孙景宇,博士生导师,主要从事社会主义政治经济学教学和研究工作,出版学术著作4部,教材1部,发表学术论文70余篇,主持国家社会科学基金、教育部人文社
1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!3、虚心问教:以后可能
经管的老师说的很多项目都是帮别人文章工作打杂吧 很难有authorship 建议一定要和导师说明自己想 经管的老师说的很多项目都是
这个需要导师认可,然后导师为通讯。. 简单解释一下,和外校老师合作,思路是谁的?. 实验操作是谁?. 1,思路是老师的,实验是学生做的,但是实验资源和
导师能够跟你近距离沟通,所以他可以从文字以外,了解你的构想、目标和困境。 而这些事情,你的潜在读者们是统统看不到的。 你必须完全用自己的论文,来说
accelerating the publication of peer-reviewed science. All authors should meet the following three criteria, and all those who meet the criteria should be authors:
第一作者:按照学术惯例,论文的第一作者一般是论文的主要贡献者,包括主执笔、观点的提出、实验的设计等,大多数情况下第一作者只有一个人,但目前也有很
学生和导师共同完成的论文,谁应该做第一作者要根据具体情况来确定。 一般来说,以各自的贡献作为依据,双方通过讨论达成共识。 本文作者 学亦思 ,深入解读
所以,从某种角度来说,导师与学生“合发论文”是一种“双赢”。对于导师署名第一作者,学生署名第二作者,学生又是持怎样一种态度呢?学生普遍能够“接受”!无奈的研究生早