任务驱动型高中的政治课堂教学的探究论文 当前,我校任务驱动型课程改革正在深入进行,笔者欣喜地发现,教师一改过去传统的“一言堂”方式,以辩论、小品、采访、小组探究、模拟实践等丰
39.11～9.17各县(市、区)中学政治教研员会议市教研院各县(市、区)中学 政治教研员 49.18～9.24高中新课程改革实验集体教学调研教师教育院附校市高中教研员 59.25～10.1省高中政治教
是我省基础教育新课程中学政治学科国家级培训班成员,已经在省级新课程培训班主讲20余次,对高中政治新课程改革有比较系统的了解和掌握。主持和参与省厅级课题多项,对课题的操
摘要:现如今,单一落后的传统教学方式已不能满足现代学生学习需求,而小组讨论是现代教学中常用的一种教学方式,能够在最大限度上提高学生课堂参与度,进而改变其以
关于公布2021年温州市高中学生思想政治、历史小论文评审结果的通知 各县（市、区）教育局教研部门，市局直属各高中： 2021 年温州市高中学生思想政治、历
在教科研方面,朱老师积极参与市、地级课题,作为课题组成员,积极开展实验,撰写论文,在《黑河教育》上发表论文《构建幸福的高中政治课堂》等文章,率先在班内开展
本次共发放调查问卷2021份,回收有效问卷1968份,有效率达97.38%。对调查结果进行综合分析发现,医学高等院校文化氛围以社会主义核心价值体系为主导,但也存在一些影响校园思想政治教育工作的社会思潮
从时政热点和思政教学关系入手，理解时政热点在高中政治教学中的意义，以及高中政治教学运用时政热点的不足，从而找到提升时政热点在高中政治教学中运用
本文是掌桥科研为大家整理的高中政治主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为高中政治概论选题相关人员撰写毕业论文提供参考。掌
发表服务
