儒家“仁爱”思想强调“修己”,强调人首先要加强自身的修养,不仅要自学还要向别人学,在不断地学习中培养自己的个人知识水平,还要时刻的反省自己,发现自己的问
我在教学和心理干预中都用到儒家学说，但用法较特殊，主要是拓展三观。因为儒家的逻辑对现代人而言相当奇
儒家思想过分注重等级观念，让人们认为必须无条件服从上级的命令不得反抗或提出异议。 这个做法过分压抑了个性，把所有人教育的循规蹈矩。 儒家思想在中
·儒家学说 篇二 古典儒学 两汉经学 儒道释的交会与融通 义理之学 考据之学 中国传统文化心得体会 篇三 中国传统文化给后人留下了浩如烟海的古籍,光辉灿烂的思
对儒家（以及以儒家为代表的各类思想流派）也是一样。好在，我们也看到越来越多的人真的认真去读书思考了。要不要推崇儒家没什么好讨论的。我们应该讨论的
首先,儒家学说对道德责任的关心,对价值传承的重要性的强调和对生命的人道主义的理解,是其与21世纪密切联系的重要因素.这有助于强化责任的伦理观,有助于推动全面的教育体系的
2 人 赞同了该文章. 从汉武帝 “罢黜百家，独尊儒术 ”开始，中国古人就特别推崇儒家思想。. 儿童上学的第一天，就要拜孔子，从小到大，学习的主要内容也是四书五
由于《春秋》特别强调礼的作用和规范,强调“礼禁于未然之前”,所以,儒家学说的推行者们特别重视支配行为的动机是否符合礼的道德准则,认为“必本其事而原其志。志邪者不待成,首恶者罪特重,本直者论
社会学研究论文范文第1篇 关键词:儒学;社会思想:社会学 近年来社会各界普遍开始重新关注曾在中国占有显学地位的儒家思想与学说。儒家学说代表人物众多,内容纷繁芜杂,很难用较为简短
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