英国毕业论文写作误区请勿踏入

先澄清一下，写研究生毕业论文和中国、英国没什么关系，都是一套科学评价体系下来的，没有区别。 研究生毕业论文的主要目的是通过一个完整的研究项目，体现你的科研能力，所以一切都是围绕科研项目为中心来写的。和一个paper相比，毕业论文从逻辑结构上是类似的，主体部分都是分为介绍、理论、实验、结果与讨论、结论这几个主要部分。但paper一般有篇幅限制（12-13页，再长就要收费了），所以必须简练再简练，而毕业论文没有篇幅限制，所以你可以啰嗦再啰嗦。而且paper有比较严格的评审制度，文章质量（包括研究质量和写作质量）差是不行的。而毕业论文通常在这方面要求要低得多，只要老板觉得可以了，通常就可以通过了。 再说一下paper和毕业论文为什么要分介绍、理论、实验、结果与讨论、结论这么几个部分。 做一个科研项目，或者发一个paper让别人认可，通常要回答这么几个问题。 1，你做的东西有什么科学价值？ 有很多学生在论述这一点时，往往强调我做的这个东西别人没做过，是全世界、或全国第一个。这陷入了一个误区，别人没做过的事就是有价值的事。显然二者不是等价的。别人没做过的事，这是你做科研的一个基本要求，但不代表有科学价值。

了解标题对于文学类、金融类、科技类等不同文体的毕业论文，标题样式繁多，但是无论哪种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨标题分层次分类总标题就是写在论文开头最中间的，有的文章还会有副标题，主要是为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说。有时候加副标题是为了强调论文所研究的某个侧重面。分标题主要出现在论文正文当中，当然，在目录中也会出现。设置分标题的主要目的是清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码，仅标明"一、二、三"等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。总标题解说1、解释课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。2、提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。3、交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。4、判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。选题和切入点选择文章切入点选择是否得当是可以决定英国本科毕业论文质量的好坏的，一旦确立了精妙且精巧的切入点往往都能使毕业论文更快速抓住老师眼球。想要写好毕业论文，就需要留学生们更深层次的读懂读透数目的内容，如果一遍没读透就读两遍，两遍不行就三遍。正所谓“书读百遍，其义自现”，千万不要泛泛而谈，而是应该从自己对这本书中的自我兴趣点出发再展开深入探讨。除了要读书本的内容之外，留学生们可以花点功夫去了解一下书目作者生平和文章的创作背景，了解这些之后留学生们对于英国本科毕业论文的整体把握有很大的益处，同时对于选取精确巧妙的切入点也十分有效。素材搜集和整理不会写毕业论文的留学生们一定要多去图书馆，多看看别人写作英国本科毕业论文，在别人的文章中找到与自己有共鸣的文章，再结合自己的理解，对自己的论文内容以及确立自己切入点下的几个支撑论点都会有很大的帮助。文章内容引用规范既然是写毕业论文，在毕业论文中都应当插入一些书本原文的内容。一来老师可以知道这本书你是否是真的读过。二来这也做到了毕业论文有理有据。注意：不一定是将书中原文整段整句的复制过来，也可以仅仅是一个表达作者观念或者带有隐喻意味的词语、短语，但要记住标明在原文中的位置，这样一来文章就显得非常考究、严谨，也方便老师去验证。从书中的引用也可以证明你的论据不是自己凭空捏造出来的，而是从作者的表述中自我推断出来的，也更加切合了毕业论文的要求。

1、时间安排。很多同学在课程结束之后都希望先旅游，再回到准备论文的事情上。如果旅游时间不超过三周，应该就不会耽搁。写论文前，最好做一个计划书，比如什么时候查资料，什么时候开始动笔，每天固定写多久，每个星期写多少内容，这样更能安排好时间。一般来说，需要2个月的时间来写整篇论文。而且最好在一个半月内就写完初稿，给导师留出修改的时间。2、思路逻辑。英国硕士留学论文需要注意哪些？本科在国内完成的同学很容易有一个问题，就是论文大多泛泛而谈，没有直达要点。英国硕士论文讲究逻辑和重点，这需要同学们在进行论文前，明确自己的写作思路、观点和方向，吃透文献，不能仅仅为了充字数，不然表达过于浅层，导师一眼就能看出来。

英语写作常见问题：用字愈难愈好写作时应该要尽量避免难字，因为难字通常容易拼错，且考试时又无法查字典确认拼法；此外，除非你很清楚知道某个难字的确切意思及用法，否则也容易误用此字，倒不如利用自己熟悉且有把握的单字，这样才能在平稳中求取高分，至少也不会被扣分。举例来说，大家都知道，buy是买，purchase也是买，但是前者很容易拼写，后者则较难，因此除非你能正确拼写purchase，考试时还是选用有把握的buy比较妥当！英语写作常见问题：句子愈长愈好和上一个误区类似，很多考生以为，英文句子写得愈长，愈能凸显自己的写作功力，因此常常写了一大段，才在段落的最后打上一个句点。这样可就大错特错！为什么呢？因为英文句子不是中文句子，可以写一长段再打句号。英文句子必须谨守一个句子只有一个主词、一个动词的原则，因此一个句子只要出现了一组主、动词，便要在另一组的主、动词出现前打上句号，将两组主、动词区隔。其实英文句子写得愈长，出错的机会也愈高，因此倒不如利用简短句子，确保每句切入要旨，偶尔再用连接词等方式加长句子的长度。英语写作常见问题：句子愈复杂愈好很多考生在写作时，总喜欢把每个句子写得很复杂，不是关系代名词which、that满地跑，就是倒装句型（例如：no sooner did I come home…）充斥，让人看了雾飒飒。虽然写作时不要整篇都用差不多的句型，这样会让文章显得乏味，但这并不是说写作时必须每一句都用复句、合句等，因为若整篇文章的每一句都是关系子句，读起来反而很吃力，且如同第二个迷思，句子愈复杂便愈容易出错，反而弄巧成拙；倒不如在写作时让大部分的句子是简单适切的短句或简单句，偶尔再穿插几句复句、合句。英语写作常见问题：文章愈长愈好很多考生以为，写作时最好将整张稿纸填满，这样才显得内容丰富，而且也较容易博取阅卷老师的同情分数。事实上，大部分的阅卷老师虽然都心地善良，但是对于满纸荒唐言的作文还是不可能违背良心，给出高分的。如果细看各类作文考试的评分标准，组织结构与内容通常占了总分的一半或以上，由此可知，文章不是落落长就好，而是必须有结构、言之有物。如果为了凑字数，或者在没有结构的情况下东一句、西一句，想到哪写到哪，便容易让阅卷老师看穿自己对英文作文认识的浅薄，得到反效果！英语写作常见问题：标点符号不重要标点符号虽然可以有小错误，但如果过多的标点符号问题，就会引起反感了。要记得英文的标点符号中没有顿号，且中文的引号及双引号在英文中也要注意，英文标点在细节上有所不同，学会区别，也应当重视起标点符号，当养成习惯了也不会觉得标点符号有问题。英语写作常见问题：将中文的想法翻译成英文中、英文差异很大，中文句子与英文句子当然也是两种截然不同的东西。要了解这点，我们必须从东西方的思维着手。简单地说，中国人重视个人的感受及心领神会，反映在中文句子上，便重意合，动词多，连接词少，不怕重复，一句话可以无限延伸，直到语气的完结点。西方则重形式论证，强调理性分析，反映在英文上便重形合，所以由抽象名词当主词的机会多，被动式也用的多，连接词、介词用得更多。也因此，英文文法要求严格、结构紧凑而严密，句子的主体十分突出。

据学术堂了解,英国论文写作注意事项主要为以下四点注意事项一:以我们的观点来讲,英国人的思维是反方向的.因此不要在文章开始就写出文章结论或者阐述自己观点,而是要先阐述能验证结论的论证,最后在得出结论.举个例子:比如我们要讲"运动有助于健康",这就是我们的观点,然后去论证你的观点.例如:因为运动可以增强免疫力,可以促进血液循环,可以锻炼肌肉等这些都是论证,这些论证放在一起,就是对'运动有助于健康'这个观点的总结,而在外国人眼里,则必须先说运动能够使身体各部位得到锻炼,运动会对哪些器官产生有益影响,才能得出"运动有助于健康"这个结论.注意事项二:如果一篇文章中不仅有自己的观点,还引用了别人的观点,那一定要把自己的观点放到前面.因此对于论文来讲,自己的观点才是最重要的,Reference要引用人说的东西,必须放在自己观点后面,作为辅助,证明自己观点使用.因为,论文要看得是你想的东西,人家观点已经是得出来的结果,用结果在写分析,老师会觉得你没有 自己的观点,甚至认为你是抄的.注意事项三:引用的内容要分开,不要整段引用.对于整段的观点,如果引用超过三个词,就应当标明是在哪里引用的.如果大量引用某段话,必须在前面写清楚自己的观点,把引用的内容作为论据.就是可以根据老师给的资料,HANDOUT和推荐的书写,不要盲目的全部在GOOGLE上搜.特别如果那本书是你老师写的而且他有推荐你去看去买的话,就引用点里面的做REFERENCE.注意事项四:在论文中多加入图表、数据分析等.相对于文字叙述,英国老师显然更喜欢图表与数据分析,因为这是专业的象征.因此,如果论文中有数据,不妨都用图表的形式进行分析,效果会非常不错,数据可以是你验证后得到的,也可以使自己估计的,详细地要文章解释.