构建高中地理高效课堂的策略论文 摘要:如何适应时代变化, 提高课堂教学效率, 是每一位高中地理教师所面临的问题。从激发学生学习地理兴趣, 培养其学习地理能力, 逐渐让学生自主学习
为了深化高中地理课程改革, 发布了《普通高中地理课程标准 (2017 年版)》(以下简称《课程标准(2017 年版)》)。对《普通高中 地理课程标准(实验)》作出较大修订的《课程标准(2
《地理学报》第一梯队;《地理研究》第二梯队;《地理科学》和《地理科学进展》第三梯队。 第二梯队也可以再加一个《自然资源学报》。 此外,应用分析类的
谢邀。中学地理教学参考、地理教学、地理教育。以上按重要程度排列,合称中学地理教学届三大刊。他们基本上不收审稿费,相反会给稿费。有些采用比较专业的
地理教育反思学科论文 实施素质教育的主要渠道在课堂。给学生一个缤纷的地理课堂,让学生充满热情和兴趣徜徉在知识的海洋,相信这是每一个地理教师都希望达到的教学效果。但往往事违
地理教师论文在哪里发表 具体是干什么的 看您想发哪一类杂志,是评审还是其他。 一般是投稿到杂志社,当然之前您需要辨别真伪,以防,以我日常的工作
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对于地理、物理、政治、美术等等类的事项大家所关注的就会少一些,应该怎么来撰写这类论文,能够使得论文更好的被收录发表,其实在这个方面,第一,要知道自己论文的内容选择合适的期刊
对于教师评职称来说,能被认可的刊物一般只有国内发行的正规期刊(包括普刊学报核心)和国际核心这两种,其他的不属于期刊的(比如报纸类刊物),或者既没
刘家永:毕业于西南师范大学地理系,中学地理高级教师,成都市地理学科带头人,成都市高中地理中心组成员。担任过15届高三毕业班地理教学工作,有较丰富的教学工作经验,在