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主题的含义与地位论文

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主题的含义与地位论文

内容是什么,即论文研究的主题是什么。一般地来说,可以从论文的题名、内容提要、文章的前言和结束语,以及作者所从事的专业中,提炼归纳出论文的中心议题。好吧不好意思我也不是很清楚

问题一:什么是论文主题 就是一篇论文中讨论的中心啊。就和作文主题一个意思。 问题二:论文主题词什么意思 把整个论文的说明都加上了 在第标(三)中的第4小项是主题词或关键词的说明: 正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一,是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了进一步帮助大家写好论文,现将一些应规范的问题说明附后: 一、什么是学位论文? 学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。 1、学士论文: 学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点,选择题目还应避免过小、过旧和过长。 2、硕士论文: 硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识,具有独立进行科研的能力,对所研究的题目有新的独立见解,论文具有一定的深度和较好的科学价值,对本专业学术水平的提高有积极作用。 3、博士论文: 博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它要求作者在博导的指导下,能够自己选择潜在的研究方向,开辟新的研究领域,掌握相当渊博的本学科有关领域的理论知识,具有相当熟练的科学研究能力,对本学科能够提供创造性的见解,论文具有较高的学术价值,对学科的发展具有重要的推动作用。 二、学位论文的总体原则要求是什么? 1、立论客观,具有独创性: 文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中,所提出的问题 在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认知和看法。 2、论据翔实,富有确证性: 论文能够做到旁征博引,多方佐证,所用论据自己持何看法,有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据,准确可靠,精确无误。 3、论证严密,富有逻辑性: 作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的发展规律,全篇论文形成一个有机的整体,使判断与推理言之有序,天衣无缝。 4、体式明确,标注规范: 论文必须以论点的形成构成全文的结构格局,以多方论证的内容组成文章丰满的整体,以较深的理论分析辉映全篇。此外,论文的整体结构和标注要求规范得体。 5、语言准确、表达简明: 论文最基本的要求是读者能看懂。因此,要求文章想的清,说的明,想的深,说的透,做到深入浅出,言简意赅。 三、毕业论文的标准格式是什么? 1、论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、内容提要: 是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; ......>> 问题三:不太懂这故事的主题意思,这论文的主体应该怎么写,在网上找应该找什么?应该怎么写呢,论文题目应该叫什 我只回复这一句,你在线就速度喊我。 问题四:什么叫论文?怎么写? 一、定义: 所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章,其内涵是讨论问题和研究问题,因此,它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”,这是论文的本质属性。 二、分类: 一是科研论文。就是对某个问题进行调查研究,写成的调查报告;对某种问题进行科学实验后,写成的实验报告;对某项经验进行总结,并上升的理论高度写成的经验报告。他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的实践过程,反映了撰写者已进行的实践与研究过程。它们往往通过测量、统计数据、事例旁证等进行定性定量分析。如果作为一个课题研究,那就是研究报告。 二是学术论文。它是对某个问题尚未进行实验或实践,但依赖与某种理论或查阅文献资料,在理论上进行构想、探索,提出策略性思考的论文。或对某一理论问题进行思辩性思考的论文。 上述两类论文不一定完全是独立的个体,不存在截然划分的界线。 三、形式: 目前教育界的论文大多数出自于一线老师,经验总结论文居多。也有课题研究报告和理论研究文章。这给人们造成了一个错觉,似乎论文就是上述三种形式。其实,课题的方案、个案研究报告、甚至一篇说课稿均属于论文。如果把它们排斥在外是错误的。如果不是论文,难道是文艺作品或者是新闻报道?或者说是鲁迅的杂文! 不管是毕业论文,还是职称论文,都需要按照标准格式进行排版。 论文的格式包括以下几个方面, 1、论文题目格式:(在标题下注明作者,邮编,工作单位,学生就写所在学校) 要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、内容提要: 是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多 不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文 的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容 特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取 3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言 一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作 的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论 证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论。 6、参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要 文献资料,列于论文的末尾。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期) 英文:作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出 版物信息。 刚才已经讲过,不管是用来发表的论文,还是在校大学生写的毕业论文,都需要按照上面的论文格式进行排版,否则,你的论文或毕业论文就可能通不过审核。 补充: 简单的说,论文就是要言之有物。要有论点, 论据 ,论证。一般论点的提出要看你选的论文题目,可以就题论题,比如说可以引用一些经典言论,一些 社会现象 。论据就是从理论和实际两个方面来论述。一般的思路就是提出问题――分析问题――解决问题 采纳哦 问题五:这个论文题目是什么意思啊? “请从学生生活实际出发,结合当前热点问题,预设计一个主题类型为设计类得活动方案。” 这句话的中心内容是“设计一个活动方案”这个方案是“设计类”的 活动方案一般由活动主题、活动目的、活动方式(或形式)和活动步骤四个部分组成,设计时可遵循以下思路或方法。 1.活动主题。有些活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。切忌偏离主题。当然,也有的没有给定主题,要求考生自拟主题。自拟主题应该做到两点:第一,从内容上看,要与给定的材料密切相关,不可脱离材料设计活动主题。第二,从形式上看,要做到简洁明快,具有启发性、鼓动性和号召力。 2.活动目的。活动目的要从落实行动、激 *** 感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。 3.活动方式。活动方式可以多种多样,可以借助广播电视、网络或直接到公共场所进行环保宣传,可以向青少年学生发出环保倡议书,可以组织义务植树、种花、种草活动。可以以学校或班级、小组、个人为单位,开展诸如城镇环境调查、公共场所卫生大扫除、争做环保小卫士等一系列的环保活动。 4.活动步骤。活动步骤是活动方案的主体,设计时必须考虑到活动的具体内容。使活动张弛有序 问题六:论文题目右下角的以什么为例 是什么意思 我会 来 解决 问题七:ki论文题目右上角的简和优啥意思 “简”字表示该文章是知网快速上传的文章,没有到达正式上网的时间,还在加工的过程中,会在1-2个月后正式上网恢复正常。 “优”字表示的是该篇论文是优先出版的文章。 学术期刊优先数字出版,也称On-line First,是指以互联网、手机等数字出版方式提前出版印刷版期刊的内容。 优先数字出版模式的产生是出版业发展的客观要求,是解决出版时滞问题的有效方式。出版时滞过长一直是困扰出版行业发展的难题之一,过长的出版时滞不但导致作者的科研成果丧失首创性、时效性、前沿性,影响作者职称、奖励的评定,也会使读者难以及时获得科研动态、研究进展及最新的技术应用状况,难以及时更新自己的知识库,甚至错过重要的第一手资料。对于出版单位而言,出版时滞过长也会使期刊失去对国内外优秀稿件的吸引力与核心竞争能力。在国家新闻出版总署的支持下,“中国知网”于2010年10月正式启动了中国学术期刊优先数字出版,开启了中国学术期刊数字出版的新纪元。 问题八:论文的格式是什么`` 论文格式要求 一、论文篇幅: 3000―4500字,论文必须包含200字左右的中、英文摘要及3-4个关键词。 二、论文格式: (一)题目、署名及层次格式、文字、字数要求:1、文稿采用A4幅面word文档;中文标题为三号宋体,正文为小四号仿宋体;英文字体为Times New Roman,标题字号为三号,字母全部大写;如有副标题,另起一行,首字母大写,正文为小四号字体;文稿应加注页码。 2、题目居中,署名及单位标在题目下,例如: 数字城市化进程 王** 赵** (***大学***系,北京100001)(***设计院,天津300001) 需作叙述时,可在当页下方划一条横线,在横线下加说明。 3、摘要和关键词,写在题目下、正文前。 4、论文的层次,统一要求采用: 1 ******* ******* (占一行或接排。 当接排时,标题后要加标点) ******* ******* (二)文稿和图稿其它要求: 1、正确阐述技术内容。名词术语应符合国家有关标准、规范。如所采用的名词术语尚未编定时,可采用各业务部门和科研单位常用的名词术语,不要任意用简称、方言。 2、准确使用标点符号,注意: (1)标题、图题、表名后及公式后不用标点; (2) *** 数字的起止(范围)号用“~”,如: “20~30”,“8%~10%”,“0~10oC” 3、对正文中的某些问题需加以说明时,可用“呼应注”(也叫脚注),即在所要加注处的右上角标注“①、②……”,同时在本页末留出位置,划一横线与正文隔开,在横线下注明“①、②……”。 4、计量单位采用国务院颁发的《中华人民共和国法定计量单位》,一律用拉丁文书写。 5、外文字母写成印刷体,同时注意将正斜体、大小写分清楚。 6、数字的书写(统计数、各种计量及图表编号等各种顺序号)均用 *** 数字,世纪、年代、月、日和时刻均用 *** 数字,并一概用全称。 7、表格、公式、样图均要编号,每篇论文加注流水号,例如: 图1、图2,表1、表2,公式⑴、公式⑵。 8、照片要求清晰、层次分明,非彩印书尽量用黑白照片。墨线图要大小适当,图线要规整。照片、图稿等电子文件需备份一份随稿件一并提交。 9、参考文献的项目要列全,例如: [1]*****主编.结构力学.北京:*****出版社,2003 [2]*****主编.城市规划.上海:*****出版社,2001 (三)文稿最后应有附件页,注明作者个人信息,内容见下表: 作者基本情况表 姓名 性别 职称 工作单位 职务 联系电话 (固定电话请注明本地区号) 传真 通信地址 邮编 E-mail 希望这些对你有帮助! 问题九:如果论文老师发来论文定稿了是什么意思 论文常被用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。 论文格式封面论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文[1]。论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观的说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。 结构 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢[2]。 题目 1.题名规范 题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。 2.命题方式 简明扼要,提纲挈领。 3.英文题名方法 ①英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。 ②一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。 ③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。 ④国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。 ⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。 问题十:科研论文主题 撰写教科研论文本无什么限制,从积累资料,确定课题,提出观点,选择论据到安排篇章结构都应因人因时因地因题而异。结合笔者多年的教育教学和写作实践,分析了一些优秀的受欢迎的论文,也剖析了一些不够理想的文稿,从成功与不足中又感悟到写教科研论文还是有一些特征可遵循的,逐渐归纳出以下几点,本着相互学习,共同提高的宗旨,与同行一起探讨。 一,题好一半文 一般说来,提出论题比解决论题更困难,对于给定的论题增加一些文字色彩不仅是可行的,也是必要的,少一些“严肃”面孔,多一些“活泼”气氛,因为可读性强的文章必然会抓住更多的读者,从而产生更大的社会效益。仅以文章的题目看,当前充斥刊物的“例说……”,“一道……题的推广”,“浅说……的教学”,“关于……的探讨”,“从一项调查(实践)看……”,“也谈……”,给人以一种单调乏味的感觉,故需注意这方面的工作,比如《答疑不答,贵在启发》,《碰壁点拨──高三数学教学的好模试》等等,既点明主题又耐人寻味。不必讳言,刚开始撰写教科研论文,确实感到写作功底稍差一点,但主要不在于基础薄弱而在于锻炼不够,即非不能而在于不为也。 二,论题的来源 凡事需要研究,才会明白,作为教师,教育教学研究是最重要的研究,发表论文的数量与质量被认为是衡量教师教学水平与创造才能的一个极其重要指标。那么,良好的论题从哪里来?在这几年的笔耕实践中,笔者感到论题可来自如下四个方面。 1,从教学实践中来 这是因为,通过实践就有可能本来处于游离状态的知识与经验,思想与方法自然而然地围绕某个中心凝聚积集起来,从而孕育出某个论题,很多论题植根于教学实践,并且在教学实践中析出结晶。其实,作为教学第一线的教师可写的题目确实很多,如学生在想什么?同行在想什么?在当今研究些什么?著名女作家冰心告诫人们:“不要写经验以外的东西”,真是至理名言,教科研论题完全可以在来自实践基础上酝酿、形成、选定。 2,从潜心思索中来 我国古代学训甚多,宋朝大学者程T说过“为学之道,必本于思。思则得之,不思者不得也”,平常要经常留心发生在身边的问题,应具备问题意识,如果能对问题的直觉有所发现,在发现中有所思索,那么就不愁没有论题。 3,从外界信息中来 “时间是金钱,信息是资本”这两句话是否符合当今时宜,另当别论。但对于教科研人员来说,信息确实是一种重要资源,是产生论题的肥沃土壤,搞任何研究必须捕捉来自各个方面的新思想,新动态,新观点,因为只有新的信息输入到人脑,知识才会发生新旧冲突,激发创造性思维活动,从而构造出好的论题,有志于研究的人,要像蜘蛛那样能张开收集信息之网,像蜜蜂一样那样及时处理与加工收集的信息。信息两大来源──阅读书刊杂志(或上网)和参与学术交流,经过筛选索取有用的成份。 4,从强烈的事业心与责任感来 研究工作是一种创造性劳动,论文是作者德,才,学,识,语言修养与写作技巧等综合能力的反映,处处是创造之地,天天是创造之天,人人是创造之人,要舍得花时间,费心血,在强烈的事业心与责任感中,在有益的追索中,论题会在无意之中得到。 三,提笔三思 在论题决定以后,也要想好了才能下笔,怎样才称得上想好了呢?应注意提笔三思。 思考一,主题是否明确? 有了题目,不等于主题就明确了。同样一个题目,可以从不同视角,不同层次,用不同的方法,写出几篇不同的文章。例如,就一个具体的数学问题研究而言,可以讨论的多种解法,可以写一种未经人发现的解法,也可以简化别人的解法,可以研究它的引申和变化,也可以讨论它的推广,还可说明它的应用,它与实际联系等等。还有,同一题目,对不同对象,有不同写法。因此,下笔之......>>

问题一:怎样归纳文章主题? 我们知道,大家写文章都是有目的的,这个目的就是想告诉读者“什么”,这个“什么”其实就是“主题”,也就是我们在小学就已经听老师说过的“中心思想”。作者写一篇文章,总是要表达他的所见所闻所思,这样,作者就把自己的“目的、感受或思想溶入一种感官媒介中,使读者可以从中体验到这种目的、感受或思想(H・帕克《美学原理》)”。与作者的写作相反,阅读对读者来说则是一种逆向接受的过程,读者要通过文字这一感官媒介去领会作者所要表现的目的、感受或思想(即主题),作者的表现(写)与读者的领会(看)构成一种双向逆反的辩证过程,也就是说:主题是通过感受和理解而概括出来的。但概括主题需要掌握正确的方法。一、有感而悟之一篇文章,如果它的故事感动了你,那你在概括主题时,说“通过什么什么感人的故事,反映了一种什么什么感情或情操”,应该是不会错。又如,我写的《心系乡村扶贫献爱心》一文(《院讯》2011年第二期),主人公的故事令我感动,由于感动,我就这样概括它的主题:主人公通过农村艰苦生活的磨练及院领导的教育,使其转变观念,一心扑在乡村忘我地开展扶贫工作,反映了主人公对农民兄弟的高尚爱心,同时向人们阐明了一个人生的哲理:环境能锻炼人,也能塑造人。二、标题分析法标题的拟定是作者思想内涵上、在文章形式上的精炼体现。对标题的分析往往可以轻而易举地把握文章的主题,这是一种传统的概括主题的方法。如《谁是最可爱的人?》一文,这篇文章的标题已经明确告诉读者,这篇文章的主题就是“谁是最可爱的人”,文章的内容只不过是阐述那些人为什么可爱而已。但并不是所有的文章都可以从标题上去分析出主题,如鲁迅的《一件小事》,如果不看内容,根本无法“猜出”主题。三、文脉把握法“文脉”主要是指线索性的词语(表示时间、地点、逻辑关系的词语),这些词显示了文章情感与理性思维的推进。在概括按“文脉”规律撰写的文章的主题时,要有整体性观念,关键是把握清楚文脉。亚里斯多德的美学思想里有一个最基本的内容――有机整体观念,他说:“一个完善的整体之中各部分须紧密结合起来,如果任何一部分被删去,就会拆散整体。”我们可以这样通俗地理解:如果一篇文章是以某一时间或地点、逻辑关系为线索进行叙述,那么在概括主题时,就可以这样把握:文章通过(时间或地点、逻辑关系)阐述,提示或反映了“什么”。四、关键词把握法我相信很多人都读过或学过朱自清的《荷塘月色》这篇散文。(为了感悟文中的意景,我到北京旅游时,还专门跑到清华大学的那个荷塘实地体会。)我们细读《荷塘月色》时,就会发现一个几乎在每一段都出现的词-----“月”,这个“月”就是关键词。你围绕“月”字去概括主题肯定不会错。有一个鉴赏家是这样概括《荷塘月色》的主题的:文章借对“荷塘月色”的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能自己的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直知道识分子在苦难中徘徊前进的足迹。所以,想准确概括出文章的主题,必须掌握好正确的方法,只有这样,才能提高我们对文章的鉴赏能力。好的主题,容易感动人,具有鲜明的时代性,深刻的思想性,有力的教育性,但需要我们准确地概括。文学作品作为一种艺术形式,它的目的就是表现生活,因此对“艺术”有这样的定义:“艺术即是表现。”文章的使命就是去表现生活以及人在生活中的情感、思考及伟大的想象力,读者的使命之一则是要把握作者在文章中所要表现的主题。 问题二:什么是文章的主旨 主旨是构成文章内容的两个基本要素之一(另一个是材料),其中主旨是文章的“灵魂”和“统帅”,材料是文章的“血肉”,两者是有机统一的。所谓文章的“主旨”,也叫文章的主题,是指在文章中通过有组织的文字表现出来的目性,能反映出作者的某种思想、观点和倾向。在不同的文体的文章中,主旨有不同的习惯叫法:在记叙文中叫中心思想,在说明文中叫说明中心或中心意思,在议论文中叫中心论点或基本观点。 问题三:主题和主旨区别 主题,一般理解为叙事类文章(如记叙文、散文、小说)所写的“中心事件、人物”等以及此间蕴涵的作者的写作意图(如歌赞、批评、揭露等)。当然后者为核心。 主旨,文章的叙写、议论目的。在记叙文类中,主旨与主题是相同的概念;在议论等类文章中,写作意图一般称主旨,不称主题。 问题四:什么是文章的主旨 主旨是构成文章内容的两个基本要素之一(另一个是材料),其中主旨是文章的“灵魂”和“统帅”,材料是文章的“血肉”,两者是有机统一的。所谓文章的“主旨”,也叫文章的主题,是指在文章中通过有组织的文字表现出来的目性,能反映出作者的某种思想、观点和倾向。在不同的文体的文章中,主旨有不同的习惯叫法:在记叙文中叫中心思想,在说明文中叫说明中心或中心意思,在议论文中叫中心论点或基本观点。 问题五:怎样归纳文章主题? 我们知道,大家写文章都是有目的的,这个目的就是想告诉读者“什么”,这个“什么”其实就是“主题”,也就是我们在小学就已经听老师说过的“中心思想”。作者写一篇文章,总是要表达他的所见所闻所思,这样,作者就把自己的“目的、感受或思想溶入一种感官媒介中,使读者可以从中体验到这种目的、感受或思想(H・帕克《美学原理》)”。与作者的写作相反,阅读对读者来说则是一种逆向接受的过程,读者要通过文字这一感官媒介去领会作者所要表现的目的、感受或思想(即主题),作者的表现(写)与读者的领会(看)构成一种双向逆反的辩证过程,也就是说:主题是通过感受和理解而概括出来的。但概括主题需要掌握正确的方法。一、有感而悟之一篇文章,如果它的故事感动了你,那你在概括主题时,说“通过什么什么感人的故事,反映了一种什么什么感情或情操”,应该是不会错。又如,我写的《心系乡村扶贫献爱心》一文(《院讯》2011年第二期),主人公的故事令我感动,由于感动,我就这样概括它的主题:主人公通过农村艰苦生活的磨练及院领导的教育,使其转变观念,一心扑在乡村忘我地开展扶贫工作,反映了主人公对农民兄弟的高尚爱心,同时向人们阐明了一个人生的哲理:环境能锻炼人,也能塑造人。二、标题分析法标题的拟定是作者思想内涵上、在文章形式上的精炼体现。对标题的分析往往可以轻而易举地把握文章的主题,这是一种传统的概括主题的方法。如《谁是最可爱的人?》一文,这篇文章的标题已经明确告诉读者,这篇文章的主题就是“谁是最可爱的人”,文章的内容只不过是阐述那些人为什么可爱而已。但并不是所有的文章都可以从标题上去分析出主题,如鲁迅的《一件小事》,如果不看内容,根本无法“猜出”主题。三、文脉把握法“文脉”主要是指线索性的词语(表示时间、地点、逻辑关系的词语),这些词显示了文章情感与理性思维的推进。在概括按“文脉”规律撰写的文章的主题时,要有整体性观念,关键是把握清楚文脉。亚里斯多德的美学思想里有一个最基本的内容――有机整体观念,他说:“一个完善的整体之中各部分须紧密结合起来,如果任何一部分被删去,就会拆散整体。”我们可以这样通俗地理解:如果一篇文章是以某一时间或地点、逻辑关系为线索进行叙述,那么在概括主题时,就可以这样把握:文章通过(时间或地点、逻辑关系)阐述,提示或反映了“什么”。四、关键词把握法我相信很多人都读过或学过朱自清的《荷塘月色》这篇散文。(为了感悟文中的意景,我到北京旅游时,还专门跑到清华大学的那个荷塘实地体会。)我们细读《荷塘月色》时,就会发现一个几乎在每一段都出现的词-----“月”,这个“月”就是关键词。你围绕“月”字去概括主题肯定不会错。有一个鉴赏家是这样概括《荷塘月色》的主题的:文章借对“荷塘月色”的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能自己的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直知道识分子在苦难中徘徊前进的足迹。所以,想准确概括出文章的主题,必须掌握好正确的方法,只有这样,才能提高我们对文章的鉴赏能力。好的主题,容易感动人,具有鲜明的时代性,深刻的思想性,有力的教育性,但需要我们准确地概括。文学作品作为一种艺术形式,它的目的就是表现生活,因此对“艺术”有这样的定义:“艺术即是表现。”文章的使命就是去表现生活以及人在生活中的情感、思考及伟大的想象力,读者的使命之一则是要把握作者在文章中所要表现的主题。 问题六:主题是什么意思啊 也叫“主题思想”。文艺作品中所蕴含的中心思想。是作品内容的主体和核心。 一部作品可以有一个主题,也可以有多个主题。 文学作品通过社会生活的描写和艺术形象的塑造所显示出来的、并贯穿于全篇的基本思想。 主题一词源于德国,最初是一个音乐术语,指乐曲中最具特征并处于优越地位的那一段旋律――主旋律。它表现一个完整的音乐思想,是乐曲的核心。后来这个术语才被广泛用于一切文学艺术的创作之中。日本将这个概念译为“主题”,我国从日本翻译它时就借用了过来。我国古代对主题的称呼是“意”、“主意”、“立意”、“旨”、“主旨”、“主脑”等。主题是作者对现实的观察、体验、分析、研究以及对材料的处理、提炼而得出的思想结晶。它既包含所反映的现实生活本身所蕴含的客观意义,又集中体现了作者对客观事物的主观认识、理解和评价。 主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思.它渗透、贯穿于文章的全部内容,体现着作者写作的主要意图,包含着作者对文章中所反应的客观事物的基本认识、理解、和评价。如果换一个角度来说,主题是读者对文章中心内涵的一种独特理解。 【其他解释】 在WINDOWS操作系统中,“主题”一词特指WINDOWS的视觉外观。WINDOWS主题决定整个系统的视觉样式,一般情况下,主题文件夹里面的文件应该包括两个部分:一个是.msstyles可视化风格文件,一个是shell文件夹。有的则只有.msstyles文件而没有shell文件夹。WINDOWS系统如果想使用第三方主题,必须安装WINDOWS 系统应用第三方主题的 补丁,同时确认系统“管理工具-服务”中的Themes服务已经开启并处于自动状态。Windows 每年都在更新主题 【音乐知识】 音乐术语。具有相对完整和独立意义的乐曲旋律。主题有自己的特征,能表达一定思想感情、性格特点,并可用作乐曲发展的基础。在些乐曲由一个主题发展而成,有些大型乐曲则往往由数个主题交叉叠置发展形成。在赋格曲中,“主题”是“答题”的对称,用主调陈述主题,用属调式其它调陈述答题

论文主题的含义是什么

设计主题是指你这次设计的概念、创意、设计方面的主题关键词。而标题是针对你整个毕业论文的,可以侧重余你此次设计的创意等方面,也可以说你通过这次设计对整个服装设计产生的新想法,你的心得体会等等都可以。

问题一:怎样归纳文章主题? 我们知道,大家写文章都是有目的的,这个目的就是想告诉读者“什么”,这个“什么”其实就是“主题”,也就是我们在小学就已经听老师说过的“中心思想”。作者写一篇文章,总是要表达他的所见所闻所思,这样,作者就把自己的“目的、感受或思想溶入一种感官媒介中,使读者可以从中体验到这种目的、感受或思想(H・帕克《美学原理》)”。与作者的写作相反,阅读对读者来说则是一种逆向接受的过程,读者要通过文字这一感官媒介去领会作者所要表现的目的、感受或思想(即主题),作者的表现(写)与读者的领会(看)构成一种双向逆反的辩证过程,也就是说:主题是通过感受和理解而概括出来的。但概括主题需要掌握正确的方法。一、有感而悟之一篇文章,如果它的故事感动了你,那你在概括主题时,说“通过什么什么感人的故事,反映了一种什么什么感情或情操”,应该是不会错。又如,我写的《心系乡村扶贫献爱心》一文(《院讯》2011年第二期),主人公的故事令我感动,由于感动,我就这样概括它的主题:主人公通过农村艰苦生活的磨练及院领导的教育,使其转变观念,一心扑在乡村忘我地开展扶贫工作,反映了主人公对农民兄弟的高尚爱心,同时向人们阐明了一个人生的哲理:环境能锻炼人,也能塑造人。二、标题分析法标题的拟定是作者思想内涵上、在文章形式上的精炼体现。对标题的分析往往可以轻而易举地把握文章的主题,这是一种传统的概括主题的方法。如《谁是最可爱的人?》一文,这篇文章的标题已经明确告诉读者,这篇文章的主题就是“谁是最可爱的人”,文章的内容只不过是阐述那些人为什么可爱而已。但并不是所有的文章都可以从标题上去分析出主题,如鲁迅的《一件小事》,如果不看内容,根本无法“猜出”主题。三、文脉把握法“文脉”主要是指线索性的词语(表示时间、地点、逻辑关系的词语),这些词显示了文章情感与理性思维的推进。在概括按“文脉”规律撰写的文章的主题时,要有整体性观念,关键是把握清楚文脉。亚里斯多德的美学思想里有一个最基本的内容――有机整体观念,他说:“一个完善的整体之中各部分须紧密结合起来,如果任何一部分被删去,就会拆散整体。”我们可以这样通俗地理解:如果一篇文章是以某一时间或地点、逻辑关系为线索进行叙述,那么在概括主题时,就可以这样把握:文章通过(时间或地点、逻辑关系)阐述,提示或反映了“什么”。四、关键词把握法我相信很多人都读过或学过朱自清的《荷塘月色》这篇散文。(为了感悟文中的意景,我到北京旅游时,还专门跑到清华大学的那个荷塘实地体会。)我们细读《荷塘月色》时,就会发现一个几乎在每一段都出现的词-----“月”,这个“月”就是关键词。你围绕“月”字去概括主题肯定不会错。有一个鉴赏家是这样概括《荷塘月色》的主题的:文章借对“荷塘月色”的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能自己的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直知道识分子在苦难中徘徊前进的足迹。所以,想准确概括出文章的主题,必须掌握好正确的方法,只有这样,才能提高我们对文章的鉴赏能力。好的主题,容易感动人,具有鲜明的时代性,深刻的思想性,有力的教育性,但需要我们准确地概括。文学作品作为一种艺术形式,它的目的就是表现生活,因此对“艺术”有这样的定义:“艺术即是表现。”文章的使命就是去表现生活以及人在生活中的情感、思考及伟大的想象力,读者的使命之一则是要把握作者在文章中所要表现的主题。 问题二:什么是文章的主旨 主旨是构成文章内容的两个基本要素之一(另一个是材料),其中主旨是文章的“灵魂”和“统帅”,材料是文章的“血肉”,两者是有机统一的。所谓文章的“主旨”,也叫文章的主题,是指在文章中通过有组织的文字表现出来的目性,能反映出作者的某种思想、观点和倾向。在不同的文体的文章中,主旨有不同的习惯叫法:在记叙文中叫中心思想,在说明文中叫说明中心或中心意思,在议论文中叫中心论点或基本观点。 问题三:主题和主旨区别 主题,一般理解为叙事类文章(如记叙文、散文、小说)所写的“中心事件、人物”等以及此间蕴涵的作者的写作意图(如歌赞、批评、揭露等)。当然后者为核心。 主旨,文章的叙写、议论目的。在记叙文类中,主旨与主题是相同的概念;在议论等类文章中,写作意图一般称主旨,不称主题。 问题四:什么是文章的主旨 主旨是构成文章内容的两个基本要素之一(另一个是材料),其中主旨是文章的“灵魂”和“统帅”,材料是文章的“血肉”,两者是有机统一的。所谓文章的“主旨”,也叫文章的主题,是指在文章中通过有组织的文字表现出来的目性,能反映出作者的某种思想、观点和倾向。在不同的文体的文章中,主旨有不同的习惯叫法:在记叙文中叫中心思想,在说明文中叫说明中心或中心意思,在议论文中叫中心论点或基本观点。 问题五:怎样归纳文章主题? 我们知道,大家写文章都是有目的的,这个目的就是想告诉读者“什么”,这个“什么”其实就是“主题”,也就是我们在小学就已经听老师说过的“中心思想”。作者写一篇文章,总是要表达他的所见所闻所思,这样,作者就把自己的“目的、感受或思想溶入一种感官媒介中,使读者可以从中体验到这种目的、感受或思想(H・帕克《美学原理》)”。与作者的写作相反,阅读对读者来说则是一种逆向接受的过程,读者要通过文字这一感官媒介去领会作者所要表现的目的、感受或思想(即主题),作者的表现(写)与读者的领会(看)构成一种双向逆反的辩证过程,也就是说:主题是通过感受和理解而概括出来的。但概括主题需要掌握正确的方法。一、有感而悟之一篇文章,如果它的故事感动了你,那你在概括主题时,说“通过什么什么感人的故事,反映了一种什么什么感情或情操”,应该是不会错。又如,我写的《心系乡村扶贫献爱心》一文(《院讯》2011年第二期),主人公的故事令我感动,由于感动,我就这样概括它的主题:主人公通过农村艰苦生活的磨练及院领导的教育,使其转变观念,一心扑在乡村忘我地开展扶贫工作,反映了主人公对农民兄弟的高尚爱心,同时向人们阐明了一个人生的哲理:环境能锻炼人,也能塑造人。二、标题分析法标题的拟定是作者思想内涵上、在文章形式上的精炼体现。对标题的分析往往可以轻而易举地把握文章的主题,这是一种传统的概括主题的方法。如《谁是最可爱的人?》一文,这篇文章的标题已经明确告诉读者,这篇文章的主题就是“谁是最可爱的人”,文章的内容只不过是阐述那些人为什么可爱而已。但并不是所有的文章都可以从标题上去分析出主题,如鲁迅的《一件小事》,如果不看内容,根本无法“猜出”主题。三、文脉把握法“文脉”主要是指线索性的词语(表示时间、地点、逻辑关系的词语),这些词显示了文章情感与理性思维的推进。在概括按“文脉”规律撰写的文章的主题时,要有整体性观念,关键是把握清楚文脉。亚里斯多德的美学思想里有一个最基本的内容――有机整体观念,他说:“一个完善的整体之中各部分须紧密结合起来,如果任何一部分被删去,就会拆散整体。”我们可以这样通俗地理解:如果一篇文章是以某一时间或地点、逻辑关系为线索进行叙述,那么在概括主题时,就可以这样把握:文章通过(时间或地点、逻辑关系)阐述,提示或反映了“什么”。四、关键词把握法我相信很多人都读过或学过朱自清的《荷塘月色》这篇散文。(为了感悟文中的意景,我到北京旅游时,还专门跑到清华大学的那个荷塘实地体会。)我们细读《荷塘月色》时,就会发现一个几乎在每一段都出现的词-----“月”,这个“月”就是关键词。你围绕“月”字去概括主题肯定不会错。有一个鉴赏家是这样概括《荷塘月色》的主题的:文章借对“荷塘月色”的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能自己的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直知道识分子在苦难中徘徊前进的足迹。所以,想准确概括出文章的主题,必须掌握好正确的方法,只有这样,才能提高我们对文章的鉴赏能力。好的主题,容易感动人,具有鲜明的时代性,深刻的思想性,有力的教育性,但需要我们准确地概括。文学作品作为一种艺术形式,它的目的就是表现生活,因此对“艺术”有这样的定义:“艺术即是表现。”文章的使命就是去表现生活以及人在生活中的情感、思考及伟大的想象力,读者的使命之一则是要把握作者在文章中所要表现的主题。 问题六:主题是什么意思啊 也叫“主题思想”。文艺作品中所蕴含的中心思想。是作品内容的主体和核心。 一部作品可以有一个主题,也可以有多个主题。 文学作品通过社会生活的描写和艺术形象的塑造所显示出来的、并贯穿于全篇的基本思想。 主题一词源于德国,最初是一个音乐术语,指乐曲中最具特征并处于优越地位的那一段旋律――主旋律。它表现一个完整的音乐思想,是乐曲的核心。后来这个术语才被广泛用于一切文学艺术的创作之中。日本将这个概念译为“主题”,我国从日本翻译它时就借用了过来。我国古代对主题的称呼是“意”、“主意”、“立意”、“旨”、“主旨”、“主脑”等。主题是作者对现实的观察、体验、分析、研究以及对材料的处理、提炼而得出的思想结晶。它既包含所反映的现实生活本身所蕴含的客观意义,又集中体现了作者对客观事物的主观认识、理解和评价。 主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思.它渗透、贯穿于文章的全部内容,体现着作者写作的主要意图,包含着作者对文章中所反应的客观事物的基本认识、理解、和评价。如果换一个角度来说,主题是读者对文章中心内涵的一种独特理解。 【其他解释】 在WINDOWS操作系统中,“主题”一词特指WINDOWS的视觉外观。WINDOWS主题决定整个系统的视觉样式,一般情况下,主题文件夹里面的文件应该包括两个部分:一个是.msstyles可视化风格文件,一个是shell文件夹。有的则只有.msstyles文件而没有shell文件夹。WINDOWS系统如果想使用第三方主题,必须安装WINDOWS 系统应用第三方主题的 补丁,同时确认系统“管理工具-服务”中的Themes服务已经开启并处于自动状态。Windows 每年都在更新主题 【音乐知识】 音乐术语。具有相对完整和独立意义的乐曲旋律。主题有自己的特征,能表达一定思想感情、性格特点,并可用作乐曲发展的基础。在些乐曲由一个主题发展而成,有些大型乐曲则往往由数个主题交叉叠置发展形成。在赋格曲中,“主题”是“答题”的对称,用主调陈述主题,用属调式其它调陈述答题

论文的主题是指你要表达的观点,围绕这个主题展开一系列的论证。就像选择题选择其中一个,再围绕这个选择进行说教。而议题只是一个题目,应试者给你的题目。

一、性质不同

1、论文题目:整体感知,善抓点题句, 不是游离于内容之外的,而文章的点题句又是理解标题含义的钥匙。

2、论文主题:主张,主意;更加抽象,有时可以理解为想要体现的一种精神。

二、作用不同

1、论文题目:吸引读者阅读兴趣,暗含文章主旨。

2、论文主题:作者在说明问题、发表主张或反映社会生活现象时,通过文章或作品的全部内容表达出的基本观点,是文章的叙写、议论目的。

三、存在的意义

1、论文题目:属于一个人或是一件物品,或是一个内涵丰富的动作等,很可能就是该文的行文线索。

2、论文主题:文章的统帅,一篇文章从构思到脱稿,无论是材料的取舍,结构的安排,还是词语的遣用,都要根据主题的需要加以酌定,古代文论家多把文章主题喻为军中之“帅”。

学位论文的含义及特点

学位论文是指为了获得所修学位,按要求被授予学位的人所撰写的论文。根据《中华人民共和国学位条例》的规定,学位论文分为学士论文、硕士论文、博士论文三种。学位论文根据所申请的学位不同,又可分为学士论文、硕士论文、博士论文三种。按照研究方法不同,学位论文可分理论型、实验型、描述型三类,理论型论文运用的研究方法是理论证明、理论分析、数学推理,用这些研究方法获得科研成果;实验型论文运用实验方法,进行实验研究获得科研成果;描述型论文运用描述、比较、说明方法,对新发现的事物或现象进行研究而获得科研成果。按照研究领域不同,学位论文又可分人文科学学术论文、自然科学学术论文与工程技术学术论文两大类,这两类论文的文本结构具有共性,而且均具有长期使用和参考的价值。1.学位论文是高等学校、科研机构的毕业生为获得各级学位所撰写的论文。2.学位论文选题新颖,理论性、系统性较强,阐述详细。3.参考文献多、全面,有助于对相关文献进行追踪检索。4.单纯的文摘数据已无法满足读者需要,读者对电子论文全文的需求呈上升趋势。

一定不能去抄

特点:1.学位论文是高等学校、科研机构的毕业生为获得各级学位所撰写的论文。2.学位论文选题新颖,理论性、系统性较强,阐述详细。 3.参考文献多、全面,有助于对相关文献进行追踪检索。4.单纯的文摘数据已无法满足读者需要,读者对电子论文全文的需求呈上升趋势。

学位论文是作者为获得某种学位而撰写的研究报告或科学论文。一般分为学士论文、硕士论文、博士论文三个级别。其中尤以博士论文质量最高,是具有一定独创性的科学研究著作,是收集和利用的重点。学位论文代表不同的学识水平,是重要的文献情报源之一。它一般不在刊物上公开发表,只能通过学位授予单位、指定收藏单位和私人途径获得。查找国外学位论文的检索工具有《国际学位论文文摘》(Dissertation Ab-stracts International),由美国大学缩微品公司(University Micro-films Incorporation)编辑出版,收录美国、加拿大、英国、法国、比利时、澳大利亚等国的450余所大学的学位论文文摘和其它各国著名大学的学位论文目录,分A(人文与社会科学)、B(科学和工程)、C(欧洲学位论文文摘)3辑出版。我国于1979年恢复实行学位制度。北京图书馆、中国科技情报所和中国社会科学院文献情报中心是指定的博士论文收藏单位。

论文结论的含义与内容

就是总结你上面提出的观点,一般也要之处一点不足之处

1、在文中的作用不一样摘要:为读者提供整篇文章的大体内容,和文章的结构结论:为读者提供整篇文章的一个总结。2、在论文中的位置摘要:在文中的开头,在论文题目的后面。结论:在文中的最后面,在正文之后,参考资料之前。

1. 摘要是全文的一个简介,应尽可能简短;结论则是全文的一个总结,一般比摘要说得更细一些。2. 摘要用于吸引更多的读者,是给没有看全文的人看的,因此摘要要求通俗易懂,尽量避免行话;结论是给同行看的,可以包含深奥的专业术语,主要是让已阅读全文的读者记住一些要点。3. 摘要是独立阅读的文本,不能包含需要翻越论文才能理解的符号和编号,因此不允许按编号引用章节、图形表、公式和参考文献等;结论是给看了全文的人看的,因此允许对章节、图表、公式和参考文献等的引用。4. 摘要中尽量不要出现数学符号,结论可适当出现符号与公式。5. 摘要突出当前做了什么及其意义,结论要求指出未来还可以做什么。

从一定的前提推论得到的结果2.对事物的做出的总结性判断结论[jiélùn]释义:对于(专科、本科等)毕业论文当中,结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。内容按《现代汉语词典》(商务印书馆出版,2005年版)的释义,"结论"是:1)从前提推论出来的判断;2)对人或事物所下的最后的论断。对采用"结论"作结的论文及结论本身内容进行具体分析,发现它具有如下特征:1)研究报告类、试验研究类、理论推导类等论文以"结论"作结束部分的居多;2)"结论"之前的章节内容通常是"结果分析或讨论";3)较多地采用分条编序号的格式表述,语句严谨,概括简明,传达信息具体而确定,或定性或定量;4)主要是客观地表述重要的创新性研究成果所揭示的原理及其普遍性,语气表达的客观性较强。造句:任何上述结论必须迅速上报。他根据这个理论作出了结论。宣传人员代宣传对象作出结论。从一些事例中得出结论。

论文的含义

论文主要内容:

一、论文的标题部分

标题就是题目或题名,标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合,论文题目非常重要,必须用心斟酌选定。

二、论文的摘要

论文一般应有摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容:

1、从事这一研究的目的和重要性

2、研究的主要内容

3、完成了哪些工作

4、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解

5、结构或结果的意义

三、论文关键词

关键词属于主题词中的一类,主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容,单未经规范处理的主题词。

四、引言

又称为前言,属于正片论文的引论部分。写作内容包括:

1、研究的理由

2、研究目的

3、背景

4、前人的工作和知识空白

5、作用和意义

五、正文部分

论文的主题,占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映,要求这部分内容一定要充实,论据充分可靠,论证有利,主题明确。

六、参考文献

参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录,参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求,在数量、种类、年份等方面又有相关要求。

论景区管理如何应用与提升-以徐家汇景区实际管理模式为例摘要旅游业发展的基础是旅游景区,而促进旅游业发展的主要手段就是对旅游景区进行管理。上海徐家汇景区是我国4A级开放景区,在推动旅游发展中具有十 分重要的价值。本文从经济管理体质、服务、宣传以及周边环境等方面对徐家汇景区管理进行分析,研究发现,徐家汇景区在管理方面存在诸多问题,为此提出了相应的解决措施,以期为徐家汇景区的发展提供帮助。关键词:徐家汇,景区,管理AbstractThe basis of tourism development is tourist attractions, and the main means to promote tourism development is to manage tourist attractions. Xujiahui Scenic Spot in Shanghai is a 4A level open scenic spot in China, which is of great value in promoting tourism development. This paper analyzes the management of Xujiahui scenic spot from the aspects of economic management, service, publicity and surrounding environment, and finds that there are many problems in the management of Xujiahui scenic spot. Therefore, it puts forward corresponding solutions in order to provide help for the development of Xujiahui scenic , scenic spot, management目录引言 21.徐家汇景区概况 22.徐家汇景区目前存在的问题以及原因 经营管理体制不合理 工作人员思想观念保守,缺乏高素质人才,服务质量一般 宣传策略问题 淡旺季明显,客流量分布不均匀 33.解决现存问题的措施策略 所有权与经营权相分离 提供人性化的服务精细化的管理 宣传策略 改变淡季观念,做旺淡季巿场 4结论 4参考文献 4引言随着社会的快速发展,人们对旅游的需求以及消费知识的丰富不断增强, 因此旅游景区要想更长久的发展下去,就需要更新自身管理观念。 而通过研究和调查市场趋势,现代旅游景区应具备以下几点理念:致力于可持续 发展、关注游客的需求、满足游客更高层次的需求、提供完整的服务、对服务过程进行有效管理等现代化管理理念。景区管理也包括战略管理、组织管理、产品管理、营销管理、服务管理以及环境管理等方面。这些方面都是 互相联系的,任何一方面的管理出现问题,都会影响到景区的发展。而本文的徐家汇景区是国家4A及开放景区,集商业、文化、传统旅游为一体,展现出我国的发展水平和浓厚的历史文化底蕴。但在通过查阅相关文献和研究发现,徐家汇景区在长时间的发展过程中也存在很多问题,比如没有现代化的管理理念等,而我国对徐家汇景区管理的研究又很少,导致徐家汇景区面临着很大的困境。为此我们要做出对 徐家汇景区管理方面的研究,以期促进徐家汇景区的健康发展。1.徐家汇景区概况徐家汇是上海的十大商业中心之一,占地面积平方公里,其形成的时期可以追溯到明朝,随着我国国力的不断发展,徐家汇在历史丰厚底蕴的同时,又形成了集宗教、商业、对外发展为一体的行政区域,随着近年来受到的重视,徐家汇政府抱着积极开放的态度,建立了开放型景区,迎接国外内游客的参观。2.徐家汇景区目前存在的问题以及原因经营管理体制不合理徐家汇景区区政府和旅游局领导和管理,这样的管理体制会给景区造成不同程度的影响。首 先导致景区的所有权和经营权相统一,从而降低了景区经营管理效率,使得景区缺乏市场竞争力,不利于景区的进 一步发展。第二,在这样的管理体制下,景区开发也会受限制,只能依靠政府的投入,从而导致景区的开发资金不 足,没有资金,何来发展。工作人员思想观念保守,缺乏高素质人才,服务质量一般通过实地调查可以发现,徐家汇在服务方 面还有待加强。首先,徐家汇景区是国家4A级景区,因此政府会在一定程度上对景区进行资金等方面的支持。从而 使得景区工作人员缺乏竞争意识,工作的自主性、积极性以及效率下降,思想观念停滞不前,从而影响景区的发 展。第二,通过调查和研究发现,徐家汇景区缺少高素质的经营管理人才。现代化社会下,人们对工作的各方面都 有着较高的要求,比如工作环境、薪资待遇等,导致徐家汇景区中缺乏专业管理人才,造成工作人员综合素质较 低,从而影响到景区的发展。第三,由于现代社会的发展,人们越来越重视自身的心理以及精神上的需求。这就要 求景区一定要重视游客的体验感,俗话说客人就是上帝,景区也是服务业,所以景区要有完善的服务,才能够吸引 顾客,留住顾客,创建良好的口碑,从而提高自身知名度,提高自身竞争力。要知道好服务也代表着一种宣传,所 以徐家汇景区要提高自身的服务质量。宣传策略问题首先,工作人员对宣传缺乏足够重视。第二,通过研究和调查发现,徐家汇景区的宣传报刊和 网站内容是景区的旅游线路、游玩景点等,缺少对于旅游文化、景点特色、历史文化等方面的宣传。 第三,宣传 定位模糊,缺乏创意。目前,旅游业快速发展,人们追求新意,在这样的社会环境下,景区要充分表现出自身的优 势和特点,才能吸引游客旅游。而徐家汇景区在宣传中并无新意,形象定位不准确,抓不住游客的眼球,从而影响 景区的发展。第四,没有充分利用网络优势。现代社会,互联网被广泛运用在各行各业中,网络与人们的生活息息 相关。因此,互联网成为现代企业竞争的重要手段之一。而通过研究和调查发现,徐家汇景区经营管理虽然运用到 了互联网,但并没有对这方面加以重视,只是在网上进行简单的景区介绍和购票,并没有充分利用网络优势,使得 景区发展跟不上现代化的步伐。淡旺季明显,客流量分布不均匀在节假日的时候徐家汇景区人满为患,而在其余时间景区拉动参观和消费的能力又略显疲软。这个问题不仅仅是徐家汇景区存在的 问题,同时也是目前各大景区面临的问题。这个问题导致景区不能实现盈利,从而影响职工薪资以及景区支出资 金。在旅游旺季,客流量大且集中,这样不仅会使得景区的文化资源、基础设施受到影响,而且也会造成游客体验 感差的结果。从而导致政府企业等投资方不再重视旅游业,最终影响到本地区旅游业发展。3.解决现存问题的措施策略所有权与经营权相分离首先, 改变徐家汇景区目前的管理体制,实现景区企业化经营。当地政府需要出让其经营权,提高景区管理效 率及其市场竞争力。同时,在改变管理体制时,要制定相应的保障措施和监督制度,以确保这一举措能有效的促进 景区发展。第一,政府要对企业进入开发经营行为进行规范,以防出现不法行为;第二,政府可对徐家汇景区开发 行为进行规范,建立约束、监管以及奖惩等机制。其次,加强当地政府与企业的合作,政府掌握着景区资源,而企 业具有资金优势,二者进行合作,有利于促进景区发展。由企业对徐家汇景区进行整体开发和经营,同时拥有景区 的经营权,负责景区的开发、宣传及保护的投入;而政府进行审核开发建设规划,同时拥有监督规划管理权。提供人性化的服务精细化的管理首先,徐家汇景区管理者可以通过提高职员的薪资等方面的待遇,以防止人才流失,同时建立竞争机制和相应 的奖惩制度,比如开展业绩比赛,对于业绩好的职员予以奖励,以此来提高职员的工作积极性,提高工作效率。第 二,景区可以对职员进行专业培训,同时建立考核制度,以此来提高职员的专业素质和工作积极性;与高校进行合 作,来培养旅游业专业人才;积极引进人才,完善用人机制,让职员发挥自身优势。首先,徐家汇景区可以打造导游员、管理员、服务员、环卫员、安全员五员一体的服务模式,让游客从进入景 区到最后出景区都感受到全方位的服务。第二,设立特殊性服务机构。对于老人、残疾人、怀抱婴幼儿的游客,在 下雨天景区可以提供免费借伞服务,夏天免费提供凉茶。第三,提高员工的人性化服务意识。通过专业培训,打造 一支高素质的旅游服务人员队伍。第四,加强景区制度管理与监督,并建立紧急救援机制和应急处理预案,如果有 条件的话,还可以配备相应的医务人员。第五,建立游客评议服务质量制度。景区可以让游客填写游玩建议调查 表,听取游客合理地建议,从而提高游客的体验感。宣传策略首先,徐家汇景区可以通过邀请一些人们熟知的且具有影响力的人物来吸引游客,通过这些人的亲身感受的宣 传,人们会更加相信并且产生游玩欲望。第二, 旅游产品是给游客留下深刻印象的东西之一,因为这个产品是旅游者从游玩地方唯一可购买、带走的一种有形的东 西。所以徐家汇景区的纪念品都要有属于自己独特的印记,比如在产品包装上印上独特的木雕花纹,印上“徐家汇 专属”字样,提升档次和收藏价值。对于景区的土特产也是同样的,这样做还可以防止劣质仿造产品,这样做不仅 可以促进景区自身发展,还可以带动当地的经济发展。第三,整合附近旅游资源。把市内的旅游资源整合起来,实现产品延伸,形成精品旅游线。第四,善用网络。在现代社会下,各行各业的发展都离不开互联网,因此网络也已经成为现代社会最有效的营销途径 之一,旅游业也不例外。因此徐家汇景区可以充分利用这个途径来促进发展:可以开设徐家汇景区建设网络平台, 以及相关的微博账号和微信公众号,在这些平台上进行直播,直播景区的真实场景,并与粉丝互动,解答粉丝的问 题,还可以举行抽奖活动,免费赠送景区门票或者相关礼品,以此来吸引游客,增加游客数量。同时,还可以在网 站上开设3D虚拟景区,让游客更直观的感受景区的外观、相关设施以及附近的交通路线情况等。改变淡季观念,做旺淡季巿场徐家汇景区要想在淡季提升业绩,首先要改变经营的理念,树立销售无淡季的意识。徐家汇景区可以在人流量少的季节,专门制定一条针对团建组织机构和教育组织 的一个特色路线,因为这类团体的时间相对来说较为方便,来徐家汇景区也可以增加游客的知识储备,提高游客对景区的,更有利于学生学习。景区还可以优惠团购的价格、配备专门的工作人员进行介 绍,给予人们更好的旅游体验感,在人流量少的时候,这些措施都可以有效地吸引游客。结论徐家汇景区管理由于各方面原因,使得徐家汇景区管理出现问题。而随着社会的发展,旅游业也逐渐成为发展前景非常广阔的行业,对经济的发展来说是十分重要的,而景区作为旅游业的重要组成部分,我们应该更加重视。而徐家汇景区目前还没有一套完整的发展战略体系,不能跟随现代化社会发展的步伐,所以希望本文提出的一些建议可以有益于徐家汇景区的发展。参考文献[1]张婧华.西部中小城市文化旅游景区管理现状与对策分析——以崆峒山大景区为例[J].陇东学院学报,2020,31(04):74-78.[2]蒋博. 景区智慧管理系统用户体验研究与实践[D].江苏大学,.[3]傅才武,申念衢.注意力稀缺背景下文化旅游景区管理模式的优化策略——基于武当山景区与崆峒山景区的比较[J].兰州大学学报(社会科学版),2018,46(03):.[4]潘琛.互联网时代下“智慧景区”管理系统构建与策略——以晋祠景区为例[J].太原学院学报(自然科学版),2017,35(04):.[5]徐挺.旅游景区游客组织经验谈:一位景区管理公司CEO的视角[J].旅游规划与设计,2017(01):96-101.[6]邓云秀,余涛.加强旅游景区管理 创建精品旅游景区——《海南省旅游景区管理规定》解读[J].海南人大,2016(09):41-43.[7]聂帅. 开放型景区客流应实施精准管理[N]. 中国旅游报,2015-01-07(002).DOI:.[8]王超. 重点景区游客管理系统研究[D].成都理工大学,2012.[9]刘义龙.旅游景区管理创新探索[J].改革与开放,2011(08):.[10]雷斌吉,韩梅. 南龛景区多头管理多处收费[N]. 巴中日报,2009-11-29(003).

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

论文主要内容:论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。

论文写作要求

1、题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。

2、英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。

3、一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。

4、国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。

论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。

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