1.多元化的生物作业 多元智能理论认为人的智能有多种表现形式,如语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能、自我认知智能、自然智能等。通过多年的
篇1:初中生物教学论文. 1注重实验设计,忽略实验操作. 教师在设计探究性实验课时,注重探究性实验的五个步骤,即提出问题、作出假设、制定计划、实施实验
初中生物教学方面论文发表期刊. 时间:2021年09月27日 分类: 期刊知识 次数:. 生物是初中一门重要的课程,初中生物教学就显得十分重要,学好初中生物能给
(一)以学生为课堂教学的主体 初中生物教学的开展,必须要结合学生的直接经验进行,在教学中需要充分尊重学生的个人兴趣爱好,将教学内容和学生的实际生活相结合,这样才可以引起学生情
1加速初中生物实验教学的改革进程 改革教学理念,既是加速初中生物实验教学素质化发展进程的有效方式,也是也是促使学生实现全面发展与进步的重要方式。在改革教学理念中,普遍
中学生物教学期刊须知 预计审稿时间:1-3个月. Ⅰ、作者姓名、工作单位:题目下面应包括作者姓名和工作单位两项内容,多位作者应以序号分别列出上述信息
《中学生物学》(月刊)创刊于1985年,是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的一本面向中学生物学教学改革和发展的杂志。主要报道中学生物学教育改革和
摘要:针对目前初中生物课存在的重视程度不够,学生无兴趣学,教师无信心教,教学方法单一等现状和问题,提出了教师加强对生物课的情感投入、注重教学方法的创新、积极提高自身综合素质的改进策略。
小编是我. 论文发表 中学生物教学 杂志社版面征稿. 出刊周期为月刊,期刊创办于1985年。. 中学生物教学是国家教育部主管、陕西师范大学主办的学术性期刊。.