想要评定职称，那么职称论文是必不可少的，按照教师论文发表的八大步骤，一步步来才是最高效的办事方法哦。 第一步：看 到学校图书馆，翻看所有的杂志，找
同时要求青年教师积极投稿,尤其是对骨干教师培养对象,在论文获奖和发表的层次上将再度提升。 五、优化博客建设,提升品牌效应 继续有效利用博客平台,与博友探讨,与同行交流。本学期,将认真组
训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,撰写了不少
1、论文获奖及发表 我校今年参加的各类论文比赛中。省级论文获奖有6篇,市级获奖有6篇,县级获奖有11篇,其中xx、xx老师在中国教育优秀教学课例评选荣获国家级三
这里建议所有人，如果你要发的论文是参赛过的论文，特别是获奖的那些，一定要问清楚单位是否能另行发表，千万不要自己轻易发了，不怕别的，就怕主办单位
四、教师的论文在街道办事处级以上获奖,奖励方法:(见区、街道办事处记录,获奖并发表不重复奖)单位:元 奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖教育报刊杂志发表 街道 办事处100805020 区13012
(四)论文获奖或发表情况 1.年9月论文《学校教学管理之我见》在“才智”刊物上发表。 2.年4月论文《小学校长管理的方法和技巧》刊登在《教苑荟萃》刊物上; “蜡
2、撰写发表教育教学论文情况 10分 校级刊物发表教育教学论文,每篇得2分;区级教育刊物,获一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分,发表得2分;市级教育刊物,获一等奖7分,
三、经验论文的撰写。 教师们在教学这块园地不但勤于探索,而且还善于总结,本期我校有30几位老师撰写了论文,并有多人获校、区、市级奖。 四、参加各种竞赛和研讨活动。 本期教科室
发表服务
