教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文，既是教师教科研能力的一种具体的展示，又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而，不
特级教师为何不受其他老师待见？特级教师鲜有干活的，即使干点活儿，上点儿课，也是找他人代替。所以，特教师叫不劳而大获；而普通一线老师叫大劳而小获，评优选先、晋升职称难。所
中小学属于基础教育阶段，一般能收基础教育论文的期刊都可以考虑，比如《孩子》《家长》《新一代》《进展：教学与科研》《语文课内外》等，《孩子》《家长
首先要了解单位对期刊的要求，然后可以选择自己投稿或者找代理发表。. 流程：投稿--文章审核--录用通知书（可电话查稿）--支付版面费--排版印刷--样刊邮寄. 可
第一，选刊物. 教师要发表论文的刊物主要是两大类，一类是有关教学的，另一类是有关教育的。. 第二，选栏目. 在选定刊物后重点研究其栏目，明确栏目的定
国家对教师的要求也越来越高，教师们为了证明自己的能力和资历都会去评职称，高级职称都需要在国家级或以上的期刊上发表教师职称论文，一些教师就会选择在
正是因为教育评价改革重视成果多元化导向,极大激发了一线教师的 教育教学能力。以学校艺术与设计学院设计学专业教师易 XX 为例,她在 2020 年顺利评上了副教授。她认为,设计
1是教师顺势而改变：教材变了，老师的心态，随之发生变化，不能只抱怨，固执到骂娘，融入变革；2是学习新教材、新方法，摒弃老一套，以学生为主体，真正让学生自主学习，绝不再满堂
论文写作——一线教师心中的痛 教学论文是教学研究物化成果的表现形式之一,也是教师的创新成果的一种重要表现形式。 一、厚积阶段 1.阅读书籍学理论 大学毕业
四、中小学教师教研论文的投稿策略 笔者发现，很多一线教师不知道如何投稿，大多选择在网络上查找期刊的相关信息，但其中有很多虚假信息，这就需要教师辨
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