河南教研论文发表

河南省教育厅办公室关于组织2

决定开展2022年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作。一、总体要求（一）立项总体要求1.全省中小学、幼儿园以及各级基础教研部门的有关基础教

省教育厅组织专家评审、网上公示等程序，我厅决定批准《河南省一流学科研究生教育高质量发展研究与实践》等269项河南省高等教育教学改革研究与实践项

在研究周期内，专项课题主持人应至少有一篇为第一作者、内容紧扣课题、发表在CN刊物或《河南教研》上的论文；或论文字数在3000字以上，参加省基础教研室

学院各单位：现将2023年度河南省教育科学研究优秀成果评选工作有关事宜通知如下：一、参评成果范围凡我省教育工作者2022年1月1日至2022年12月31日完成的

在研究周期内，专项课题主持人应至少有一篇为第一作者、内容紧扣课题、发表在CN刊物或《河南教研》上的论文；主持人在研究周期内未按要求发表论文的课题

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2022年1月,化学化工学院教师王丙星在化学教育类国际顶级期刊《Journal of Chemical Education》上发表了题为《A Safer Alternative for the Mercury Beating H

根据《河南省教育厅办公室关于组织 2023 年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作的通知》(教办基研[2023]119号)的有关精神,现将有关工作通知如下。

2020年,焦作十一中已经有多篇教育教研论文在北大核心或普通CN期刊上公开发表。焦作十一中长期倡导“问题课题化,教学科研化,结果成果化”,积极引导教师及时梳