《高等工程教育研究》 平均审稿时间两到三个月,发表的论文大都是长篇,很少看到短篇论文。是C刊中很少见的,允许硕士一作发表论文的期刊,有感兴趣的朋
结果表明,高校教师的线上非正式学习与创新教学存在显著的正相关,但是时间压力、教学经验和线上社区调节了两者之间的关系。该研究结果为数字化时代如何通过线上非正
1、教育专业G4类学术期刊杂志哪些?. G4类期刊是指这类期刊的作者群体主要是面向广大教育工作者,而且服务对象也都是教育工作者,带有G4标志的刊物代表
近期,小编发现了一本高质量普刊,百页之内,且具有高影响因子,如果可以成功投稿,将极大提高学术成果的含金量,下面我们就来具体分析其详细情况和投稿难度,希望可
1、学校有无对教师要求?没有的话但发表了可以体现老师的专业学术性。有那就更不用说了。2、是否评
求推荐几本好发表的期刊,最好是北大中文核心里的(烂一点没关系)。实在不行,靠谱的普刊也凑合。 听说有些大学学报比较愿意发教改论文,求推荐。发表周期快一点的,本人能承受一
高校教育类论文发表普刊: 《宁波教育学院学报》是宁波教育学院主办的综合性学术刊物。本刊开设语言文学、政治法律、经济历史、自然科学与技术、英语教育、艺术教育、教育理论、中小
可以说发表论文对于保研来说是很重要的,因为可以加分,而且是实打实的加分,这对很多学校来说都是有明文规定的。而且规定了发表在什么级别的论文是加多少
还有一点普刊只是国家级期刊和省级期刊,而学报里边又分了核心期刊,如果从这个角度来讲,论文发表学报要比普刊更胜一筹。字数上来说,普刊基本要求4000字符起步就可以,而学报的字