医学生大学生职业生涯规划书
导语:大学生职业生涯规划书是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。以下是我收集整理的医学生大学生职业生涯规划书,欢迎阅读!
一、专业培养目标
培养掌握医学检验的基本理论和生物医学基础,熟悉相关临床知识,具有较强的医学检验专业技能,熟悉外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能,从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。
二、专业核心能力及核心技术
掌握微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验、血液检验的基本理论知识,具有规范的基本操作能力。掌握必须的医学基础知识、具有将各种检验项目与临床各科疾病联系的能力。 核心技术包括:临床检验基础技术、临床微生物检验技术、血液学检验技术、临床生物化学检验技术、免疫学检验技术等
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程:医学统计、寄生虫检验、临床检验基础、免疫检验、临床微生物学、血液学检验、临床生物化学、分子生物学基础技术。
实践教学:实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。
四、就业面向
各级各类医疗卫生机构,医药、食品企业,生物制品、医疗设备企业从事临床检验、输血检验、微生物检验、病理检验、实验室管理、质检、营销及其他工作。
一、专业培养目标
培养热爱眼视光技术工作,掌握本专业的职业基础知识和技能,能够在各级医院及眼镜行业熟练从事常见眼科疾病保健、医学验光及眼镜定配的高素质技能型人才。
二、专业核心能力
从事医学验光、规范配镜、眼镜定配、眼镜及眼视光产品行销的能力;斜弱视眼、双眼视与低视力眼的初步诊断与处理能力;眼视光常见器械的操作及特检技术的能力;视功能训练、眼睛保健和预防教育能力;人际沟通能力。
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程:视光学基础、验光技术、眼科学基础、眼镜技术、五官科护理学、角膜接触镜技术、眼视光特检技术、眼保健与眼病预防、斜弱视和双眼视处理技术、市场营销。
实践教学:通过军训、社会实践、专业课程实验实训、专业综合技能实训、毕业实习、顶岗实习、职业资格培训等模块构建实践能力培养体系。
四、就业面向
各级各类医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区医疗机构康复部、疗养院、福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队等。
五、 环境因素分析
由于国家政策,全国高校进行扩招,应届毕业生逐年增多致使社会工作岗位难以满足就业需求,造成了应届毕业生就业求职困难,就业与生存压力过大,毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。
六、 就业形势分析
医学毕业生就业总体状况
1.就业人数上升,就业率日趋下降
由于高等医学院校连年扩大招生考试范围,医学毕业生的总量明显增加,人才供需之间的天平越来越失衡。各层次医学毕业生由供不应求变为“研究生供不应求,本科生供求基本平衡,专科生供过于求”。重点院校比普通院校就业率要高;同一所学校内各专业就业率也有差异,预防、影像学、麻醉学和检验需求旺盛但毕业生少,临床等专业毕业生多但需求不旺,前者就业率略高于后者。但总的看来,医学生一次就业情况正呈逐年下降趋势,中心城市更是难以插足。
2.新增岗位不足,且层次逐渐拉高
经过多年的不断培养和补充,城市的医疗人才状况得到了根本的改善,有的还出现了饱和或超编,很多医疗机构正进行人事制度改革和调整,用人指标有限,难以大量接受毕业生。而医学生都渴望进入中心城市的大医院工作,但是目前大部分二甲以上医院现有医疗人员 量饱和,要想进入比较困难。大医院对应聘者的学历要求比较高,除了个别岗位和特别优秀的人才,大医院的临床科室人员基本上都要求具有硕士或博士以上学历。硕士研究生享受的是“计划内指标”,而本科生实行的是“聘用制”。
3.逃避就业现实,转而走考研之路
面对如此严峻的就业形势,一些本科毕业生也做好了两手准备,一边找工作,一边准备考研,这或许就是在逃避就业现实。然而不得不说的是,在这种就业形势严峻的情况下,考研也就成为一个不错的选择,既能在校园里继续享受单纯的生活,学习掌握更多的知识,同时也能够暂时有效地规避现实的就业压力。
九、 两手准备
我学的是临床医学专业,虽然就业虽然定位单一,但是我也要做出第二手准备。研究临床医学的第二个就业方向就是法医。职业法医主要招收对象为法医学、临床医学、病理学专业的学生。法医专业是一门冷专业,我做过简单调查,我们教室甚至在基础医学院都没有几个人想学法医或者当法医。目前我国法医与医生的比例为1:10000,目前来看法医就业前景还算是可以,并且我也非常喜欢法医这个职业,执刀卫道,维护正义。《法医学》也就成为了我的必修读物与第二专业。这就是我的一门专业,两手准备。
实质性规划
大一年级:学习基础课程,预习大二书籍,通过国家英语等级考试
大二年级:学习专业课程,做好实习准备,关注专业发展动向
大三年级:认真总结实习经验,为通过医学卫生资格考试或者专升本做准备
密切关注就业动向,先就业,后择业。
毕业后五年规划
第一年 通过相关专业技术资格证考试
第二年 工作中或考取本科或者继续深造
第三年 工作中或者大学本科中积累知识与经验
第四年 工作中本科生毕业或者考取研究生
第五年 进行技术职称评定
工作后十年规划
第一项 房子与个人问题的解决
第二项 维护人际关系,结交志同道合的朋友
第三项 进行学术与技术的研究与创新 第四项 进行技术职称的评定
第五项 在事业上生活上立稳脚跟,为以后的发展打下基础
工作后二十年规划
第一项 照顾关怀自己的父母,照顾好家庭
第二项 进一步提升自己的技术职称到达 主任医师或者主任法医师
第三项 学术上有进一步的提升,发表学术论文,宣传养生之道,提高自己的自身修养
第四项 填补生活工作之所需,为家人和周围的`人提供方便
第五项 生命不息学习不止,学术上到达教授级别,技术上到达主任医师级别
十、 终身发展
医学专科三年或本科五年是终身发展的基础,医学专科毕业后更应该专注自己的专业,提升自我的专业素养。在医学领域中提高自己的技术职称,从专业技士开始做起,一点一滴的积累做到专业技师再到其他更高的职位。树立崇高医德观念,愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。救死扶伤乃是一名医生的职责所在,维护白衣天使这一神圣的形象。终身发展观念要求我不断提升自身修养与综合能力,终身发展不仅可以是自己得到益处,而且可以为社会与医学事业做出更大的贡献。
十一、 综合论述
无论在什么时间,在什么地点,都要保持一个端正的态度,保持一个主动向上的心态。在以后的求职与就业过程中要有决心与信心,时刻保持着清醒的头脑,合理规划自己人生,按实际情况制定目标。把理想与实际有机的结合起来,树立终身学习的观念为终生发展做准备。职业生涯规划是一个动态的过程,有时候常常要根据事实来进行修改,但是自身的职责与义务是不变的。决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!
一、自我分析
专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课,自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。
结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。
报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情,有着积极乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好.
家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。
家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。
2、学校环境分析
学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。
专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。
实践经验:我校拥有亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了良好的物质基础。
3、社会环境分析
就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:
从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;
学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;
基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;
经商:医药公司作销售代表。
就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。
竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。
4、职业环境分析
行业分析
(1)行业现状:随着经济的发展,人们对健康的重视,医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前,中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占GDP的比重为。
(2)发展趋势:传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中药学的人才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。
(3)人业匹配:中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重,在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展,为企业和人才及广大人民带来实惠。
职业分析
(1)工作内容:
指导和参加药品调配、制剂工作,认真执行各项规章制度技术操作规程,严防差错事故。
负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养,保证药品质量符合药典规定。
参加科学研究和技术革新,配合临床研究,制作新药及中草药提纯,了解使用效果,征求意见,改进剂型,并经常向各科室介绍新药知识。
解释和配制处方,进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理;为病人选择并提供基本用药的指导。按照处方为顾客配药,并且向顾客说明如何服用等相关事项。
向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息,回答病人和其他专业医务人员的咨询。
从事研究、开发,并参与医药产品的生产制作,负责新药产品的医效实验,对新药进行生产质量监控等一系列工作。
(2)工作要求:掌握大量理论知识,掌握实践操作技能,细心谨慎尽职尽责。
(3)发展前景:医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。现阶段,在城市里,药店星罗棋布,据调查显示,目前我国有近1/3的患者自行到药店买药服用。《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师,于是药剂师的缺口凸显。国家药监局提供的数据表明,我国的执业药剂师只有一万多人,远远不能满足这一新生的社会需求。有鉴于此,可以预见在未来的五至十年中,我国的药剂师人数将会大量的增加。
三、职业定位
内部环境因素
优势因素(S)
我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活跃。我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
弱势因素(W)
我的缺点是兴趣虽广,但没有专长的一面;有时不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大能主动参加积极性高的活动。缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”。有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。对自己的一些方面缺乏信心。
外部环境因素
机会因素(O)
当今社会大家在温饱之余更关注身体健康,我所学的中药学正是广大人民一直信赖的传统医药学,这就决定了我们专业毕业后就业不会困难;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广,无论是政府部门(药监局)、医院、药房、制药企业都需要。
威胁因素(T)
中药行业对专业知识的要求较高,而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力;相关工作单位在进行招聘时,有时需要应聘者持有执业药师证,考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验,我们在大学毕业时较难达到这一要求;目前大学毕业生的就业形势相当严峻,有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业,因而,这一岗位的竞争也会相当的大,并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来,就业压力就更加巨大。
结论:
职业目标:将来从事药剂师职业
职业发展策略:进入医院药房
职业发展路径:技术与管理相结合的路线
具体路径:药剂员——药剂师——药剂科室副主任——药剂科室主任——业务副院长——院长
四、就业概况
预防医学的就业前景,相比来说,可能要比基础医学和临床医学的就业面广一些。而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。现在国家比较缺乏这方面的人才,就业主要是去疾病防控中心和卫生监督所,主要是事业单位。随着高校年年扩招,大学生人数剧增,高校毕业生就业工作遇到巨大挑战。大学生的就业观念也逐步发生着深刻的变化,各种在以往的观念中被认为是“非正式”的就业岗位也已经进入大学生求职的视野。尽管有政府高度重视,采取了一系列措施,但是大学毕业生就业困难依然是客观存在的事实。社会各方的努力在一定程度上缓解了矛盾,却难以在短时内予以根本解决
五、社会环境分析结果
伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展,当前国际贸易增长明显加速,已经进入新一轮增长期。2004年,全球货物贸易名义增长21%,达到25年来的最高水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下,全球货物和服务贸易总量 2004年近11万亿美元,增速达到20%,保持高速增长态势。中国是近年国际贸易增长中最显眼的“亮点”,表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升,而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。自2001年加入世贸组织以来,中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度上升。2004年,中国对外贸易额达到11548亿美元,超过日本成为仅次于美国、德国的第三大贸易国,分别占全球货物贸易总量的和增量的20%。由此看来,国际贸易在中国还蛮有发展空间的。
职业环境:预防医学是以多门学科组成的一个学科群。预防医学的定义一般认为是:它以人类群体为研究对象,应用生物医学、环境医学和社会医学的理论,宏观与微观相结合的方法,研究疾病发生与分布规律以及影响健康的各种因素,制订预防对策和措施,达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的的一门学科。
六、计划实施
1、短期计划(大学计划)
时间跨度:2009——2013
总目标:大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。学习成绩名列前茅,各科成绩优秀并累积相关工作经验。
分目标及计划内容:
大一期间,认真学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。通过计算机国家二级考试,期末考试综合成绩均在良好以上。担任班团干部以培养自己的组织管理能力。
大二期间,上学期通过英语四级考试,下学期通过英语六级考试。通过普通话考试并争取拿到一乙。争取在本学年内成为预备党员。掌握学习到的基础知识,为大三的专业知识学习打下良好基础。并利用课余时间阅读中医药方面的书籍,拓展自己的专业知识面。期末考试成绩保持良好。
大三期间,学习专业知识,并取得技术资格证。
大四期间,在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能,并继续理论知识的学习,了解掌握古代药典中实用的理论知识,为正式工作坚实基础。争取在毕业前加入中国共产党。
2、中期计划(毕业后的五年计划)
时间跨度:2013——2018
总目标:实现质的飞跃,从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业人才及管理人才。
分目标:
毕业后第一年至第二年:在医院药房从事基础工作。
毕业后第三年:从事技术要求较高的技术工作,对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。
毕业后第四年:通过执业药师考试成为一名执业药师。从事高级技术工作,并在药房中担任一定职务。
毕业后第五年:从事专业技术指导与检查工作,在权威性学术期刊上发表论文。
3、长期计划
时间跨度:毕业后十年或十年以上(2018——)
总目标:担任并能胜任药房主任,用专业技术及领导、创新才能带领单位与我个人共同进步。完成心中的梦想。让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。
七、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估修正
1、评估的内容:职业目标评估:如在大学毕业前有更感兴趣的职业,我将根据实际情况调整职业目标。职业路径评估:重视个人机遇,如遇重大变故会重新修正、调整方向.
2、评估的时间:一般情况下,我定期一年做一次评估规划。当出现特殊情况时,我会随时对评估进行相应的调整。
3、规划调整的原则:尽力争取不改变职业,根据市场及个人爱好,适当改变专业内部工作性质,适时适度根据市场调整工作方向。坚持不懈,永不言弃。
结束语
现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,我们应该有充分心理准备。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
人生的长跑刚进行了小小一程,与其后悔过去的失败,不如去思量明天该如何选择。这份职业规划,让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定,而是向着梦想鉴定出发。
北方学院是河北省省属重点高校,本科二批A类学院,她是一所综合性的大学,医学类的专业是她的主要的专业,也是比较有影响力的专业,原张家口医学院的好多毕业生现在都是现在各个医院的领导阶层。录取分数你可以参考一下你们放的那本填报志愿的书,每年医学的录取分数高出理科本科二批分数线十分多一点,不过近两年有增高的趋势,其他的专业比如英语较高。还有她有专科的专业,属于专科一批。
河北北方学院医学院是2005年10月份成立,医学院下设基础医学部,中医系、口腔医学系、法医系、药学系。其中口腔医学系、法医系、药学系是新成立的三个系,口腔医学系于2001年开始招生,五年制本科;法医学专业于2002年开始招生,五年制本科;药学系于2003年开始招生,四年制本科。病理解剖学与病理生理学、药理学为省级重点发展学科。医学院积极探索教育发展规律,把学院建设成为一所集人文、科技、艺术于一体的现代化医学院校。
1,学院科目
河北北方学院河北北方学院医学院现有4个本科专业,分别是临床医学本科、口腔医学本科、法医学本科、药学本科。设有14个教研室,3个综合实验室,6个单学科实验室。
《病理生理学》为河北省精品课程。病理解剖与病理生理学、药理学为河北省重点发展学科。医学院还有校级优秀课程9门,分别是《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《药理学》、《病理生理学》、《生理学》、《病理解剖学》、《基础化学》、《有机化学》、《口腔颌面外科学》;有校级重点学科3个,分别是药理学、病理解剖与病理生理学、人体解剖与组织胚胎学。有硕士学位授权学科专业点3个,分别是人体解剖与组织胚胎学、病理解剖与病理生理学、药理学,并于2007年招生。有2个校级研究所,分别是药物研究所、微循环和危重病研究所。
2师资队伍
河北北方学院学院现有专任教师113名,其中正高职23人,副高职26人;博士8人,硕士34人,本科71人;硕士生导师15人,博士生导师1人。
学院的师资队伍是一支由德高望重、业精资深的专家、教授组成的高水平师资队伍。他们中有全国首届教学名师、全国教育系统劳动模范张静教授,她主持的淋巴微循环研究在国际上居领先地位,是国际淋巴学会会员。有省级模范教师张丹参教授,她主编的教材《药理学》被确定为国家卫生部“十五”规划教材,并获全国高校医药优秀教材三等奖。有河北省“三三三人才工程”第二层人才牛春雨教授。有享受政府特殊津贴的葛赋贵教授,有教育部高等学校口腔医学专业教学指导委员会委员安峰教授。这些教师们在认真教书、精心育人、为人师表方面做出了突出的贡献。他们承担了多项国家自然科学基金、省自然科学基金项目,多次获得省科技进步奖项;发表了多篇有影响的学术论文。在教学中他们注意理论紧密结合实践,在知识、能力、素质方面培养学生,荣获多项省级教学成果奖。
此外,医学院还有一支朝气蓬勃、年轻有为的青年教师队伍。40岁以下,本科学历、副教授以上职称的人员占专任教师总数的65%。他们中有张家口市十大杰出青年1人,张家口市十大杰出青年教师2人,学校青年教师基本功大赛奖项获得者、有学生“最喜爱的优秀教师”、有“优秀教育工作者”等。近年来他们在《中国高等教育》等国家级刊物发表文章30多篇,有多项省级教改项目和校级教改项目。[2]
3学院设施
学院现有人体形态学展室、法医病理学尸体解剖室、标本陈列室、法医学综合实验室各1个、各学科专业实验室30间用于日常教学工作。近三年,学校向学院投入的实验设备、实验材料等经费逐年增加,年均80万元。重点学科、研究所投入60多万元。2005年又专门投资100万元建设50座位形态学显微互动教室2个,2007年投资100万元建设了150座解剖互动实验室4个和50座机能互动实验室1个。有本科生教学使用的实验仪器设备1680台件,价值约340万元。实物投影、幻灯机、投影机、数码照相机等教学辅助设备。教研室配备教学用电脑、笔记本、刻录机,用于教学及多媒体课件的制作。学院和教研室均制定了完善的实验室管理制度,由专人负责实验仪器的管理和使用,实验仪器设备完好率在95%以上。
各专业制定了生产实习的暂行规定,根据口腔、药学、法医学专业特点和学生毕业实习需要,已在省内外建立了多个稳定的教学实习基地,分布于北京、河北、山西等省市的三级甲等以上医院,以及部分市级公安局,药物研究所、药监部门,积极拓宽毕业生的就业途径,为更多优秀毕业生走上满意的工作岗位创造了条件。
4毕业走向
自1983年开始招收第一批临床医学本科、2001年开始招收第一届口腔医学本科生以来,相当一部分毕业生已成为省内外医疗骨干和相关部门的主管领导。部分在国外大学研修或工作的毕业生在科学研究方面也取得了较为突出的成绩,在国内核心期刊杂志上发表了上百篇质量较高、影响力较大的学术论文。2003级药学专业40名同学有15名同学形成考取研究生,考研率为。
法医学研究内容:
法医学的研究内容有计算机、医学、生物学、化学和物理学五类。
法医学研究意义:
法医学为制定法律提供依据,为侦查、审判提供科学证据,因此法医学是联结法学与医学的一门交叉学科。现代法医学分基础法医学和应用法医学两部分:前者研究法医学的原理和基础:后者则运用法医学的理论和方法,解决司法、立法和行政上的有关问题。这包括受理杀人、伤害交通事故、亲子鉴定等案件的鉴定,为侦查、审判提供线索和证据,为制定死亡判定、器官移植、辅助生殖技术以及解决由此带来的社会问题的法律提供依据;另外通过对非正常死亡的法医学尸体检验来发现传染病,进行中毒和灾害事故的防治及行政处理。
法医学(Forensic Medicine):
是应用临床医学、生物信息学、药学和其他自然科学理论和技能解决法律问题的循证医学,用于侦查犯罪和审理民事或刑事案件提供科学证据。法医学应该看成是沟通“法学”与“医学”两个学科门类的桥梁学科。中国的法医学专业由于仅仅只建立了五十多年,尚存在诸多缺陷,但是已经在金融保险的核保与理赔、司法鉴定、刑事侦查、科技考古等领域得到了成功的应用。相信随着法医学学科建设的不断完善,社会主义法制化进程的推进,其将在打击违法犯罪、维护社会司法公正,以及运用法律手段来捍卫“医学人文精神”的神圣性上扮演举足轻重的角色。法医学,人体(活体、尸体)不是目的,法治精神和人权意识才是终极目的,医学科学是实现目的的手段。正如同国家的法制制度分为司法权、立法权、行政权一样,相应地法医鉴定也正在逐步走向司法鉴定、立法鉴定、行政鉴定三大领域。在一定意义上讲,法医学是统治阶级国家意志的体现,法医学的健康发展与否直接关乎国家公共安全的根本问题,以及国家的司法公信力问题。
二本A类院校 也有专科,是专一,也有硕士生,还有好多巴基斯坦那边的留学生。北方学院的医学院是很不错的。
我就是在读临床医学的学生,今年大四嘞~见习中~看你的情况我建议你去学的中医就算嘞,其他的不建议,要学的太多嘞,我都快学吐血嘞~~每科的是什么都得学的,只是主要偏及哪方面而已~(医用数学、医用物理学、医用有机化学、医用无机化学、内科学、外科学、影像学、流行病学、儿科学、妇科学、耳鼻咽喉、病理学、病理生理学、系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、诊断学、寄生虫学、免疫化学、中医学、微生物学、卫生学、药理学、遗传学、皮肤性病学、肿瘤学、口腔学、精神病学、神经病学、医用心理学、眼科学等)临床医学:但主攻内外妇儿,实习后才慢慢分科口腔医学:主攻口腔,可以自己出来干护理学:主攻临床护理,很辛苦的一职业(私人护理除外)生物医学工程:主攻机体反应机制,进企业搞研发的多中医学:主攻中医,可以自己出来干影像学:主攻医学影像,很闲的一职业,但得靠医院吃饭心理学:主攻心理,也是很休闲的一门,可以自己出来干药学:主攻药物作用相关,不是进企业就是去当医药代表,好的能进去药监局法医学:主攻法律医学诊断,检验尸体的医用英语:主攻医学英语专业,这个...用处真不大
医学专业主要分类有:临床医学:通俗讲就是现在医院里大夫学的那些知识。又分为内科外科妇产科和儿科等等中医学:简单讲就是把脉针灸推拿中药那些东西。中西医临床医学:包括中医与西医医学影像学医学实验技术:B超,X线,CT,MBI等技术护理基础医学:现在医院护士学的那些东西。如果你是因为自己身体有慢性病而想多了解医学知识的话,我觉得看本科内科学教材书和一些相关疾病的基础知识就可以了。祝身体早日康复!
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