李老师和张老师在县新常规评比中分别获数学学科二等奖、语文学科三等奖。学校要求所备教案必须要有不低于20%的反思。 三、采用多种方式对教师进行培训 为了提高教师教科研的水平,我
(1)在省级或省级以上刊物发表论文,每篇奖励100-200元; (2)在市级或相当于市级刊物发表论文,每篇奖励50-100元。 (3)在校报发表论文,每篇奖励30-50元。 说明: 1
4、乡、校级论文评比中获奖的教育教学论文、经验总结等。一等奖40元,二等奖20元,三等奖10元。 本制度自公布之日起施行,解释权属校长室 教师奖励制度2 学校本着表彰先进、奖励优秀的
参加省级规划教材的,主编每人1000元,主审每人奖励400元,副主编每人奖励800元,参编4万字以上的每人奖励600元,4万字以下奖励300元。参加校级规划教材编写(含公开出版和非
学校对评出的校级教科研先进集体、先进个人、优秀的科研成果、发表获奖的论文都进行适当的'奖励,从而提高了教师教科研的积极性,促进了学校教科研氛围的形成。 二、积极
全国政协委员、中央民族大学党委书记张京泽指出,当初为鼓励教师上课,发放课时费;为提高科研能力,发放论文奖励。如今,发表一篇论文,可以奖励数万元;得了
发表一篇SCI论文的作者能够获得多少奖励,据澎湃新闻2019年12月16日题为《最高60万一篇,盘点高校科研奖励》文章,整理部分高校论文奖励标准如下。 一般
第三条 突出科研论文奖励性绩效 学校 对以广州大学教师为第一作者或通讯作者署名发表的 突出原创性学术论文发放奖励性绩效 ... 以上科研论文的奖励性绩效须以