为进一步推动我校科研工作,提升科研成果的层次与水平,12月20日下午,我校在图书馆二楼会议室召开科研项目申报、高水平论文撰写与发表经验交流会。副校
20xx年度,学院共完成各类科研项目的申报15项。立项15项。 二、科研成果质量有所提高 本年度,学院全体教师共发表论文31篇,其中核心和核心期刊13篇,占总量的42%
-\-年度,学院共完成各类科研项目的申报15项。立项15项。 二、科研成果质量有所提高 本年度,学院全体教师共发表论文31篇,其中核心和权威核心期刊13篇,占总量的4
研讨过程之中的形式比较单一,研究成果质量不高;科研培训单一,教师科研能力有待提高;教研评价机制应该继续完善,学校在教育科研上的投入不大;教师总结、撰写论文
-\-年度,学院共完成各类科研项目的申报15项。立项15项。 二、科研成果质量有所提高 本年度,学院全体教师共发表论文31篇,其中核心和权威核心期刊13篇,占总量的42%(-\-年为31.5%)。学院
1.申请奖励的学术论文须为外文C级及以上或中文B级及以上学术期刊上发表的学术论文,或未在中文B级及以上范围内但在CSSCI目录内期刊上发表的论文。. 2.申
随后,围绕国家级项目申报以及论文发表,入会老师们进行了积极地互动,现场气氛轻松热烈。 此次分享交流会促进了学院老师们之间的了解和交流,提高了大
各单位:. 《2022年度国家基金后期资助暨优秀博士论文出版项目申报公告》已经发布,请详细查阅申报公告,按照要求并根据各单位情况组织申报工作,后附通知
1、为激励广教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。 2、及时收集、馈市级
为提高工作效率,使学院的科研管理更上一个台阶,为提高学院科研成果质量,对已发表论文、申报科研项目等进行奖励,并制定了相应的奖励政策。继续完善科研档案存档工作。对全院的科研档