“双减”政策下小学数学作业设计 李静 【期刊名称】《散文选刊:中旬刊》 【年(卷),期】2022()2 【摘要】基于双减政策下,在小学的数学教学过程当中,教师更加应该注重数学作业
目前很多学校和地区对小学数学的作业设计都进行了研究,比如XXX《小学数学作业设计的针对性》,它是从作业设计的针对性进行研究,再如常熟市的XXX《小学数学练设计有效的研究》
《小学教学设计》(数学)是在全国小学教学界有着重大影响力的品牌教学双号期刊( 国际标准连续出版物号:ISSN 1009—2544;国内统一连续出版物
小学数学类比,Βιβλιοθήκη Baidu学设计 龙源期刊网.cn类比在小学数学教学中的应用作者:郭静珠来源:《广西教育·A版》2014年第04期类比与归纳一样,是探索数学真理、
《小学数学教育》(月刊)创刊于1988年,是由辽宁省教育厅主管、中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的小学数学期刊。本刊是中国教育学会小学数学专业
研究者通过设计小学数学“时间的初步认识(二)”单元实践活动——“你能在30秒的时间里完成什么劳动?”,不仅可以促进学生数学知识的吸收,加深时间量感的认知,发展数学思维,还
双减政策对小学数学作业设计的启示 王刚楷 【期刊名称】《今天》 【年(卷),期】2022()1 【摘要】在双减政策的不断推进下,相关教育机构不断提出双减政策文件,要求整体减少作业
【附:《教育期刊投稿大全》阅读链接】 老师到哪发表“不收版面费”的论文?最全教育期刊投稿方式大全 【说明】以下内容由微信公众号《许兴华数学》收集整理
1.优化小学高段家庭作业设计,激发学生数学潜能r——浅谈小学高段数学作业设计的有效性2.如何优化小学数学课堂作业 -\-\-《探索小学数学课堂优化作业的设计》课题结题总结3.落实