根据《学术论文不端行为的界定标准》,学术不端行为包括以下内容: 一、剽窃他人观点:在不改变初衷的情况下直接使用他人已发表文献中的论点、观点、结论,转述他
根据学术期刊论文作者可能涉及到的不端行为的特性,本标准涵盖以下三类不端行为:论文本身存在的不端行为,作者署名中的不端行为,投稿和发表过程中的不端行为.具
概念：学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气，或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果，败坏学术风气，阻碍学术进步，违背科学精神和道
论文发表的过程中,学术不端行为时有发生,特别是给作者带来严重的后果。为了避免无意识的踩到学术不端的雷区,我们有必要了解下论文发表中常见的学术不端行为。
目前的查重系统对于学术不端的判定依据就是复制粘贴，因此只要做到少复制粘贴，对于参考内容采取复述的方式，即可避免学术不端行为。盲审老师眼里好的论文
剽窃、抄袭他人学术成果;未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名;有偿发表论文、买卖论文……以上行为都将构成学术不端行为。 4月13日,教育部官网发布
《标准》首次界定了学术期刊论文作者、审稿专家、编辑者三方可能涉及的学术不端行为，《标准》将论文作者学术不端行为划分为8种类型：即剽窃（观点剽窃
教育部定义7种学术不端行为：包括有偿发表或为他人代写论文. 剽窃、抄袭他人学术成果；未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名；有偿发表论文、买卖
应当认定为构成学术不端行为：①剽窃、抄袭他人学术成果②篡改他人研究成果③伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果④未参加研究或创作
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