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两组性别比例、年龄、受教育年限、神经心理学评分(MoCA、TMT-A、DST、SAS和SDS评分)差异无统计学意义(值均>0.05)(表1)。 2.2 GMV变化及其与神经心理学评分的关系 患者组右侧杏仁核G
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干预前,两组患者生命体征指标的比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组生命体征指标低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),见表3。 表2 两组患者干预前后生存质量评分比较(
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