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不以发表论文作为人才

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不以发表论文作为人才

意味着对于教师的责任划分,更严格和明确了,也意味着老师这个队伍将受到来自社会各方的审视,为人师表的队伍开始大浪淘沙,真正配做榜样的人才能留下。

众所周知,每名研究生在其毕业季的时候都需要写一篇毕业论文,经由导师审核通过之后,才能宣布其允许毕业。最近清华大学规定申请硕士学位不必发表论文,引发了广大网友的关注和讨论。那么论文对于研究生来说究竟有什么意义呢?

首先是关于研究生毕业的问题。为了证明在学校学习期间,该名研究生的确在学校里学习到了相关的理论专业知识,获得了与其专业相符的知识素养,拥有灵活运用其所学的专业知识,并能将其运用到未来的社会实践当中,所以绝大多数学校在研究生进行毕业之前,都会要求其发表一篇论文,学生在论文中要极尽自己所能,将三年来的所学所思所想所做总结为一篇具有中心思想和经验的论文并将其发表,当导师确认合格无误之后,便可以证明该硕士的能力的确符合了社会对于研究生的要求,也同时证明了该名研究生可以作为国家一级人才为社会服务,更大程度地实现自己的人生价值。并且在整个写论文的过程当中,对于个人的写作能力,资料收集与整理能力,逻辑思维能力等都具有非常好的锻炼过程。

由于在整个论文资料的收集过程当中需要非常的严谨,并且要具有一定的耐心和细心的品质,通过阅读大量书籍和收集大量的相关资料,可以磨练一个人的心性,让该名研究生真正的静心去思考自己想要的究竟是什么,而不至于读书三年庸庸碌碌,仍不知自己的未来的发展方向在何处。

其次就是关于省级论文或国家级论文的发表。部分学校对于博士生的要求,可能会要求其在研究生或大学期间发表两到三篇国家级论文,以证明其学术实力。而发表国家级论文是可以充分证明学生在自己本专业上的学术能力,毕竟国家级期刊对于论文的学术专业性以及内容的要求比学生在学校期间写毕业论文的要求要高得多,甚至很多国家有名的企业在面试时也会查询或询问该名应聘者是否曾在某篇国家级期刊上发表过自己的论文。所以不仅论文对于研究生来说是在毕业期间判断其是否可以合格毕业的一项重要评判标准,对研究生来说,也是判断其学术能力究竟能到何种程度的一种客观评判标准。

意味着国家越来越重视学术学位论文的真实性、有效性严谨性。避免导师在论文的学术实用性,数据引用的真实有效性上的不良导向。

我个人是挺赞同这种做法的,发表论文不是一件容易的事,它也不是判断人才的唯一标准,再过注重论文的发表可能会让一些心术不正之人去钻空子。人才的选拔更高应该注重真正的实力,而论文不能全面展现出人才的能力。

作为个人可以发表论文吗

当然可以,文章只要是你自己完成的就没任何问题

大学生当然可以自己写论文发表。不管是学术论文还是其他文章,大学生都可以自己进行投稿,只要论文质量达到了期刊发稿标准,期刊或杂志就会择期进行发表,并不会因为是学生稿件而拒绝。当然,与教授或者知名学者相比,普通学生的投稿被发表的可能性相对较低。

一、投稿前须充分了解目标期刊,找准期刊专业分为很多类,相应类别的期刊也有很多种,首先要对自己的专业有具体定位,同时也要把握目标期刊的大方向,即使是一学科,也有很多不同专业方向,选择期刊时,一定要看其是否与自己文章的研究领域一致。期刊通常分为普通期刊和核心期刊,按地域划分,也可分为省级期刊和国家级期刊,这些都可以按照自己的要求来选择。总而言之,投错期刊是非常低级的错误,即使文章写得再好,都无法顺利完成投稿,并给杂志社编辑增加了不必要的工作量。在投稿职称论文时,还要注意,中级职称常需要发表国家级期刊,高级职称则需要发表国家级期刊或是核心期刊,具体按要求而定,但一定要有区分。二、到正规期刊网站进行投稿期刊投稿的方式有很多种,可以直接与杂志社联系,或者给编辑发邮箱,或找专业期刊网站进行投稿。通常大家想到的第一方式就是直接和杂志社联系,但是个人与杂志社联系,若遇到杂志社稿件太多的情况,尤其是期刊投稿的旺季,很容易导致迟迟等不到杂志社的回信而错过投稿时间。随着我国学术研究的发展,在期刊上投稿发表文章,成为我国学者学术交流研究的重要方式,研究工作者数量极其庞大,而期刊的数量和版面都是有限的,没有专业人士的协助,期刊投稿还是有一难度的。即使是认识杂志社编辑,直接给编辑发邮箱,也会遇到编辑无法及时回复的情况,如果时间充足,且对期刊投稿又比较熟悉的朋友,可以考虑选择这两种。有其他情况或者有特殊要求的朋友,可以找专业的期刊投稿网站进行投稿发表,专业的期刊网站一般都与杂志社有合作,可以开启绿色投稿通道,但是这里就要注意鉴别期刊网站的正规性了。可以从期刊网站的业务能力上判断,期刊投稿设计多个流程,而在期刊网站上投稿,因为期刊网站掌握的资源相对丰富,这些流程是可以适当缩短的。但是仅靠这一点也不能完全判断其正规性,还可以从是否能发表核心期刊上判断。总所周知,核心期刊发表周期最长,发表难度也是最大,那些一上来就信誓旦旦保证核心期刊都可以发表的网站,需要大家更谨慎对待。还有就是,期刊网站推荐的期刊是否都是正规期刊,这个很容易,大家可以去国家新闻出版广电总局官网上查询,看是否为正规期刊。总之,正规期刊网站是随时可以告知投稿进度的,并且对于期刊投稿也是秉持严谨的态度,若在交流时发现对方语气十分保证的,都需要质疑其真实性。三、随时了解投稿进度,留意相关消息很多朋友在投出期刊后,就完全松懈,只等着别人打电话来回复,杂志社通常是以电子邮件的方式进行回复,不论是投稿成功或失败,或是需要修改,都会给出相关意见,一定要留意,不是稿件投出去了就万事大吉,期刊投稿本就是一个周期较长的事,一定要有耐心。如果编辑对稿件出具了修改意见,一定要认真参考后再修改,这样投稿成功的几率才会更大。

个人要代表论文,首先就得写出一篇论文,另外还需要根据自己具体需要的刊物和见刊时间来准备,一般普刊几个月,有影响因子和知网收录时间长一些,一般核心至少都得做一年半的准备。等写好刊物后,直接对自己的目标刊物投稿就行了。一般来说,编辑会给一定的修改意见,但也有一些不给,只会直接退稿。

为什么论文不能以个人发表

如果是你一个人独立研究开发的当然可以。发表论文也比较简单,现在基本给钱就发,如果要发表我可以帮你。省级国家级均可

这个是完全合法的自己撰写论文是不受限制的只要有一定的学术价值原创的是最好的《科技传播》杂志国家级科技学术期刊知网万方全文收录中英文目录百度空间有具体介绍

呵呵,这样说吧:1、以个人名义发表没啥问题,但可能编辑不会优先考虑予以发表。2、今后你在单位评职称、汇报业绩时,领导只认可那些以本单位名义发表的论文。能在核心期刊发表一篇论文也不容易,署名时,顺手写上单位的名字吧,咱干嘛要肉埋在饭里,明珠暗投呢?

只要有足够的价值,在哪都能发表

发表sci论文可不可以人才引进

发表sci论文是一项很好的成就,可以帮助您在求职时展示您的研究能力和学术背景。但是否能够成功地在国企找到工作,还需要考虑其他因素。首先,国企通常更加看重应聘者的实践能力和工作经验,特别是与相关行业和职位相关的工作经验。因此,如果您在本科期间或之后获得了相关行业的实践经验,这将有助于提高您在国企求职过程中的竞争力。其次,国企对应聘者的年龄也有要求,一般情况下年龄不超过35岁。因此,您可能需要在求职过程中解释您的年龄和学习经历,并强调您的优势和能力。最后,还需要考虑国企对应聘者的其他要求,例如政治背景、工作态度、团队合作能力等等。因此,在准备求职申请材料时,除了强调学术背景和发表SCI论文外,还需要展示自己的实践能力、工作经验和其他相关技能,以增加成功的机会。总之,虽然发表SCI论文是很好的成就,但它并不能保证您能够成功地在国企找到工作。您需要考虑其他因素,包括实践能力、工作经验、年龄和其他相关技能,以提高您的竞争力。

不一定如果有专科或者二本院校给事业编,优先事业编制。如果没有,通过这么多年读博士的学习中,肯定会协助老师带低年级的学生,应该知道自己能不能带硕士,有没有能力培养硕士,也通过自己写本子评价一下自己有没有能力写项目书,如果没有,就应该找一个地方做博后或者大团队做教职,把自己能力提高一点,然后再离开。

为加强学校人才队伍建设,根据《事业单位人员管理条例》(国务院令第652号)和中共安徽省委组织部、安徽省人力资源社会保障厅《关于印发<安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法>的通知》(皖人社发[2010]78号)、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省教育厅《关于进一步做好省属高校公开招聘工作的通知》(皖人社秘[2018]369号)规定,经研究,现面向社会公开引进高层次人才,有关事项公告如下:一、学校概况安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校和省技能型高水平大学建设单位。学校坐落于合肥市新站区高教基地,占地1298亩,设施配套、功能齐全,图书馆藏纸质图书和具有使用权的电子图书152万余册,是省级数字图书馆,学校是合肥市花园单位,校园环境优美。学校现有在校生22418人,其中四年一贯制本科生372人,留学生46人。专业涵盖资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、装备制造、生物与化工、轻工纺织、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育、公共管理与服务等14大类65个专业,现有国家级精品专业1个、国家示范重点建设专业10个、国家改革(现代学徒制)试点专业10个、省级特色(精品)专业30个。学校现有教职工793人,其中有国家级教学团队1个、国家级教学名师2人、省级教学团队15个、省级教学名师9人、省级专业带头人31人,省级教坛新秀12人、省级大师工作室9个、教授42人。还有多名教师荣获"全国模范教师""全国三八红旗手"和享受政府特殊津贴。近年来荣获省级教学成果特等奖2项、一等奖15项、二三等奖86项,教师教学能力大赛省级国家级大奖28个。二、人才需求安徽职业技术学院高层次人才引进对象为专业和科研领军人才、优秀博士学位人才、副高级以上专业技术职务人才和高技能人才,共四类。岗位需求及条件详见下表,此次引进对象为优秀博士学位人才。"年龄条件"中"40周岁以下"为"1981年7月30日(含)以后出生"。三、引进人才的条件(一)基本要求拥护中国共产党,热爱祖国,热爱高等教育事业,为人师表,遵纪守法,诚实守信,具有良好的职业道德、学术作风和敬业精神,具有强烈的事业心和责任感,团结协作,勇于创新,身心健康、符合岗位要求,服从工作安排。有下列情形之一的人员,不得报名:1、不符合引进条件的人员;2、在读的全日制普通高校非应届毕业生;3、现役军人;4、经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;5、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;6、有学术不端行为和违反师德师风行为的人员;7、法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。(二)引进人才的条件具有博士学位,年龄原则上不超过40周岁,所学专业为学校紧缺急需的,分为四个层次。第一层次,符合下列条件之一:(1)博士毕业于国内一流大学建设高校(A类的36所)或学习期间所学专业在学科评估中评定在A档等次(含A-)或毕业于海外高校名校(世界排名前200)优势专业。(2)近五年以第一作者(含通讯作者)发表SCI论文3篇。其中,环境科学与工程、化学、化学工程与技术、材料科学与工程、物理学等学科(以博士毕业证书为准),须发表SCI二区论文1篇或发表EI论文5篇;人文社科发表CSSCI论文2篇。(3)获省部级以上政府类科技成果奖励,以获奖证书为准。第二层次,符合下列条件之一:(1)博士毕业于国内一流大学建设高校(B类的6所)或学习期间所学专业在学科评估中评定在B+档等次或毕业于双一流建设学科专业;或毕业于海外高校名校(世界排名前200)且在海外高校、科研机构或企业机构有正式教学、科研或工作职位一年及以上工作经历的。(2)近五年以第一作者(含通讯作者)发表SCI论文2篇。其中,环境科学与工程、化学、化学工程与技术、材料科学与工程、物理学等学科,须发表SCI三区论文1篇或发表EI论文4篇;人文社科发表CSSCI论文1篇。(3)获授权国内发明专利4件或国际发明专利1件。第三层次,符合下列条件之一:(1)博士毕业于国内211工程高校或学习期间所学专业在学科评估中评定在B档等次或毕业于海外高校名校(世界排名前300)优势专业且在海外高校、科研机构或企业机构有正式教学、科研或工作职位一年及以上工作经历的。(2)近五年以第一作者(含通讯作者)发表SCI论文1篇。其中,环境科学与工程、化学、化学工程与技术、材料科学与工程、物理学等学科(以博士毕业证书为准),须发表SCI三区论文1篇或发表EI论文2篇;人文社科发表中文核心期刊(北大核心)2篇或三类学术期刊5篇及以上。第四层次,胜任教学科研岗位要求的其他博士。四、引进人才的待遇学校根据具体情况采取"一才一议""一人一策"模式,按照双方协商签订的协议对引进人才进行管理。引进的人才入安徽省事业单位编制,除了享受正常工资福利待遇外,学校还提供住房补贴和科研启动经费等待遇,具体见下表:安徽职业技术学院2021年度高层次人才待遇一览表五、报名学校高层次人才引进网上报名时间自本公告发布之日起有效,各岗位招满为止。(一)应聘者填写《安徽职业技术学院2021年度高层次人才引进报名表》,提供个人资料。具体包括:本人简历、身份证、学历学位证书(具有海外学历学位的留学回国人员须提供教育部留学服务中心出具的正式《国外学历学位认证书》)、相关职业资格和技能等级证书、职称证书或聘书和重要社会兼职等材料复印件。(二)提供能代表其学术水平的代表性成果。具体包括:论著目录(论文目录应包括作者排名、是否通讯作者、题目、杂志或会议名称,著作目录应包括作者、书名、出版社、出版日期和本人执笔内容)及论文被收录和引用的检索证明和主要代表性论著;主持完成的科研项目清单(包括项目名称、起止时间、研究内容、本人作用、项目来源和经费);重要获奖情况(包括奖项名称、级别、年度、本人排名和获奖证书)。以上材料电子版(PDF格式)请发送到校人事处电子邮箱:,邮件名称格式:"应聘高层次人才+姓名+专业+最后毕业学校+高校人才网"(所有电子文件压缩后应小于200MB)。六、资格审核学校人事处组织相关二级学院和科研部门对应聘者报名材料及时审核,符合岗位要求的人员由人事处电话告知资格初审结果,并在考核前对其进行资格复审。资格审查贯穿于招聘工作全过程,如在招聘过程中任何环节发现有违纪违规、材料不齐、提供虚假信息或应聘人员条件不符合招聘岗位条件要求等情况的,随时取消应聘资格或予以解聘。七、考核与审批人事处与二级学院共同对照引才条件,认真审核,并组织相关职能部门、专家对符合条件的应聘者进行直接考核或竞聘考核。考核内容包括应聘者的思想政治表现、敬业精神、团队精神、科教能力、引领水平、身体状况、心理状况及家庭情况等。采用竞聘考核的方式包括面试、试讲、学术成果评价三个环节,各环节成绩均以百分制计算,应聘人员最终考核成绩,则按照面试占30%、试讲占30%、学术成果评价占40%的规则,最后加权计算得出考核最终成绩。所有成绩计算时均保留到小数点后两位,小数点后第三位四舍五入。人事处将对考核人员提出拟引进意见,对拟引进人员进行心理健康测试(不计考核分),并将心理测试结果和拟引进意见和建议人选的各种材料,提交学校高层次人才引进工作领导小组研究,并报学校党委同意后确定引进人选、引进层次类别及其待遇等事宜。八、体检与考察体检按照省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省卫生厅《关于进一步规范全省事业单位公开招聘人员体检工作的通知》(皖人社秘[2013]208号)等规定执行。如体检不合格者不进入考察环节。考察工作根据拟聘用岗位的要求,采取多种形式,全面了解考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、廉洁自律、心理健康、岗位匹配、学术作风、师德师风等方面的情况以及学习工作期间的表现,同时核对考察对象是否符合规定的报考资格条件,提供的应聘信息和相关材料是否真实、准确。根据《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的实施意见》(皖办发[2017]24号)等文件精神,考察结束时考察对象仍属于失信被执行人的,考察不合格。九、公示、签约、报批聘用对体检、考察合格者,经学校党委研究确定为拟聘人员,在学校校园网公示7天。全职引进人才由学校与引进人才签订聘用合同和引进协议;柔性引进人才由学校与引进人才签定岗位聘用协议,明确岗位职责及工作任务和目标。按照有关政策办理引进人才的人事接收与调转手续。经公示无异议或公示结果不影响聘用的,由学校按照规定将有关材料报送省人力资源社会保障厅办理有关聘用报批手续。根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)规定,与受聘人员签订聘用合同,实施聘用管理,并按规定实行试用期,试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的,转为正式聘用;不合格的,取消聘用。十、其他有关事宜(一)应聘人员报名时须真实、准确、有效地提供应聘信息,凡弄虚作假,一经查实,随时取消其应聘资格。资格审查贯穿于选聘工作全过程,如在选聘过程中任何环节发现有违纪违规、材料不齐、提供虚假信息或应聘者条件不符合选聘岗位条件要求等情况的,随时取消应聘资格或解聘。由此造成的后果,由应聘者本人负责。(二)被引进人才与原单位之间产生的合同、经济纠纷等,均由本人负责解决并承担相应责任。(三)对未在我校规定时间内报到上班的人员,取消其聘用资格。(四)引进的高层次人才在聘期内实行聘期目标考核,签订聘期协议书(聘期考核具体目标,面议)。(五)高层次人才引进工作接受社会各界监督。监督电话:、64689004(纪检监察处)张老师、江老师。(六)咨询电话:、64374587(人事处)丁老师、耿老师。邮箱:。学校网站:。通讯地址:合肥市新站区文忠路2600号 安徽职业技术学院人事处,邮编:230011(七)本公告由安徽职业技术学院人事处负责解释。引各类才俊,育大国工匠。安徽职业技术学院诚邀海内外英才加盟,共绘职教发展新蓝图!特此公告。声明:本文系网络转载文章,不涉及任何商业目的,如涉侵权请您先联系小编sqzhang3322,我们会及时处理。

作为期刊审稿人投稿是不是

审稿人应当以客观、公正的态度,从稿件科学性和准确性等方面进行审稿,并对文章内容保密。

审稿人需在尊重作者的基础上给出明确、充分的审稿意见。如果稿件涉及利益冲突,审稿人应回避审稿。

审稿是审稿是指作为编辑过程环节之一,对稿件进行审读、评价和决定取舍,并对可取用但需要修改的稿件提出修改要求和建议的工作。作为编辑工作主要环节之一的审稿,其基本任务是按照出版工作的方针原则对稿件进行评价,选择和把关促使优秀作品出版,防止有害和低劣作品流入社会。

审稿周期一般多久?

论文的审核周期得分情况,分刊物。两方面来说:如果你是投稿到普刊,就是非核心期刊,审稿周期一般在1-2个月左右,如果是核心期刊,审稿周期在2-4个月左右。如果你是找论文发表机构投稿发表,普刊,审核周期在3-5个工作日,核心期刊在2个月左右。

大多数情况下,建议作者自己投稿,如果实在投稿没有音讯或者想快速发表出来,可以找淘淘论文网这样的专业论文服务机构,2-3个月就能发表见刊。

这篇文章是站在审稿人的角度去说说笔者我的审稿过程。首先得的声明一下,我只是一个普通的研究人员科研人员,没有那些大牛人深厚的专业知识,没法一眼就看得出一篇文章的好坏。所以,这里只是一个平凡的审稿人的一点小经验。最开始的时候,收到了associate editor发来的邀请审稿的邮件,让一个星期内答复。读了摘要之后,觉得与我的研究方向比较吻合,对文章的内容也比较好奇,于是就答应审稿了。然后就收到了文章的全文,并附有审稿的dead line。有的期刊是3个星期,有的是4个星期,我还没有见过更长的,也许理论类的会更长些。当然,为了表示自己是认真的读文章的,我不会选择第一个星期就交回审稿意见,即使有的文章确实是看得比较快,一般是选择比dead line提前2-3天提交审稿意见。我不清楚别的审稿人人是怎么做的,如果都按我这个做法的话,一篇文章审稿周期2个月以上实在是太正常了。在我看来,审稿的过程就是找麻烦的过程。如果一篇文章你都没有找出毛病,只有两种可能,一个是文章实在是写得太好了,另一个就是你水平不够。在这种挑刺的前提下,一篇随意的文章很容易给批的一无是处。在读稿之前,我会用几分钟的时间扫视一下文章,了解一下文章的基本状况,比如篇幅、排版是否清爽、有没有章节遗漏、图表标注是否清楚、文字上有没有显眼的错误等等。文章的第一印象是很重要的。一篇第一印象很差的文章,会加重审稿人挑毛病的决心。所以在投稿之前,让旁人浏览一下文章是很有用的。因为很多时候,即使文章已经给修改很多道,但是一些眼皮底下的错误通常容易忽略掉。读文章的时候,我通常都是直奔引言。文章标题跟摘要一般是不会有啥明显的问题的。在引言上,我会花很多时间,也愿意花这些时间。审稿意见的表格里有文章是否创新,有意义的问题,这个答案只能在引用里面找。审稿人是不会帮你去总结这些创新点的,所以在引言里面,要包含这些信息。读引言时,不但要看作者的描述,还要去读一下参考文献。这样才能判断文章的表述是否诚实,不能只看作者的一面之词。所以,对不恰当的文献引用,我会比较恼火。要在审稿意见里面指明。在读引言部分时,还做的另外一件事情就是查查作者的背景以及文章中描述的问题的背景。如果作者的reputation比较高的话,对文章的立意就不会那么怀疑了。所以,新人在这方面上要受比较大的压力。不过,这也是没有办法的,科研是一个不断积累的过程。如果看到作者近几年同方向的文章比较多的话,还得都翻看一下,看是不是有比较多的重叠。看完引言部分,其实心里大概就有了一个判断了。如果文章意义不大,结果还不好,那就倾向于拒稿或者大修。这里还要再看一下工作量。如果工作量大的话,而且杂志要求又不是那么高的话,就倾向于修改;如果杂志影响因子比较高的话,就倾向于拒稿。没办法,不是勤奋就可以成爱因斯坦的。如果高影响因子的杂志,如果工作量也不大的话,那也是倾向于拒稿。文章主体部分的问题主要是逻辑。如果后面的论证跟论点逻辑上没有问题的话,最终结果就决定于引言部分了。但是文章的主体部分不可能都不出毛病的。总是可以找到一些逻辑问题,或者一些假设是相互矛盾的,或者是用不充分的论据得到一个确定的结论。读文章的时候,要站在旁观者的角度去看,跟着作者的思路是不容易找出问题的。这样,一篇文章基本上就给定性下来了。如果倾向于接收,还要看看文字部分,是否有语法、词汇等表达上的问题。如果倾向拒绝的话,文字部分就不用看了。总结一下,笔者本人的审稿过程:1:看第一感觉。2:看引言。3:看逻辑。4:改语法。5:写审稿意见。

不是。审稿人是指一个以专业知识和独立判断负责审查文章是否合适出版的专家。 在结果公布之前,审稿人负责:对文章进行审查,给予建议。它们可以是期刊编辑,也可以是独立的审稿员,甚至可以是未签名的审稿员,以防止作者的干预。审稿人的报告是期刊发表文章的决定性因素,他们将决定“被接受”或“被拒绝”。

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