学分,数学基础课程4-5门、博士专业课程不低于4学分，学位论文开题报告2学分，基 础课加权平均分不低于75分方可申请学位）。 （二） 对于已取得硕士学位，通过我校博士生入学考试的博士生，学制为3
选择与自己相匹配的导师真的很重要，思考一下自己需要什么，想要达到怎样的成就，如果有做项目或者发表论文的意愿一定要和导师说，导师肯定愿意帮助你的！
我想说部分高校对于研究生专硕学硕的培养方式不分，培养方式都一样，那还有分专硕学硕的意义吗？ 不少学校为了完成学校发表论文的指标、追求学术排名，要
三、培养方式. 1. 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。. 课程学习实行学分制，在校内完成；实践教学鼓励到企业、校企合作基地或研究生工作站
专硕的报录比同校的学硕低,考研学科不管是英语还是专业课,专硕都要比学硕跟简单一些。读研发表论文,同校的专硕就是要比学硕发表论文期刊档次低一级,比如学硕要求发表sci,专硕就是中文核心,学硕
美国的文科硕士,除了个别专业如会计有一年制硕士项目之外,基本上都是两年制,培养方案分两种:一种是类似于国内的专硕,要求30个课程学分,毕业要求是做一个实践项目;另一种类似于国内
2、培养方式不同:学硕比较注重培养同学们的科研能力,对论文发表的数量是有要求的,对学位论文的要求也要高一些。选择学硕注定要与文献(多为英文文献),问卷调查,
专业学位博士必修：工程与管理（ 607ZZ001，2学分 ） 专业选修课 学分要求：普通招考 &硕博连读2-4学分；直博生&长学制学生不少于 12学分。对跨学科或以同
专业学位论文评阅人应有不少于三分之一的相关行业具有高级职称（或相当水平）的专家，同时还应符合各专业学位研究生教育指导委员会的要求。4. 硕士学位论
以第一作者(或导师为第一作者的第二作者)身份在专业期刊或会议上公开发表学术论文1学分(必修) 学术报告与讲座1学分(必修) 参加设计竞赛(或社会实践、中外联合教学、中外联合
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