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一、应与兴趣相合 一个人在日常生活里,没有兴趣的事,不会去做,如勉强去做,也会做不好。写论文的 情形跟做事一样,能符合自己的兴趣才有可能写好。可是,问题在于当今有不少想写
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找寻小区角里的真“需求”;其次明确互动目标、引发幼儿思考、促进发展,实现互动价值;再是根据幼儿的年龄特点和个体差异,分层指导;最后,搭建多个平台,把评价环节的分享交流主权还给孩