如何解开这种“纠缠”，破解“跷跷板”效应，实现更精准、更高效催化，是催化基础科学和应用研究面临的重要挑战，也是催化研究工作者努力的方向。. 中国科学院大连
参加面向全球20岁及以下青年的学术论坛「后浪眼中的世界-未来社会企业家论坛」,与来自翱翔计划,英才计划,全国青少年科技创新大赛中获奖的佼佼者一起同台向高校
另外，英才教育形态还包括“拔尖创新人才培养”实践。如在国家层面，启动了拔尖创新人才培养的一些项目，在地方政府层面，也有北京的“翱翔计划”。但“拔尖创新人才培养”的相关措
现任北京协和医学院基础学院医学遗传学系教授,博士生导师、罕见病瓷娃娃协会医学顾问和北京市翱翔计划专家,现主持包括科技部“政府间国际科技创新合作重点专项”,国家自然科学基金
王海玲副校还表示,人大附中将继续支持和推动北京市基础教育阶段创新人才培养“翱翔计划”项目,努力为优秀学生提供兴趣培养和科学探究的条件与平台。 参加本次
当然还不可以，首先找一个机构把你的论文变成工作论文（working paper），这样做的一个目的是为了防止学
一位北京师范大学附属实验中学学生在论文中曾提到:“翱翔计划是我高中生活中最闪亮的一部分,它给了我一个贴近科学、贴近研究的机会。在参与研究的过程中、在导
“翱翔计划”学员研究论文是学员在高校和科研院所实验室、基地学校、所在学校“三导师”的共同指导下，经历基地学校课程研修、实验室科研实践等学习过程，开展
与人交流、合作是“翱翔计划”所倡导的,这也是我们参加工作后所必须的,我认为我的变化就在这里。 确定研究选题,制定研究计划,开展研究活动,撰写研究论文,参加论文答辩,进行学
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