韩青医学论文

第25集。《医学调查》第25集中城市中流行一种怪病，发病人都是同一籍贯或夫妻二人有一人是那个同一籍贯黑龙江海龙县。陈思源他们从没有见过这种怪病，而且陈思源的女友电视台的主持人孙欣也染上了这种病。四处请教，军事医学专家告诉他们这是军用毒剂――芥子气造成的。陈思源他们追本溯源，前去海龙县，用血的代价，找到了大量的当年侵华日军掩埋的化学战剂芥子气。《医学调查》又名《病案追踪》，是由中视传媒股份有限公司出品，闫宇彤执导，韩青、何晴、姚安濂、冯静主演的情节剧。

1、《中国农产品质量安全：信息传递问题研究》，中国农业出版社2008年12月 专著2、《中国农民素质报告－新型农民素质调查评估与分析》，中国农业出版社 2008年8月 参编3、《中国主要农业生产资料市场分析》，中国农业出版社，2007年1月 参编4、《2005中国农村科技发展报告》，中国农业出版社，2006年7月 参编5、《2004中国农民素质发展报告》，中国农业出版社，2005年3月 参编6、《2004中国农村科技发展报告》，中国农业出版社，2005年3月 参编 “消费者对安全认证农产品的自述偏好与现实选择的一致性及其影响因素分析”，《中国农村观察》2011年第4期（独立完成），CSSCI“张掖灌区用水者协会参与灌溉管理对农户用水行为的影响”，《中国人口资源与环境》2011年第4期（第一作者），CSSCI“《农产品质量安全法》实施对批发市场经营行为影响研究”，《中国流通经济》2010年第5期（第一作者）。“张掖灌区用水户协会参与灌溉管理的节水效应及其影响因素”，2010年中国经济学年会会议宣读论文（第一作者）。“中国不同地区水利建设投入对粮食产量的影响分析”，《技术经济》2010年第1期（第一作者）。“参与式灌溉管理的绩效及其影响因素－甘肃省张掖地区用水者协会发展的实证研究”，2009 China Agricultural Economic Review国际学术会议宣读论文（第一作者）“京郊现代农业节水灌溉技术的经济效益分析”，《水利经济》2009年第6期（通讯作者）“京郊现代农业节水灌溉技术运营绩效探析”，《技术经济》2009年第8期（第一作者）“灌溉管理中的农户参与和激励机制：国际比较与借鉴”，《世界农业》2009年第6期（独立完成）“消费者生鲜食品的质量信息认知和安全消费行为分析”，《农业技术经济》2008年第5期（第一作者），CSSCI“食品消费行为和食品安全意识的城乡差异——基于中国三省市的实证分析”2008年全国中青年农业经济学者年会入选论文（第一作者）“农民工就业培训需求与制度创新——对北京和宁波两地农民工的调查分析”，《中国农业经济评论》2006年 （独立完成）“农户灌溉技术选择的激励机制——一种博弈视角的分析”，《农业技术经济》，2005年第6期（独立完成），CSSCI“中国农业节水灌溉技术应用的实证研究”，《中国农业经济评论》，2004年 （第一作者）“农户灌溉技术选择的影响因素分析”，《中国农村经济》2004年第1期（第一作者），CSSCI“黄河流域水资源优化配置研究”，《调研世界》2003年第1期（第一作者），CSSCI“中国食物安全的实证研究”，《农业技术经济》2002年第5期（第一作者），CSSCI“中国畜产品生产统计数据被高估了吗？—来自中国六省的畜产品消费调查”，《中国农村经济》2001年第1期, CSSCI“我国蔬菜市场建设中存在的问题及对策”，《中国食物与营养》2000年第4期（第一作者）“我国蔬菜批发市场建设初探”，《农业经济》2000年第11期（第一作者）

12．答案：解析：本题考查把握中心论点、主要内容的能力。论点是作者对所论述的问题的见解和 主张。论点一般在文章的标题、开头、中间、结尾出现。议论文一般只有一个中心 论点。有的议论文会围绕中心论点提出几个分论点，用来补充和证明中心论点。 文章第①段列举了生活中人丨I'm事着急的种种表现及其后果，开宗明义地提出了 “遇事不能急”形象地写出了遇事着急的严重后果，从反面强调了“遇事不f旨急”的论点，使说理 更加通俗易懂。！分）解析：本题考查赏析语言的表达效果的能力。作答本题，要结合文章内容，从修辞手法、 句式特点、句子含意等方面人手。14. 答案：离中考越来越近，复习的压力越来越大，心中难免会着急。读了本文，我知道遇”的中心论点。a项，“人很容易急”概括了一种生活现象，是本文所论 述的问题。C、D两项不是直接针对本文所论述的问题提出的见解和主张，其意思 也不f g涵盖全文的内容，它们是本文的分论点。13. 答案：运用了比喻的修辞手法（或比喻论证的方法"把“人生”比作“行独木桥”，！分）生 动nbsp;不能急，现在一定要沉着冷静，不能急于求成，因为欲速则不达，着急只能徒增烦 恼，于事无益。我会合理安排时间，端正学习态度，改进学习方法，相信成功一定会 属于我。（其他答案言之成理，亦可酌情给分）解析：本题考查理解文意和语言表达的能力。这是一道开放性试题，答案只要结合本文 观点，围绕“沉着冷静”“不急于求成”来谈，语句通顺即可。