发布时间：
熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面 二、图表穿插 任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。 四、目光移动 毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。 五、体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。 六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。 七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!
提前做好准备 一般会问道一下问题1、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：沉着冷静，边听边记精神集中，认真思考既要自信，又要虚心实事求是，绝不勉强听准听清，听懂听明在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
论文答辩是什么，答辩流程，看完全明白了
论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。论文答辩的目的是考察一个学生学到了什么，当然，对于学来说，更重要的是学到一种方法，而不是什么具体的论题。在答辩会上，考官要极力找出来你在论文中所表现的水平是真是假。也就是说教师要想尽办法难倒你。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。难倒不是指蛮不讲理的“难倒”。
也不会的，其实关于他们的工作内容也是非常的严谨，都会有要求的，对于学生的毕业要求也比较严格。
模板背景千万不要太花哨 因为是学术论文字数尽可能少一些，自己准备演讲稿展开PPT不是最主要的 弄熟论文才是王道模板题目 答辩人 指导老师论文结构（目录）是否有创新之处论文研究 目的 方法 过程挑重点说出本论文的闪光点（切忌不要放太多，要熟悉内容，否则......）结论 感谢可行性研究类文章 最好字数少一些 配合图表 以及具体实例。最最重要的是熟悉论文 这是最根本的。还有一点是PPT是论文的缩影，重点突出自己会的，到时候就会的多讲点，要是有演示程序什么的就弄到最后边，讲完PPT就跑跑程序。答辩的老师不会细看所有论文的，主要就是听你的PPT，所以一定要扬长避短，还有，最好要突出你论文较新的东西，就算是讲和别人相似的题目有相同的地方也绝不说自己和谁的比较像，最后就是只要是你写在PPT上的就一定弄懂了，PPT前边的会比后边的更受答辩老师关注。我刚参加完答辩 以上是我的建议
不会，因为他们是在高校里面高校对于毕业答辩这个项目是非常的重视的，所以会根据他们的表现为他们打分，最后颁布毕业证书不会只是走一个形式。
提供的信息太少了，先搞清楚答辩内容和要求吧，一般也就是关于项目策划方面的。
Ⅰ 以“我是小小志愿者”为主题写一篇作文(600~1000字)
星期五，天气真好，温暖的阳光照着我们，柔柔的风吹着我们，感觉真舒服啊！飞飞和他的朋友们出去打篮球，走在路上，小区里绿树成荫，花儿竞相开放，空气格外清新。突然，煞风景的一幕出现了，旁边的电线杆子上贴满了小广告。“谁贴的小广告，真是太不像话了！”飞飞队长说：“清洁五人组，行动！”说完他们立刻回家去拿工具，也把篮球放回家。 他们有人拿铲子，有人拿抹布，还有人提水桶。飞飞说：“阿强打水，阿超和我铲左面电线杆上的，壮壮和雷雷铲右面的。”大家说：“行！”飞飞说：“把小广告铲完后我请大家吃冰激凌。”于是大家劲头十足地干了起来。飞飞拿把铲子说：“我就不信了，你这个小东西铲不下来。”他把眼睛瞪圆了，把全身的劲都集中在了手上，小广告的一半铲了下来，阿超说：“你歇会，我来！”又把另一半也铲了下来。哈哈！互相协作，第一张搞定了。雷雷专拣最高处的消灭，他瞄准一张，使劲一跳把高处的小广告撕了下来。十分钟过去了，半个小时过去了……“哈哈，终于铲完了！”大家抹着头上的汗水说着、笑着。路过的刘大妈、王大妈看见了连连点头。刘大妈笑眯眯地说：“你们真不愧是清洁五人组啊，干得不错！”“保护环境是我们的责任。”大家争着说。 小鸟欢快地叫着，好像在说：“谢谢你们清洁五人组，又给我们的生活环境增添了光彩。”电线杆也好像在说：“谢谢你们把我擦得这么干净。”
Ⅱ 以“志愿者”为话题写一篇作文
高三还写这玩意？就写志愿者在抗震灾区干了什么是，去网络搜一下。
Ⅲ 麻烦大家帮我写一篇“我身边的志愿者故事”征文，题目自拟，800字以上，内容积极向上，注意一定要原创，不
我是一个热爱生活的人，但我也无时无刻不在寻找快乐的真谛。我不要求他人能为我做些什么，而细想我能为他人做些什么，不苛求别人能我们带来什么，而揣摩我能给别人些什么，不要问他人能给我留下什么，而寻思自己能给他人留下什么。 作为一名志愿者，虽然做每一件事情都有些辛苦，但是我真的很开心，我找到了快乐，“独乐乐不如众乐乐”，大家一起乐才是真正的快乐，所以我也希望能有更多的人来分享我的这些开心！ 在这个物质和精神生活越来越多元化的社会里，我们除了关心自己之外，更重要的是多一份爱心去关心他人、世界，去关注生命。所以每当灾难发生时，越来越多的人加入了“志愿者”的队伍，希望尽自己的绵薄之力去帮助别人走出困难。2008年的“汶川”大地震使许多志愿者都走向了同一个方向——帮助受灾群众；2010年的“玉树”地震再次地让他们义无反顾地加入了这一个队伍，这就是真正的志愿者。 作为一个快乐的志愿者，只有真正的爱自己所帮助和奉献的工作，想做一些有意义的事情，真正的志愿者工作是需要时间上的投入的，除此之外还需要同情、激动、难过等情感来让自己面对志愿者工作中各种各样的困难。在志愿者的工作中，最重要的就是集体的团结，团结就是力量。 我是一名快乐的志愿者，虽然我还没有做到无私奉献，但是我很乐意的能为别人做我力所能及的事情，每当我看见别人因为了自己的帮助而感到开心的时候，我的心里就会感到开心，一股说不出，道不明的欢悦自内心而出，同时不断地警惕自己：要坚持下去，既然选择了，就要为做一名合格而且快乐的志愿者继续奋斗。“挥洒汗水，收获快乐；我为志愿，自愿为人”，是这一句话使我明晓了作为一个志愿者应该要有的品质，是它让我明白了快乐是为别人付出后所得到的回报。 我愿意成为一名快乐的志愿者，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，为建设团结互助、平等友爱、共同前进、和谐美好的美好社会贡献力量。
Ⅳ 求一篇《我的一次志愿者经历》作文
志愿者这个词语对于我已不陌生，这个暑假我有幸成为了其中 一员。当我得知和内社区的小志愿者们要一容起去孤儿院看望那里的小 朋友，我的心情既高兴又紧张。高兴的是我们可以做一个小小志愿 者奉献一份爱心去帮助那些小朋友们。当我们和工作人员走进孤儿 院的房间时，出现在我眼前的并不是那活泼可爱、行动自如的小朋 友，而是一群患有各种疾病生活不能自理的孩子，我的心一下就沉 痛起来，他们失去了父母的爱还要承受身体上的伤痛，这是什么样 的童年经历啊！ 通过老师们的介绍和学习的简单护理知识，我们很快就和小朋 友玩在一起了，陪他们玩玩具、看书、讲故事，教他们写字、画画 ，我们尽自己的能力照顾他们。很快一天的时间就过去了，虽然很 辛苦但看着小朋友们脸上天真可爱快乐的表情时我还是感到十分值 得！希望他们在孤儿院和大家的帮助下享受本该属于自己的童年， 同时相信他们一定会战胜病魔，用坚强、乐观的精神面对未来！这 就是我的一次志愿者经历，虽然很累，但感到很值得，我帮助温暖 了需要帮助的人！
Ⅳ 作文我和志愿者之间的故事
我们班有一名同学，叫腾悦。她长得非常可爱，个子比我高，眉毛弯弯的，眼睛又内黑又亮，鼻子非常可容爱，嘴巴像月亮，还有两个小酒窝。 她是一个活泼、开朗、乐观的小女孩，在我们班里，我们的数学成绩都是数一数二的。她爱好排球、游泳、奥数、书法等等，她的性格很温顺，一般不会不高兴。 有一次我的成绩考的不理想，腾悦走过来鼓励我说：“没关系，以后努力一定能考好。”这句话一直在激励着我前进。期中考试的时候，这句话激励着我，所以我考了100分，全年级第一，她也高兴地说；“个子不高，但成绩比我高。” 我觉得腾悦对我来说非常重要，要是没有她，我不可能会有这个成绩。
Ⅵ 关于志愿者服务 有哪些标题 文艺一点的,用于征文
志愿青春,舞动我心 无私志愿,默默奉献
Ⅶ 以志愿者心德为题材的作文题目有哪些
申办奥运后，奥运逐渐成为全国人民关注的话题，就连大街小巷上的人们也都在谈论福娃、五环、祥云、奥帆赛……。“相约北京、扬帆青岛”已经成 为值得我们每一个青岛人自豪的字眼。现在，奥运会离我们越来越近了，再过30多天，奥运会的旗帜就要在古老而神圣的中华大地上冉冉升起。奥运会的胜利召 开，离不开全国人民的共同努力，我们小学生也应该为奥运会献出自己的一份力量！我非常盼望能在2008年奥运会上当一名志愿者。 我是一名志愿 者，虽然我并不擅长体育，但我非常爱好体育，尤其最喜欢游泳，在去年游泳培训班上我还多次受到教练的表扬呢！我还是班里的英语课代表，英语成绩非常棒，曾 在全市举行的双语大赛中获得二等奖。我觉得自己绝对能胜任奥运志愿者的工作，我将以一名奥运志愿者的身份，向来自世界各地的游客介绍中国五千年的文明史。 此时此刻，我的思绪不由得飞到了2008年8月8日，五环旗在我国各地飘扬，奥运圣火燃起了全国人民的 *** 。我身穿有民族特色的奥运志愿者服装，斜披绶 带，佩带着志愿者标志，精神饱满、满脸笑容的出现在北京。 这时，来自美国的Mary女士，正望着天安门出神，露出惊奇的表情，我走过去，用流利英语向她介绍：“Hello!Welle to Beijing ……” 随 后，我们来到奥运会主会场前，我用英语向她介绍说：“奥运会主会场形如鸟巢，占地面积约20万平方米，容纳20多万观众，它的金色外衣在阳光的照耀下显得 格外引人注目。除了美观的外形外，还有多种功能，如能观测每一位运动员的身体状况，无误地测量运动员的比赛成绩，对于突发安全事件安全系统也能第一时间作 出反映，筛选最佳应对措施……” 说完，我们就进去观看比赛，现在进行的是跨栏比赛，刘翔正飞身跨栏，再次刷新世界纪录。Mary又问：“Who is he？”我用英语答道：“他是我国著名跨栏运动员刘翔，曾在上一届奥运会上获得110米跨栏的金牌！”“Wow！Cool!”Mary边说，边为刘翔加 油、呐喊。 Mary女士看见会场周围的福娃图象，便问：“Who is that？”我回答：“那是福娃，是2008年北京奥运会的标志，福娃一共有五个——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。分别代表一个美好的祝愿----繁 荣、欢乐、 *** 、健康、好运。” 一天的比赛结束了，Mary也要回宾馆了，
Ⅷ 关于赞美志愿者奉献精神的作文题目
志愿者啊，你们是春天的雨露，你们滋养了干涸的心灵，让这个世界充满了爱！阿门！
Ⅸ 写一篇志愿者作文
志愿者 志愿者——代表着给予和奉献。他们就像满天星，呵护着这个世界的万物生灵，使天地间永存着一股温暖的气息。也正是他们，让世界更加美好。 狗是人类最忠实的伙伴，他已伴着人类走过了太多年。正是因为狗的忠实，我从小就和小狗结下了不解之缘。 新年快到了，家家都在忙着准备做过年的事。年年春节都有人宰杀一些动物，外婆家也不列外。他家有一条小黄狗，跟他们在一起度过了一年，却感情很深。虽然外婆也不忍心杀掉它，但这是唯一的办法。我苦苦求外婆不要杀了那只狗，但是她说：“如果不杀了它的话，最终被人偷了还是要被杀的呀！”听到这句话，我的心凉了半截。 还好，我有一个支持人：姐姐。她告诉我一个办法：用千言万语化作泪水。这样他们绝对不会再杀狗了，我同意了，虽然我知道我回家后，他们还是会杀狗的。但是，只有这样，才能让那只小黄狗的生命在延长一点。这是我第一次为一只狗哭得这么伤心。他们看了，都不忍心了。只好依了我。 就是这样，这只狗的生命因为我而延长了一点，可以说，是我把它救了吧。从这次后的几天里，它对我更加友好了，但是眼睛里常常流露出一种悲伤的情感。晚上，外面下着淅淅沥沥的雨。我仰望天空，想道：应该是他的生命到了尽头吧······ 这个世界是不是人类的，不是其他动物的，是我们共有的。狗也是一个重要的生命，人类并不能主宰这个世界。那 既然这样，为什么人类还要去杀害无辜的生命呢？虽然这次的行动并不是去帮助一些人，但是为一只狗延长生命的时间，我想，只要去保护，呵护一个幼小的生灵，应该就是志愿者吧！
申办奥运后，奥运逐渐成为全国人民关注的话题，就连大街小巷上的人们也都在谈论福娃、五环、祥云、奥帆赛……。“相约北京、扬帆青岛”已经成为值得我们每一个青岛人自豪的字眼。现在，奥运会离我们越来越近了，再过30多天，奥运会的旗帜就要在古老而神圣的中华大地上冉冉升起。奥运会的胜利召开，离不开全国人民的共同努力，我们小学生也应该为奥运会献出自己的一份力量！我非常盼望能在2008年奥运会上当一名志愿者。 我是一名志愿者，虽然我并不擅长体育，但我非常爱好体育，尤其最喜欢游泳，在去年游泳培训班上我还多次受到教练的表扬呢！我还是班里的英语课代表，英语成绩非常棒，曾在全市举行的双语大赛中获得二等奖。我觉得自己绝对能胜任奥运志愿者的工作，我将以一名奥运志愿者的身份，向来自世界各地的游客介绍中国五千年的文明史。此时此刻，我的思绪不由得飞到了2008年8月8日，五环旗在我国各地飘扬，奥运圣火燃起了全国人民的激情。我身穿有民族特色的奥运志愿者服装，斜披绶带，佩带着志愿者标志，精神饱满、满脸笑容的出现在北京。 这时，来自美国的Mary女士，正望着天安门出神，露出惊奇的表情，我走过去，用流利英语向她介绍：“Hello!Wellcome to Beijing ……” 随后，我们来到奥运会主会场前，我用英语向她介绍说：“奥运会主会场形如鸟巢，占地面积约20万平方米，容纳20多万观众，它的金色外衣在阳光的照耀下显得格外引人注目。除了美观的外形外，还有多种功能，如能观测每一位运动员的身体状况，无误地测量运动员的比赛成绩，对于突发安全事件安全系统也能第一时间作出反映，筛选最佳应对措施……” 说完，我们就进去观看比赛，现在进行的是跨栏比赛，刘翔正飞身跨栏，再次刷新世界纪录。Mary又问：“Who is he？”我用英语答道：“他是我国著名跨栏运动员刘翔，曾在上一届奥运会上获得110米跨栏的金牌！”“Wow！Cool!”Mary边说，边为刘翔加油、呐喊。 Mary女士看见会场周围的福娃图象，便问：“Who is that？”我回答：“那是福娃，是2008年北京奥运会的标志，福娃一共有五个——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。分别代表一个美好的祝愿----繁荣、欢乐、激情、健康、好运。” 一天的比赛结束了，Mary也要回宾馆了，
以志愿服务为主题的题目有：
1、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值。
2、服务群众生活、促进社区发展。
3、抓社区建设,建美好家园。
4、 奉献你我他,服务千万家。
5、爱心献社会，真情暖人心。
6、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步。
7、服务群众生活、促进社区发展。
8、开社会风气之先，做青年志愿者。
9、弘扬民族传统，争当时代先锋。
10、团结、实干、求知、创新、奉献、友爱、互助、进步。
志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂，是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神温暖着那些需求帮助、渴求关怀的人；青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！“2005年元旦春节”之际，##初教学院青年志愿者协会提出以下服务设想：一、捐献“爱心包”，提供生活护理，发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影，他们没有亲人，孤独寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身体存在障碍，对生活失去信心……这些残疾人，孤寡老人，下岗职工，贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀，所以青年志愿者统一行动，筹备爱心包，为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓励残疾人对生活要充满信心和勇气，提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的新春佳节。二、开展“为奉献者奉献”志愿者行动，为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等，在春节即将来临际再次看望老人，陪老人聊天为老人做卫生，送去最真挚的关怀；并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目，给老人们送去欢乐。三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。部分青年志愿者将深入到小区，如：福乐园小区，勤源里社区等协助居委会布置板报，清扫环境卫生等；部分青年志愿者走上十字路口，协助交警指挥交通，擦拭广告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走进老年公寓，为老人们清洗衣物，陪老人聊天，送去温暖等。四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划为了更好的铸就明天的希望，培养未来的栋梁之才，给那些家庭困难的孩子实质性的帮助，唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。2005年1月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学，给她带去一些学习用品并将2004年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她，并定期为她做义务家教辅导，帮助她完成学业。五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动寒假期间部分青年志愿者深入到县区，开展心理咨询活动和义务家教，并为农民讲解科学文化知识，帮助他们更好的了解社会和先进科学文化；部分青年志愿者走进小学、幼儿园，辅导孩子们学习功课；六、开展“传递爱心”大型文艺活动为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体，让他们感受到来自社会的关怀，作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于2005年1月20日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。我们的口号是：“哪里需要我们，那里就有我们青年志愿者的身影”，我们的宗旨是：“将温暖传递给周围的每一个人”。 青年志愿者活动倡议书 地球的人口一天天在增多，为此资源一天天地减少下去，或许几百年后，各类资源都将用完。难道我们能在经过几十年的原始社会而再一次发展科技：答案当然是否定的。为此，我们就要从现在开始。节约资源，废物利用正好符合了这点要求，所以我建议学校垃圾分类，如分为之类、塑料类、电池等几大类，学生每天都需要用纸，把纸收集起来卖了钱，既可作为班费，又可以捐给贫困地区，又可以培养同学们的分类能力。盖贝尔曾说过“真诚的爱在奉献的时候最丰富”。现在太多的独生子女在家长的溺爱中失去了无私奉献的爱心。为此，为了使同学们具有爱心，开阔眼界，建议大家去敬老院、孤儿院等地方。 地球是我们的，环境的好坏直接影响我们，为此可以组织同学不定期的去擦栏杆，去中心广场等地方捡垃圾，做环境保护宣传员，还可以组织同学们去植树，等等。 科技发达的同时，不遵守交通规则的汽车严重威胁着我们的生活，我们可以组织同学们义务宣传交通规则。大多数学生，属于双职工家庭或者说生活环境比较优越，不懂得钱的来之不易，从而使同学们更加理解父母。 总之，“真诚的爱在奉献的时候最丰富”，我们不要只是索取，还要把我们的爱心播洒出去
需求动机的大学生青年志愿者激励问题研究论文
摘要： 志愿服务是现代社会文明进步的重要标志。大学生是当代社会志愿服务的主力军。如何正确地激励和引导大学生参与志愿服务活动已成为一个社会热点话题。本文从梳理大学生青年志愿者的需求动机入手，分析当前大学生青年志愿者激励管理存在的问题，并提出了激励大学生青年志愿者参与志愿活动的有效对策和措施。
关键词： 需求动机；大学生青年志愿者；激励；研究
需求引起动机，动机支配行动，行动指向目标。需求是人的一切行动的原动力，动机是推动和维持人的某种活动满足一定需求的内驱力。高校要有效激发大学生青年志愿者长期参与志愿活动的动机，构建大学生志愿服务的长效机制，促进志愿活动深入人心，就要使自己的激励对策和措施符合大学生青年志愿者的需求。因此，从研究大学生参与志愿活动的需求动机人手，分析当前大学生青年志愿者激励管理存在的问题，进而提出激励大学生青年志愿者的有效对策显得非常必要。
一、大学生参与志愿活动的需求动机
大学生青年志愿者是我国志愿者群体的中坚力量，一直扮演着志愿活动先锋的角色。高校组织、动员、引导大学生参与志愿活动，是时代的发展和社会进步的要求，是高校立德树人的职责所在，也是大学生在实践中经受锻炼、完善自我，实现全面发展的重要途径。大学生志愿者作为青年志愿者中思想活跃的特殊群体，拥有专业知识技能和较高文化素质，其参与志愿活动的需求动机首先具有纯洁性、无偿性的特征。受教育程度的影响，大学生青年志愿者对更高层次的需求更为强烈。大学生积极参与校内外各类志愿活动的动机来自于对社会责任感、成长成才和自我实现等的追求，很少有与物质报酬相关的动机。同时，大学生青年志愿者参与志愿活动的需求动机具有多元性的特征。具体表现在以下几个方面：
1.提升综合素质的需要。大学生志愿活动既是一项社会实践活动，又包含了丰富而深刻的思想政治教育内涵，具有“服务他人、教育自我、优化社会环境”的功能。大学生期望通过参与志愿活动积累经验、丰富阅历、锻炼能力、磨砺意志、健康身心，实现全面发展，提高综合素质。
2.履行公民责任的需要。高等教育不仅要使大学生“成才”，更要使大学生“成人”。高校在落实立德树人根本任务的过程中，首先要将大学生培养成为合格的“国家公民”。大学生期望通过参与志愿活动，以实际行动改变社会问题，增强组织归属感和社会认同感，培养公民意识。
3.培养价值观的需要。志愿活动因其公益性、利他性，很多时候服务对象都是弱势群体，如孤寡老人、残疾人、困难家庭、问题青年等。大学生青年志愿者期望通过对弱势群体的帮扶和关心，不仅可以贡献个人的力量，而且可以在服务中形成积极的世界观、人生观、价值观。
4.拓宽社会交往的需要。随着现代网络技术和通讯技术的快速发展，世界在变小，人际关系的冷漠和隔阂却在拉大。大学生青年志愿者寄希望于通过志愿活动的平台接触社会、了解社会，结交朋友、收获友谊，相互学习、共同成长。
5.规划职业生涯的需要。未来的就业方向和工作机会的获取是大学生青年志愿者考虑的重要方面。大学生往往期望通过志愿活动，丰富个人简历、尝试不同职业、明确职业生涯规划、提升自身综合素质，从而为毕业求职奠定坚实基础、提高就业筹码。
二、当前大学生青年志愿者激励管理存在的问题
1.活动内容陈旧。如今的大学生志愿者，他们喜欢追求新潮，热爱挑战，不安于现状，但是大学生志愿服务内容较传统，创新性服务内容缺失。以滁州学院为例，大学生志愿服务内容主要集中于爱心助学、环境清理、助力养老院、孤儿院等福利机构。由于组织开展的志愿活动没有挑战性、创新性，大学生青年志愿者的专业知识和技能得不到发挥，个人能力得不到锻炼，很多志愿者加入组织后产生了深深的失望，导致志愿者的积极性随时间的增加而降低。
2.激励手段单一。大学生思维活跃，乐于挑战，渴望成功，既希望帮助他人、服务社会，又希望实现自我价值；既希望掌握更多的知识与技能，又希望锻炼社会交往能力；既希望得到经济上的资助和物质方面的保障，更希望得到精神激励和机会激励。当前单一的物质激励或者精神激励方式已以难以适应大学生青年志愿者社团的管理。当前，部分高校青年志愿者的主要激励措施是颁布荣誉称号或德育加分，这对生活费用主要来源于父母的大学生来说，无偿志愿服务不免会打击其参与志愿活动的积极性。
3.岗前培训欠缺。大学生青年志愿者参与志愿活动，旨在通过社会实践提升综合素质、学习社交礼仪、培养专业技能、明确未来职业发展方向等。但现实中管理者往往对大学生青年志愿者重使用、轻培训，疏于周密细致的职前培训，导致志愿服务过程中志愿者工作职责不明确、工作规范不熟悉和工作缺乏沟通协调等。不充分甚至缺失的岗前培训无法让大学生青年志愿者从中学习到足够的知识、技能，也与他们所期待的提升综合能力的需求有差距，导致无法发挥激励的作用。
4.反馈机制缺失。当前大学生青年志愿者参与志愿活动绝大部分是学校各类社团组织的。在这类志愿活动中，包含四个主体，即组织者、志愿者、接收机构、服务对象。在现代化管理中，反馈是一种激励因素，当意见及建议得不到有效反馈时，会削减活动参与者的积极性。但在现实中，一项志愿活动结束后，组织者很少再去调查服务对象、接收机构对大学生青年志愿者服务过程及效果的评价，而仅仅关注志愿者在活动中“做了什么”和“是否长期坚持”。对组织者来说，没有反馈就不能正确评价活动开展的效果，无法及时提出下一步的改进措施和方向，志愿活动也就会失去吸引力和生命力。对大学生青年志愿者来说，没有反馈就无法知道自己在活动中的具体表现，容易在心理上造成认同感缺失，从而导致逐渐减少参与活动的积极性和热情。
5.情感交流不畅。作为大学生青年志愿者个人，在没有薪酬激励，仅靠无偿奉献的情况下，他们的情感慰藉和心灵沟通就显得愈加重要。然而现实中，组织者与大学生青年志愿者之间、大学生青年志愿者之间以及大学生青年志愿者与外界之间的沟通往往出现障碍，导致大学生青年志愿者缺乏足够的情感交流，对组织归属感不强，甚至组织成员之间相处不融洽。这对抱着拓宽社会交往、寻求同道中人心理的大学生青年志愿者来说，无疑是一种负激励，必然导致一些大学生青年志愿者在活动途中选择退出。
三、大学生青年志愿者的激励对策分析
1.创新活动设计。大学生对于参与志愿活动、丰富人生阅历、提升个人价值方面具有较高的积极性，但往往由于志愿活动流于形式、内容单一、效果不佳，极大影响了大学生青年志愿者的激情。通过从技能多样性、任务完整性、工作自主性、加强反馈环节等方面创新活动设计，使大学生青年志愿者提高参与志愿活动的积极性，这样既可以让志愿者在活动中增长见识、提高能力、收获感动，又可以让志愿者体验到工作的意义，进而解决志愿者流动性大的现状。
2.完善组织建设。由于大学生青年志愿者都是自愿无偿参与志愿服务活动，如果志愿者组织没有健全的内部结构和管理制度，那么这个志愿者组织就会没有凝聚力，形如一盘散沙，因此健全志愿者组织的构架以及完善内部规章制度是很有必要的。一方面，要通过健全组织构架，加强组织管理，建立工作协调机制，提高志愿者工作管理水平，提升志愿活动的效果；另一方面，要通过加强志愿者组织团队文化建设，凝炼志愿服务理念，培育志愿精神，增强大学生青年志愿者的组织归属感和认同感，从而提高大学生志愿者的满意度。
3.优化培训体系。在大学生青年志愿者需求动机体系中，学习知识和技能、提升综合素质和能力占有重要地位。给大学生青年志愿者提供完整的'培训是提升志愿者满意度和激励效果的重要途径。一是要提供志愿活动项目有关的培训，让志愿者系统了解志愿活动的内容、工作流程及相关注意事项。二是要提供服务技巧与礼仪培训，让志愿者真正获取课堂教学所无法传授的社会知识。三是要提供沟通技巧与危机处理等的培训，全面提高志愿者的综合能力。
4.健全激励机制。生理需求是最基本的需求层次，是实现其他需求层次的基础和前提。因此，对于没有收入来源的大学青年志愿者，首先应该提供必要的餐饮服务，并落实相应的工作补贴，给予他们一定的报酬。使得大学生能够心无旁骛地投身到志愿服务中去，有物质保障的志愿活动也倍受大学生的青睐。其次考虑到志愿者组织作为一个公益性组织，其激励就应更加注重公众尊重、荣誉等精神激励。最后，大学生青年志愿者组织可以通过各种活动，搭建交流平台，加强组织成员之间的互动与了解，形成志愿者之间的情感纽带，培养志愿者的团队归属感，满足志愿者的情感需求，使他们能够长久保持志愿服务的饱满热情。
5.加强考评监督。完善考评监督体系对于促进大学生青年志愿活动的开展具有重要意义。当前很多高校简单地将志愿活动经历与评奖评优工作联系在一起，这在一定程度上加剧了大学生志愿服务的功利化倾向，这种强行挂钩的做法也引起了一些大学生的反感。因此，建立评判标准，加强监督反馈，完善考评体系，做到公平公正、完整客观地评价大学生青年志愿者服务的效果，志愿者激励管理亟待解决的问题。对于大学生青年志愿者表现优秀的及时发现并表扬，对于表现不佳的及时提出改进意见，不仅能够激励和提醒大学生青年志愿者，而且能够发挥榜样的力量，形成志愿者相互之间比学赶超、争当先进、共同进步的良好局面。
据权威部门统计，会展业对经济的拉动力是1：10，也就是说，会展收入为1的时候，整个城市的经济提高10，所以说个大城市都在打造有自己特色的会展经济，争相成为一线会展城市，吸引更多的投资者注目。
大学生志愿服务存在的问题及原因分析论文
作为志愿服务活动的重要群体，青年大学生为志愿服务事业的发展做出了重要贡献，但大学生在志愿服务活动中也存在很多问题，这是不容忽视的。为深入了解大学生在志愿服务活动中存在的问题，我采取了文献提取和问卷调查相结合的方式得出一些相关信息，希望对大学生的志愿服务活动发展有所帮助。
大学生志愿服务存在的问题及原因分析论文：
志愿服务是指人们有组织地参与一项公益性活动，在志愿服务活动中，志愿者贡献出自己的时间和精力来帮助需要帮助的人，提供热情的社会服务，缓解人与人之间的关系，为稳定社会秩序作出贡献。针对志愿服务活动，我国提出了志愿精神八字真言“奉献、友爱、互助、进步”以推动志愿服务事业的发展。为促使大学生志愿服务活动持续发展，我们将以河北省十一所高校的大学生志愿服务情况为例，对存在的问题进行分析。
一、大学生志愿服务制度存在缺陷任何一项社会行为的正常进行都需要法律制度的保护。
志愿服务的开展也促使了一些专门的法律条例的实施，如《中国注册志愿者管理办法》，法律条例的实施使得志愿者参与志愿服务活动有例可循，但全国性法律却至今没有关于志愿服务的规范，规范化管理还不到位，志愿者的权益没有合法的保障，这极大的阻碍了我国志愿服务的发展。
1、 保障制度、管理制度保障制度的不完善、管理制度上的缺失，会使学生“不敢”参加志愿服务活动。
在调查人群中，认为志愿服务中涉及到的法律问题责任不清，使志愿者本人对某些责任无力承担而使自己参与志愿活动存在阻碍的大学生比例有31％；将志愿者权益得不到保障看作最大困难的学生有19％；认为组织机构不健全，管理规章制度不完善的学生占44％。这样的结果就是由于没有切实保障志愿者利益所导致的。
2、 注册、招募、记录制度我国在注册、记录制度上的不完善使大学生志愿者参与志愿服务的活动没有正确记录，招募方式的不合理也使得志愿者服务组织流失了一大批后备力量，这使大学生志愿者的辛勤劳动没有得到正确合理的评价。
3、 激励制度在“最让志愿者满意的激励”调查中，结果显示，有58％的学生选择了得到社会的肯定和支持，有33％的学生选择了给予证书，有24的学生选择了得到服务对象的衷心感谢，并且有31％的学生认为在志愿服务中遇到的最大困难是激励措施不够。诚然，志愿者参加志愿服务是一种无偿行为，但国家完善激励制度，对志愿者的服务活动根据表现予以奖惩，才能使志愿者感觉到自己的努力得到了社会的认可，帮助了他人，不管付出多大努力都是值得的。而我国在激励制度上的忽视往往就可能使大学生在志愿服务活动中逐渐淡化参与志愿服务的热情。
4、 联动制度志愿者参与志愿活动单靠个人的力量是不够的，志愿者服务活动的顺利进行需要与其他社会组织加强配合。当前，联动制度还停留在口头形式上，许多志愿服务活动得不到社会组织的配合导致志愿服务活动屡遇挫折。因此法律上的联动制度的建立应尽快提上日程，明确社会其他组织在志愿者服务组织活动时所要扮演的角色。
5、培训制度大学志愿者具有青年性，参与志愿服务时热情积极，有一腔热血，当仅仅这样是不够的''，志愿者参加志愿服务要有相关的素质经验，面对各种突发事件使能够灵活应对。而我国大学生志愿者就缺乏这样一种素质，培训制度的缺失也使得志愿者对自身素质的提高不甚重视，没有接受专业培训。在调查结果中，认为参与志愿服务遇到的最大困难是缺乏专门的培训，不了解各方面的法律规定的同学占18%。志愿者素质的缺失是志愿者在开展服务时不知道哪些该做，哪些不该做，不能够提供正确的服务。因此培训制度的确立在志愿者开展志愿活动中至关重要，要加强法律知识教育，提高服务意识。
二、社会（是否把“社会”去掉，因为下面包含了国家、社会层面）对志愿者服务的支持力度不够
1、国家志愿者开展志愿服务活动需要得到国家的认可，在活动中可能需要投入资金，大学生志愿者本身是学生，没有经济来源，对于持续开展志愿服务活动缺乏持续的资金投入，有43%的学生认为资金不足是志愿服务活动中最大的问题。资金跟不上，志愿者们开展活动也是心有余而力不足，可见国家在加大资金投入以促进志愿服务顺利进行上有待提高。
2、社会志愿者的服务对象是整个社会，自然就离不开社会的理解和支持。社会，对整个志愿者服务活动的正常开展具有重要作用。社会理解了志愿者服务的工作性质，志愿者服务活动才能够正常开展；社会不理解志愿者服务的工作性质，志愿者服务活动就会寸步难行。在“志愿服务团队经常遇到的情况”统计中，选择“志愿服务受到怀疑的”同学占27%。人们对志愿服务活动不理解，无非就是对志愿者志愿服务活动接触不多，唯恐，没有形成全民参与的良好的社会志愿氛围。
志愿服务是指人们有组织地参与一项公益性活动，在志愿服务活动中，志愿者贡献出自己的时间和精力来帮助需要帮助的人，提供热情的社会服务，缓解人与人之间的关系，为稳定社会秩序作出贡献。针对志愿服务活动，我国提出了志愿精神八字真言“奉献、友爱、互助、进步”以推动志愿服务事业的发展。为促使大学生志愿服务活动持续发展，我们将以河北省十一所高校的大学生志愿服务情况为例，对存在的问题进行分析。
中国2010上海世博会即将召开，为“迎接世博盛会、迎接八方宾朋”而忙碌着的世博会志愿者们也活跃在上海的各个角落。
“我微笑，我捡起”——清洁家园志愿者
为了体现世博会“城市，让生活更美好”的主题，志愿者们不厌其烦地弯下腰捡起地上的纸屑、烟蒂和瓜果皮，甚至拿起铲子将树荫下的狗粪铲进垃圾袋，他们从不抱怨。志愿者们边劳动边劝告行人讲文明，不可乱扔垃圾，可是总有一些人将志愿者们苦口婆心的告诫当做耳旁风，继续我行我素不改陋习，还有些不文明的狗主人从不处理小狗的粪便……这是对志愿者们的辛勤劳动极大的不敬！
“文明出行”——交通文明志愿者
在路上，每天都能瞧见身着红马甲、手挥小红旗的交通志愿者站在十字路口，协助交通民警和协管员共同维护繁忙路口的交通秩序，他们不是简单的挥挥小红旗，而是不断地有礼貌地对等待行人说：“请在人行道上等候”，提醒骑车人：“过横道线请下车推行”，拦住闯红灯的人：“请稍等”，同时还要不断地向行人宣传“遵守秩序、文明出行”。
无论是酷暑严寒，还是刮风下雨，志愿者们仍然坚持站在路口协助维护交通秩序，捡起马路上的垃圾，铲去电线杆上的小广告。为了让上海的天更蓝、上海的地更绿、上海的城市更美丽，志愿者们默默地奉献，在倒计时牌下充满希望，微笑着期盼世博会的到来。
我没空写啊 给几篇你
申办奥运后，奥运逐渐成为全国人民关注的话题，就连大街小巷上的人们也都在谈论福娃、五环、祥云、奥帆赛……。“相约北京、扬帆青岛”已经成为值得我们每一个青岛人自豪的字眼。现在，奥运会离我们越来越近了，再过30多天，奥运会的旗帜就要在古老而神圣的中华大地上冉冉升起。奥运会的胜利召开，离不开全国人民的共同努力，我们小学生也应该为奥运会献出自己的一份力量！我非常盼望能在2008年奥运会上当一名志愿者。 我是一名志愿者，虽然我并不擅长体育，但我非常爱好体育，尤其最喜欢游泳，在去年游泳培训班上我还多次受到教练的表扬呢！我还是班里的英语课代表，英语成绩非常棒，曾在全市举行的双语大赛中获得二等奖。我觉得自己绝对能胜任奥运志愿者的工作，我将以一名奥运志愿者的身份，向来自世界各地的游客介绍中国五千年的文明史。此时此刻，我的思绪不由得飞到了2008年8月8日，五环旗在我国各地飘扬，奥运圣火燃起了全国人民的激情。我身穿有民族特色的奥运志愿者服装，斜披绶带，佩带着志愿者标志，精神饱满、满脸笑容的出现在北京。 这时，来自美国的Mary女士，正望着天安门出神，露出惊奇的表情，我走过去，用流利英语向她介绍：“Hello!Wellcome to Beijing ……” 随后，我们来到奥运会主会场前，我用英语向她介绍说：“奥运会主会场形如鸟巢，占地面积约20万平方米，容纳20多万观众，它的金色外衣在阳光的照耀下显得格外引人注目。除了美观的外形外，还有多种功能，如能观测每一位运动员的身体状况，无误地测量运动员的比赛成绩，对于突发安全事件安全系统也能第一时间作出反映，筛选最佳应对措施……” 说完，我们就进去观看比赛，现在进行的是跨栏比赛，刘翔正飞身跨栏，再次刷新世界纪录。Mary又问：“Who is he？”我用英语答道：“他是我国著名跨栏运动员刘翔，曾在上一届奥运会上获得110米跨栏的金牌！”“Wow！Cool!”Mary边说，边为刘翔加油、呐喊。 Mary女士看见会场周围的福娃图象，便问：“Who is that？”我回答：“那是福娃，是2008年北京奥运会的标志，福娃一共有五个——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。分别代表一个美好的祝愿----繁荣、欢乐、激情、健康、好运。” 一天的比赛结束了，Mary也要回宾馆了，