关注. 首先分清楚两者的目的：. 老师是拿来凭职称的，这个毋庸置疑，也是考核老师的一个方面。. 学生更多是来评奖学金的. 通常的老师是自己为通讯作者，学生
导师培养学生的目的，是项目为主的，还是学生这个人为主的。 如果项目为主，允许学生自己做工作算是导师的“开恩”和“大度”，要多小心一些。 如果导师更看重的
导师当然有这个权利。导师是论文的负责人，需要对论文的质量负责，他当然有权利决定一篇论文是否适合发表。道理上讲，如果带着导师的名字投论文，导师作为
接下来就看你的需求了：. (1) 你只想发表在好一点的普刊，知网收录的即可，不要求非得是学报，核心期刊，那你大可自行投稿，不带导师名字。. （2）如果你想
多年来,她所带班级学生的数学及格率均达96%以上,优秀率均在95%以上,一直稳居同级同科第一或全县第一,先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。__年所代
1.你既然被老师联系可以指导论文发表，首先应该和老师谈谈。谈什么呢？一是谈谈你目前已有能力以及可提高
“这句话好土，删了吧”，导师还真是不留情面，直接在论文批注语上说学生土。大学生反应还挺快，直接俏皮的回复道：“谢谢老师，是我写的不够时尚了”，哈哈哈，肚子都要笑抽筋了。这届导师
她多次承担了市县乡教师培训的任务,多次上示范课,作专题讲座,介绍经验,在她的精心培养下,东华小学教师张顺斋的论文《怎样找等量关系》发表在《小学生课程辅导》第1期上,齐会
5 人 赞同了该回答. 这个是高校老师的本职工作，对自己基本没有太大好处。. 多带几个本科生，一般工作量会多一些，按工作量多发一些工资，但这个很少的，和付出
发表服务
