学科教学研究成果,切实提高教育教学质量,经研究决定面向全 省中小学在职教师、教研员开展2022年安徽省中小学教育教学论 文评选活动。现将有关事项通知如
线上申报,参评教师(教研员)个人须在申报时间内将参评论文提交到“皖教云”-“应用中心”-“活动评选”中“2023年安徽省中小学教育教学论文评选”栏目。每位教
张洪乐:从教22年,山东省东营市利津县陈庄镇中心小学四(6)班语文教师。市教学能手,山东省小学语文网络教研社区工作骨干教师,《童心阅读实践研究》获市教科研成果一等奖。在《
1.在市级以上公开发行的学术刊物上发表本专业教育教学论文1篇以上,或获教育部门组织的论文评选市级二等奖2篇以上。乡村教师不作获奖和公开发表论文要求,
中小学老师发表论文,评职称,或者完成科研任务量,可以发知网收录的国际普刊,符合大部分中小学老师发表的要求,期刊基本情况如下: 1、知网收录,发表效
但是,现在的教育局给人的感觉却并没有这种意识。因为现在的老师对于教育局,不敬畏不说,连认可都难,还有不少的老师还选择了到网络上吐槽教育局,认为它才是阻碍整个教育行业发展的最大
线上申报,参评教师(教研员)个人须在申报时间内将参评论文提交到“皖教云”--“应用中心”--“活动评选”中“安徽省中小学教育教学论文评选”栏目。每位教师(教研
根据《安徽省教育厅关于开展 2021 年安徽省中小学教育教学论文评选的通知》(皖教秘〔 2021 〕 197 号)的部署安排和省委教育工委、省教育厅“三评一赛”项目
研究方向为外语教育与教师教育、外语测试与评价、社会语言学,曾主持过教育部项目,并参与多项省部级课题研究,在国内外期刊发表论文二十余篇。多年来一直跟随王蔷老师、武尊民老师等团队致力于研究
范永丽张勇;杨家林作者单位宿松县实验小学安庆市华中路第一小学蚌埠市第二十六中学六安市第二中学庐江第三中学淮南师范附属小学安庆市第三中学蚌埠第四中学亳州市第七中学亳