【摘要】部分高校教师职称评审制度存在着诸多缺陷,主要是重科研成果评定,轻教学质量考核;重科研成果数量要求,轻成果质量评价;重科研成果要求,轻学风教育;学术道德失范等。究其原因,
我校教师首次在SSCI发表艺术类论文 2021年3月,我校中国-东盟艺术学院音乐与舞蹈学院副院长何洋托美次仁所撰写的文章“The battlefield of ballet schools: the commodificati
与此同时,该研究成果的发表也进一步丰富了我校与利物约翰浦摩尔斯大学合作办学的内涵。 近年来,体育学院科研发展势头喜人,相关教师已主持国家级课题
近日,我校教育科学学院教师谭秀娟的论文《Potential Conditions for Linking Teachers’ Online Informal Learning with Innovative Teaching》在SSCI教育学领域
促科研,开门红——我院管理系教师发表SSCI论文 在学院大力支持下,通过鼓励进修和学习、开展学术能力培训、资助论文发表等一系列举措,管理系扎实推进科研工作,
我校教师在SSCI一区TOP期刊《Cities》发表学术成果. 【林大网讯】(文 / 经济 学院 ) 近日,城市研究领域国际顶级期刊《 Cities》(IF=6.007,中科院分区经济
新闻网讯 近日,师范学院小学教育系2019级免师班本科生孙春梅以一作身份在《Journal of Computer Assisted Learning》(IF 3.760;教育类SSCI一区)上发表综
2018年10月19日,常州工学院经济与管理学院发布了一则消息《经济与管理学院青年教师发表SSCI&SCI双检索高水平论文》,文中指出: 近日,经济与管理学院青年教师杨春玉博士在我校特聘教授南京大学梁莹
我校本科生在SSCI一区期刊发表论文 发表于: 2022-10-11 点击: 2022年9月,我校工商学院2021级市场营销本科专业学生于立赢以共同第一作者身份撰写的研究
我校体育学院教师发表SSCI国际权威期刊论文. 发布时间:2019-10-17 浏览次数: 次. 近日,我校体育学院教师田恩庆博士以第一作者身份与英国利物浦约翰摩尔