人之所以犯罪的原因分析毕业论文

有诱惑有情绪有欲望缺乏自制力缺乏法律知识缺乏分析判断能力对法律的漠视对他人权利的漠视对自身责任的漠视

人类是极少数除了食物以外的原因会残害自己同类的动物。犯罪原因一是物质利益，二是心理失衡。

犯罪也有很多种，经济类型的犯罪根本原因大多是人的贪念，为了满足自己的欲望；刑事犯罪我认为多数是自己的需求没有得到满足。马斯洛的需求层次理论将人的需求分为生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现五种需求，以及更高级的自我超越需求。当自己生存受到威胁、压迫时；人身安全、财产安全、家庭安全、健康安全等一些安全需求得不到满足时；爱情、亲情等感情方面、性亲密方面等爱与归属需求得不到满足时；内部尊重（自尊）、外部尊重等社会行为上不被满足时；道德缺陷、接受现实能力较差、自觉能力不足等自我实现需求得不到满足时，这些都会使人产生犯罪根本动机。我认为个人需要、欲望是根本，环境因素是关键。

问题一：造成大学生违法犯罪的主要原因是什么 造成大学生犯罪的主要自身原因包括法律意识淡薄，爱慕虚荣，自制力薄弱，自私自我等，其犯罪也与社会的客观因素有关，综合起来导致的犯罪的发生。 问题二：如何预防大学生违法犯罪？ 大学生是未来建设和谐社会的主力军。但大学生犯罪问题已成为不容忽视的现象。如何预防大学生犯罪应该引起整个社会的足够重视。 大力开展帮扶教育工作 犯罪后受到相应的处罚，这不能不说是一种减少犯罪的最直接的途径。然而我们也应当看到，大学生犯罪，特别是罪行不太严重的初次犯罪，采用定罪判刑的方法，尤其是被投入监狱后容易交叉感染，改造效果并不一定理想。我们注意到，南京市浦口区检察院成立了全国首家在校大学生犯罪预防中心，对一些具有可塑性的学生的犯罪行为做出暂缓不起诉决定，并通过帮教，公平、公正地处置犯罪的在校大学生。 在实践中，法院也采取依法尽量适用缓刑的办法。笔者认为浙江省温州市鹿城区法院在全国首创的异地籍青少年犯帮教基地，对解决这一问题具有借鉴意义，值得推广。自1999年11月帮教基地创建以来，鹿城法院共接收了20例帮教对象，其中13例已经帮教期满“毕业”。这13名帮教期满的对象有的留在了帮教基地设点企业，成了这些企业的正式职工；有的则成为小学的教员或自己创办公司，成为了自食其力的公民，开始了他们的“第二次生命”，取得了良好的社会效果和法律效果。如果这一做法在犯罪较轻的、符合法律规定适用缓刑条件的大学生中得以推广，可以最大限度地为家在外地的大学生创造判缓刑的前提条件，能够有效减少大学生重新犯罪。 实行预防犯罪综合治理 减少和预防大学生犯罪，需要社会各界的广泛关注和共同努力，才能取得明显效果。为此，我们建议： 要加强对大学生的品德、法制教育和心理引导。除开设法学必修课外，学校应增设法制宣传栏、宣传刊，采取各种方式，有针对性地加强法律常识教育。针对大学生心理发育不够成熟的特点，学校还应有意识地开展心理健康知识讲座、开设心理咨询机构，帮助大学生形成健康向上的心理：要引导大学生控制情绪，消除其人格障碍，学会宽容，提高大学生应对挫折的能力；要注意引导大学生建立和谐的人际关系，避免出现偏激和自卑心理，学会热情生活，多交朋友，使自己的心理常常处于轻松愉快之中；在加强对大学生教育的同时，学校也应强化自身软环境建设，保证良好校风，切实 *** 社会不良文化的进入。 家庭教育要跟进。家长要注重对自己孩子的了解，加强与孩子的沟通，在配合学校教育的前提下，有针对性的加以引导，努力为孩子营造一个积极健康、温馨和谐的成长环境。据心理专家分析，处于溺爱型家庭、打骂型家庭、放任型家庭、失和型家庭等“问题家庭”的大学生较之正常家庭的孩子更容易犯罪。原因就是缺乏适当的教育方法和健康的教育方式。所以在研究“问题大学生”时，也不应忽略了其背后的“问题制造者”。 司法机关要积极协助。司法机关要积极协助学校开展法制宣传，由司法机关工作人员结合所办案件，对学生进行现实的法制教育，帮助大学生形成遵法守法的思想意识。对于犯罪的大学生应实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚与教育相结合的原则，使他们能够重新成为社会的有用之才。 问题三：近年来，大学生违法犯罪增多原因 教育出了问题 最关键的是还有社会价值观，人无所敬畏，只相信钱，为了钱无所不干。最关键的是国家根本出了问题。 问题四：大学生常见的三类违法犯罪案件是什么,主要原因分别是什么,如何防范 作为大学生，这个要靠自己独立思考、完成。 根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项： 1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。 2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。 3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。 4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。 5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。 6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。 7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。 8. 如果......>> 问题五：当代大学生犯罪的原因有哪些及如何预防 性，自制力不强，经常看A片， *** 酒，酒后往往脾气比较大，故意伤害网络，为了着迷的网络游戏或者其他网络收费项目，铤而走险，盗窃，抢劫 问题六：你认为当前少数大学生走上危害国家安全违法犯罪道路的主要原因是什么 法律意识淡薄，爱国主义教育缺乏，外国敌对势力的诱惑。 问题七：大学生犯罪反思 随着经济全球化的迅速发展，社会环境竞争日趋激烈，在推进和谐社会的建设中，良好的人际沟通能力已经成为现代社会衡量人才质量的重要参数之一。近年来，关于高校大学生群体由于人际沟通问题引发的心理问题也愈发严重，“复旦研究生黄洋疑遭室友饮水机投毒身亡”案件再一次引发了我们对高等教育体制的思考。 一、大学生人际沟通能力的重要性及现状分析 人与环境的相互作用是在社会互动中不断变化着的，大学生人际沟通能力也不断随之变化。沟通指将某一信息（或意思）传递给客体或对象，以期取得客体作出相应反应效果的过程，即信息交流。大学生的人际交往较以前相比，复杂性、广泛性增大，各种心理需求也随之扩大，人际沟通能力缺失对于大学生可能会造成精神上、心理上的巨大压力，引发一系列心理问题，影响身心健康。 从1994年清华大学朱令铊中毒案，到2004年云南大学马加爵案，扬州大学秋水仙碱投毒事件，再到2007年中国矿业大学铊盐投毒案，到最近的复旦研究生投毒案、南京航空航天大学因琐事发生口角致一人死亡……这些案件无一不反映出大学生因人际沟通能力缺失引发的社会问题。今年1月，武汉长江工商学院新闻专业学生针对大学生寝室关系，在华中师范大学等12所高校做了问卷调查。结果显示，仅43%的大学生对寝室关系表示满意。调查发现，容易引发寝室矛盾的原因主要是性格、生活习惯以及沟通方式等方面存在差异。中国青少年心理卫生专业委员会副主任、华中师范大学心理学院教授郑晓边表示，一些大学生缺乏人际交往能力是近年来高校死伤事件频频出现的一个重要原因。 人际沟通是社会服务的基本要求，信息社会的沟通需要，事业成功的重要艺术，社会服务的必备素质，有利于充实自我，包装自我，完善自我，服务自我，实现自我。联合国教科文组织在《国际21世纪教育委员会》里提出，人际沟通的最终目的是学会共处。以上校园死伤事件的发生不是偶然的，人际关系处理不当，缺乏有效的理解和沟通，都是导致惨案发生的原因。马加爵惨案的发生贫困不是直接的原因，与他人沟通不良导致精神孤独，自我封闭以至于最后漠视个体生命的存在才是深层次原因。 二、影响大学生人际关系的因素 中国心理卫生协会一项调查显示，40%的大学新生、50%的毕业生有不同的心理问题，人际交往、学习压力、就业压力、情感困境是四大主因。 所谓沟通的障碍，就是信息沟通不通畅，因为信息必须与接受者所知道的范围相关联，如此才可能使信息为接受者所了解。引起沟通障碍的因素有移情（同理心）、控制程度、自我表露、信任程度等其他因素，如生理、情绪、智力、社会、感觉与态度、目标以及性格因素。调查表明，在当前的大学生人际沟通过程中，明显存在着社交回避、社交焦虑、愤世嫉俗、自我中心等问题。在社交回避与社交焦虑这个问题中，大学生特别是来自农村的大学生表现得比来自城市的大学生更加突出，原因是生活环境的不同、接受信息量的差异。沟通心理压力增大，嫉妒心理的破坏效应也增加了人际沟通成本。所以，大学生的人际沟通障碍，信息不通畅是表象，根本原因还是一个深层次的心理问题。 相互作用分析理论将大学生人际关系的影响因素划分为四个层次。从社会层面说，不同的文化环境、知识素养、价值观念，都会影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。在校园层面看来，大学生在人际认知上的偏差及处理人际关系技能的缺失是导致人际关系不和谐的内在根本原因。复旦投毒案中，学校主要偏重于对学生遵守纪律和制度方面的管理，而对于学生之间在人际关系方面出现的问题并不重视。在家庭层面看来，家庭教育方式不当和父母应激方式异常也会导致子女......>> 问题八：导致大学生危害国家安全的原因有哪些 比如说网络传谣 问题九：预防大学生犯罪有哪些措施? 针对大学生犯罪特点，应当从教育入手采取相应措施，积极预防大学生犯罪。 首先，应当加强对学生的理想道德教育。现在有的大学生根本没有理想，缺乏对家庭、对社会的责任感，以自我为中心，即使没有经济条件为了享乐而不惜以身试法，他们不考虑自己行为可能对家庭、对社会造成的后果，缺乏应有的良知。其次，加强对学生的法制教育。法律是道德的底线，法制教育同样也是道德教育的基础。因此，在高校学生德育教育过程中，应当始终把法制教育摆在重要的位置。 再次，增强对大学生的人文素质教育。当今社会，人才的培养方式更加侧重于知识的灌输和智力的开发，而缺乏对人文精神的培养和锻造。特别是在中学进行的文理分科，使学生所受的教育难免发生失衡。 最后，积极开展心理健康咨询。由于社会、家庭及自身性格等因素的影响，有的大学生心理并不健康，再加之找不到正确的方式排解，从而导致反社会的行为。如果在学生的这种行为之前，我们心理咨询活动就积极介入，将其不正常的心理活动引向正轨，做到防微杜渐，我们的大学生必然能沿着正确的道路健康成长。 问题十：论文举例说明某些大学生犯罪的原因，以及对当代大学生预防犯罪有何启示 一、周密思考，慎重落笔 论文提纲论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明，是绝对不能动手写文的。其次，是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。 古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心;凝神结想，一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。 二、一气呵成，不重“小节” 在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部初稿写成后，再来加工不迟。鲁迅就是这样做的，他在《致叶紫》的信中说： 先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断的不相信自己――结果一定做不成。以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。在创作的途中，一面炼字，真要把感兴打断的。我翻译时，倘想不到适当的字，就把这些字空起来，仍旧译下去，这字待稍暇时再想。 否则，能因为一个字，停到大半天。这是鲁迅的经验之谈，对我们写毕业论文也极有启发。 三、行于所当行，止于所当止 北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说：“吾文如万斜泉涌，不择地而出。在乎地，滔滔汩汩，虽一日干里无难;及其与山石曲折，随地赋形而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。”(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼没之妙，旁人不可企及。但他总结的“行于所当行，止于所不可不止”，则带有一定的普遍性。 “行于所当行”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。如一篇文章的有关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性质特征等，如果是读者所不熟悉的，就应该在文章中讲清楚，交代明白，不能任意苟简，而使文意受到损害，以致出现不周密、不翔实的缺陷。 “止于所不能不止”，就是说，不该写的，一字也不可多写，要“惜墨如金”。如果情之所至，任意挥洒，不加节制，也不肯割爱，势必造成枝蔓横生，冗长拖杏，甚至出现“下笔千言，离题万里”的毛病。...>>

世界上没有无因之果，犯罪产生的条件及相关因素也并不是没有原因的。一切犯罪个案的产生都离不开相应的时间、地点及其它相关因素，世界缺乏一定的条件和因素，犯罪就不可能发生，就好像任何植物的培育都需要必要的土壤和气候条件，即使那株植物是有毒的。犯罪的产生也正是因为有了适合它成长的土壤和气候环境，它才能生根、发芽。马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出：“犯罪——孤立的个人反对统治关系的斗争。和法一样，也不是随心所欲地产生的。相反地，犯罪和现行的统治都产生于相同的条件。同样也是那些把法和法律看作是某些独立自在的一般意志的幻想家才会把犯罪看成单纯是对法和法律的破坏。”[1]由此可知，探索犯罪产生的原因是十分必要的，有利于我们发现、认识、揭露、制止和预防犯罪。以下是对犯罪原因及对策的几点分析：一、经济基础的原因有这样一句谚语：早起的鸟儿有虫吃。是为了教育我们应该勤恳、踏实的做人。但是，我在想几个问题：早起的鸟儿就一定能找虫子吃吗？有没有可能因为这样那样的因素而吃不到任何虫子？有没有可能在这样的林子里根本就找不到虫子或者因为天气、环境的异常而找不到任何或者说足够多的虫子？有没有可能这个林子里有这种鸟儿的天敌而让鸟儿放手去捉虫子吃？我认为这些都是可能的。人也是一样，有时候付出了很多心血和汗水，却不一定得到回报或者是得到相应的回报。如果说付出了比别人更多的努力却因为社会环境、家庭背景、经济基础等诸多非个人因素而不能有所回报，德国的李士特说：“大众的贫穷是培养犯罪的最大基础。[2]是的，贫富的悬殊差异通常是容易让一些人产生心理上的落差和不平衡的，加之看到社会上很多不公正的现象，自然容易让人产生蔑视社会甚至逆反的心理。当机会的障碍非常明显时，人们便会将实现不了自己的抱负归因于社会原因而不是自己的主观原因。犯罪是社会的产物，也是一种社会现象，归根到底是由于经济基础的原因，恩格斯在《英国工人阶级》一书中指出：“蔑视社会秩序最明显最极端的表现就是犯罪。”[3]因此，我认为要预防、抑制和减少犯罪，必须大力发展生产力，缩小贫富差距，建立统一开放、平等竞争、合理有序的市场，让社会主义市场经济更加法制化、规范化。二、科学教育的原因科学教育所产生的弊端及对策可以分两个方面来阐述。1、家庭的教育：家庭是人生的第一个教育单位，家长是孩子的第一任老师。小孩最初的行为准则因为未形成自己的思想，大多是从模仿大人开始，就像苏士兰德的模仿论所说的：“人们模仿他人并与其最接近的人们相一致。[4]中央电视台有这样一个公益广告：妈妈为家里辛勤操劳、孝敬老人的情景被自己的孩子倚着门框一一印入眼底，在妈妈忙完之余疲惫的回到卧室准备休息的时候，孩子也学着自己的样子为她打来了一盆洗脚水并细细的为她洗脚。孩子那一声“妈妈，洗脚！”以及他小心翼翼，充满童真的举动打湿了妈妈的眼眶，也感动了我们大家。是的，父母是孩子最好的老师。当孩子还是一张白纸的时候，染于苍则苍，染于黄则黄，正所谓“言传自教”。有一些家长平时自己就做得不好，再去要求孩子的话就显得很没有说明力了。在父母的教育影响下，子女可能会成为一个品德高尚的人；也可能父母给子女带去的是种种恶习，使其成为危害社会的一分子。因此，父母的一言一行都应该给孩子树立一个好的榜样。2、学校的教育随着教育事业的发展，我们在学校里的时间非常之长。从小，我们就被要求“德、智、体”全面发展，但是在教学内容的安排上，由于过分地重视“升学率”，学校更加重视应试教育，有时甚至忽略了“德”的重要性。前不久听新闻说长沙为保证高考学子良好的安静的实习环境已经关闭了十几家嘈杂的工厂及商店。这当然是重视教育的一个表现，但我们再看上高考生的复习状况我们就不得不为之担忧了：学生早上六点钟起床，晚上十二点之前得不到休息；堆积成山的高考复习资料；大量的诸如补脑提神的营养品；父母无微不至的关怀和各有与高考成绩有联系的承诺……让人觉得这实在是一场没有硝烟的战场。甚至在高考作文中的阅卷老师每年都会发现许多雷同的父母罹难绝症之类的凄惨故事，后来老师们发现这些故事都脱胎自一篇昔日获得高分的作文。如此重视成绩，可悲可叹；如此重视成绩，在品德及其它的教育上自然会有所缺失。而老师在一定程度上也更加喜欢和重视学习成绩好的同学，甚至成绩好的同学犯了错误也是睁一只眼闭一只眼，久而久之学生会养成这样一种心态：“只要保持好成绩，犯点错误也没什么。”因此，在教育活动中，学生辩别是非的能力很重要，不能盲目的只注重成绩，更应该培养学生的社会责任感和公德心。三、遗传所带来的犯罪俗话说：龙生龙、凤生凤，老鼠生来会打洞。这当然是说遗传对子女的重要性。有人研究认为：“具有勤劳性格特征的人，多血质的表现为情绪饱满，精力充沛、粘液质的表现为操作精细，踏实肯干。而粘液质和抑郁症的人比多血质和胆汁的人更容易形成自制力的性格特征。”[5]我们不能以此来说明罪犯的子女就一定是罪犯，但显然，犯罪同遗传的关系是十分密切的。龙勃罗梭指出：对于犯罪影响最为重要的是人类身体上的某些病理性遗传因素。精神病、聋哑病、梅毒、癫痫、酒精中毒的后遗症等均可能间接的遗传给子孙后代，这类症病与犯罪的关系非常密切，而直接遗传对犯罪的影响更加明显。”[6]还有一点可以肯定的是在父母是罪犯的家庭中，由于性格上的遗传和后天的家庭环境和社会环境的影响，比如说孩子会受到小朋友的嘲笑等，如不加以正确的引导则容易形成孤僻的性格从而误入歧途。这种人当然是值得让人同情的，对待这种人我们应该给予他们更多的关怀和爱护，同时用教育来使之回到社会的正轨。四、快节奏生活的压力所导致的犯罪随着市场竞争的日益激烈，人们生活的节奏也日益加快，为了在激烈的竞争环境中求得生存而加倍努力，随之带来的是人们的心理压力和心理负担的加量，因此而产生紧迫感、压力感和焦虑感，像现在比较突出的病症就有“忧郁症”（包括“信息忧郁症”，即总觉得自己的信息资讯掌握的不够。）、“自闭症”、“亚健康”等。在这样的状况，如果不好好的把握自己其情感反应和意志行为便会慢慢的发生不良的变化，如果不及认识到并矫正自己的错误，积累到一定的程度便可能因为得不到发泄而导致犯罪。五、人口的无秩序流动说到人口的无秩序流动，最突出的一个问题要算是“民工潮”了。我国地大物博，人口也众多，在社会主义市场经济体制的发展过程中不可避免的会从农村涌入大批的农民工到城市、到经济发达地区，这便形成了“民工潮”的现象。不可否认，农民工给城市、给社会作出了巨大的贡献，他们在城里干的往往也是最苦最累的活，得到的工资也是最为低廉，可是由此而引发的问题也不少。流动人口大量而无序的存在带来了一系列诸如社会保障缺失、工作压力大、孩子就业难、生活条件艰苦、医疗保险差的问题，他们中的一部分人便可能会因为承受不了这些压力，尤其是在找不到工作、生活没有保障的时候进行偷窃、抢劫、卖淫等犯罪活动从而坠入犯罪的深渊。据统计农民工犯罪在犯罪主体的转型过程中占了犯罪主体的绝大部分，并且其在艾滋病等疾病的传播当中据点的比例也是最高的。因此，我认为加强对流动人口的管理，逐步消除流动人口所带来的负面效应是十分重要的。这不仅关系到农民工本身及其家庭的生存和稳定，而且关系到整个社会治安及人民生活的稳定。六、防范意识的疏忽所谓防范意识是指人们在社会生活中，在对可能遭到不法侵害及严重后果认识的基础上表现出来的一种警觉性意识及行为。[7]从小，父母就谆谆教导我们说：“一个人在家的时候不要随便给陌生人开门”，“不要随便接受他人的礼物。”……我认为这应该算是一个人防范意识的最早形成吧，而这样的教导往往也是十分重要的，对于小孩的健康成长、防止小孩上当十分重要。在很多时候我们常常会忽疏了防范这一点。记得湘潭大学张永红教授在一次学术报告中谈到一个问题，说的是在夏天女性受到的性骚扰和性侵犯的人往往比冬天要多，因为夏天女性着装相对而言比较单薄。我认为着装单薄容易让罪犯引起暇想是一个原因，还有另外一个原因就是女性防范意识的缺乏，女性自己未认识到在一定的时间、地点着装过于暴露危害存在的可能性。正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”，因此，增强了人们的防范意识，特别是长久持续地让公众保持防范意识是十分必要也是十分重要的，而一个人防范意识的强弱，完全取决于他对犯罪行为及其后果的认知程度，所以，要树立和加强人们的防范意识就必须让人们多接触和获取这样的信息，普法宣传、法制教育都是必不可少的，电视、传媒的宣传也很重要，这样就能对一些多发案件的犯罪情境具有一定的识别能力，从而及时采取保护措施，避免犯罪侵害。因此，我们应该树立积极防范的思想观念，这样犯罪分子便不再有那么多的可乘之机，从而降低了犯罪发生的机率。七、电视网络的负面影响随着电视、电影、网络等休闲娱乐活动的出现，人们工作学习之余的大部分时间便消耗在这里了，但是它们的负面影响也是十分大的。电视、电影中的色情、暴力画面和污秽的语言，电脑中的各种色情和暴力网站在暴利面前屡禁不止。甚至是小朋友的动画片也不例外，比如日本拍的一个叫《奥特曼》的动画片，里面充满了打斗和暴力的境头，而且场面激烈，动辄断手断臂，城市倒坍。这样的片子小朋友看的津津有味，而一些大人只要小孩不去烦他，看电视便随他去。加之现在的小孩大多是独生子女，于是电视便成了他们最好的玩伴。这种暴力、色情的东西看多了便容易让一些无所事事、好逸恶劳的人产生侥幸心理从而走向犯罪的道路理，尤其是对青少年，他们的是非辩别能力还未完全形成，因此，影响会更加恶劣。以上主要从犯罪产生的经济基础、家庭和学校教育的不足、基因遗传对犯罪的影响、快节奏生活给人们带来的巨大压力、人口流动的无秩序性、防范意识薄弱、电视网络的负面影响七个方面阐述了犯罪原因，但犯罪原因绝不限于以上这些。犯罪原因往往具有多样性、复杂性和易变性，在个案的处理当中包含了诸多的因素，我们不能将其一一容尽，但是我们可以尽早的发现原因并采取有效的措施和对策来预防和制止犯罪，而不至于等到该犯罪现象泛滥的时候措手不及。