文写作,引导教师追寻教育理想,探索富有个性的教育研究方式,寻找教育实践中有意义的“细节”,从而改进
王娟,江苏泗洪人,博士,江苏师范大学智慧教育学院副教授,硕士生导师。作为第一作者近5年在《电化教育研究》《中国电化教育》《现代远程教育研究》等权威刊物和
《教育研究》 《教育发展研究》 《上海教育科研》 《江苏教育研究》(理论版) 《江苏教育研究》(实践版) 《江苏教育》(教育管理) 《网络科技时代》 《读写月报新教育》 《苏州
期刊名称:教育研究期刊级别:核心级国内统一刊号:CN11-1281/G4国际标准刊号:ISSN1002-5731期刊周期:月刊主管单位:教育部主办单位:中央教育科学研究所投稿邮箱: 中宾科技是从事专
为进一步推进我市社会教育科研工作，加强社区教育队伍建设，提高社区教育工作者的科研水平和专业能力，培育教育教学成果，根据《关于开展2022年苏州市
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本学期我校组织了第十届园丁杯、第十五届五四杯、20xx年苏州市教育学会优秀论文评比、苏州市陶行知研究会优秀陶研论文活动。本学期共有43篇论文发表,其中国家
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