所写论文《探讨如何在初中数学教学中渗透情感教育》在新课程导学发表,还曾获得过区教师基本功大赛一等奖、区“先进个人”;淮安市“领航杯”信息化教学能手大赛中荣获区一等奖;江苏
摘要：英语作为一门语言的学习，主要是培养学生听说读写的综合能力，根据新课改的推进，改变了传统英语教学的模式，推进了英语课堂教学的优化。在初中英语
3 人 赞同了该文章. 《中学生英语》 知网，维普收录. 国家级刊物，中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，国内刊号：42-1862/H. 主要栏目：初高中英
这些问题主要包括引言的写作问题、文献引证问题、标题的使用问题、数据和图表的使用问题、摘要的写作问题，以及概念和术语的使用问题等。. 本文在讨论这些
程晓堂教授：. 中小学教师的论文大致可以包括以下类型：. 第一，归纳、总结、提炼教学经验。. 由于工作性质的特点，中小学英语教师经常撰写总结和交流教学经
以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨,互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前教学中的难题,以研促教。 初中英
越来越多的中小学教师开始积极尝试撰写学术论文和研究报告来提高教学科研能力。 由于很多教师没有接受过专业训练，又缺乏必要指导，因而在写作过程中会遇到
龚玉文 初中英语教师,从教11年,多年班主任及毕业班经验。现任宝安区“初中英语兼职教研员”,宝安区初中英语“薪火计划”成员。发表论文《初中英语分层教学》 ;
确定我校的初中英语青年教师校本培训的内容,开发促进农村初中学校英语青年教师自我发展的校本教程。探讨我校初中英语青年教师校本培训的主要途径和方法,形成符合农村初中英语青年教
发表服务
