最多的教师(在小学)获得了广东省教育创新成果奖; 最多的教师(在小学)出版了论著。 校长简介 △ 深圳小学 王海林校长 王海林校长为党总支书记,广东省中小学校长联合会副会长。 曾担任福田区深南中
学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标,以培养“一专多能”的复合型人才为己任。积极推行校企合作、产教研紧密融合的人
一、中小学教师教研论文的类型 清晰地认识教研论文的类别,有助于教师确定论文的写作方向、准确表述教育教学的研究成果。 教研论文通常可划分为应用型(
他勇于创新,带领老师们扎实开展课堂教学改革,从事信息技术融合学科教学实验研究工作20多年来,发表论文多篇,专著《信息时代怎样教语文》获广州市教学成果奖。他教育思想先进,在专业上
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教师如何撰写教育教学论文. 一、教师撰写论文的目的和意义:. 论文撰写的意义:. 意义:. (1)是教师专业化水平提升的需求. (2)是教师评职、评先和晋升的需
更是一名优秀的数学教师,她热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位
主持完成省级课题4项,发表论文30多篇,专著有《促进学生有效学习的理念与策略》和《小学数学教师MPCK调查与分析——以广东省为例》。研究方向为小学数学教育、教师专业发展。 陈清容
曾获全国名师工作室联盟优秀课例一等奖,深圳市中小学社会主义核心价值观教学设计大赛一等奖,广东省中学生模拟联合国大赛“优秀指导教师”,发表学术论文数篇。戳链接看讲座视频>>