经济学家杂志退修

斯宾塞(1820年～1903年)英国著名的哲学家、社会学家和教育思想家，近代自然科学教育运动的倡导者。他出生在一个教师世家。他的父亲是一位校长，自然科学知识渊博，思想活跃。叔父是剑桥大学的教师。斯宾塞由于幼时体弱多病，没有受过正规的学校教育，但他生长在其父辈创造的知识氛围中，获益匪浅。他经常在父亲的教导下，到野外采集标本，学习自然科学知识。有时还随父亲到学校做物理和化学实验，阅读科学书刊，旁听各种科学演讲和讨论。在《自传》中斯宾塞说：“十三岁以前我只有普通的算术知识，一点点古代史知识，然而对周围的事物和他们的变化过程我却比大多数儿童知道得多。我已具有清晰的物理原理和过程的概念，相当熟悉物理及化学中的各种各样现象。通过个人观察和阅读，我已了解了一些动物生存的知识，通过阅读，我已获得了一些机械、医学、解剖学和生理学的知识。”他深感自己通过观察和阅读去获得大量自然科学知识比一般儿童通过死记硬背去学习古典语言文学等无用知识更为自豪。斯宾塞的家庭气氛极为自由，他可坐在桌边听大人们谈论重大的科学、社会、伦理、宗教的知识，还可以自由发表个人见解。13岁时，斯宾塞被送到叔父家接受严格的科学训练。经过三年自学，掌握了欧几里德几何学、三角学、拉丁文、希腊文、机械学、化学和政治经济等课程的知识，并对数学和机械学等学科产生了特别的兴趣，养成了独立分析事物和探讨新问题的能力与习惯。

三年后他回到父亲身边继续自学自然科学和数学。17岁时，斯宾塞在一所学校当了3个月的代课教师。同年担任铁路局土木工程师职务，1848年斯宾塞辞去了铁路局的职务，开始他感兴趣的文学工作，他在《经济学家》杂志担任助理编辑。同时，他发表了一些文章，阐述了他一贯坚持的观点，即社会应按照自然界的规律来组织，而最好的政府是那种极少干预人们个人生活的政府。他的目的是以其进化论思想为框架揭示自然界的科学规律，人们能够在不受政府干预的情况下按照这种规律来处理个人的事务。1850年斯宾塞30岁时出版了他的第一本书《社会静力学》，在书中他论述了上述观点。

1853年，斯宾塞得到叔父的一份遗产，便辞去了《经济学家》杂志的工作，专心从事著书立说。他于1855年出版了《心理学原理》。1858年开始撰写《综合哲学》这部巨著，全书共十卷，内容包括《第一原理》、《生物学原理》、《心理学原理》、《社会学研究》、《伦理学原理》、《社会学原理》，1896年完成。这期间，斯宾塞还在杂志上发表了《智育》、《德育》、《体育》以及《什么知识最有价值》四篇教育论文。1861年将之汇集成册以《教育论：智育、德育和体育》的书名首次出版。该书先后被译成法、俄、德、拉丁、荷兰、丹麦、阿拉伯、日、中等几十种文字，发行数万册。1903年12月，斯宾塞病逝。

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《经济学家》（The Economist）于1843年在伦敦建刊，以独立和全球化的视角着称。说它是杂志，其实它是以报纸的身份注册的。经济学家每周四晚上在世界六个地方同步印刷，每周六全球同步出版，4-5期/月，同时于当天晚些时候在网上更新最新一期的内容。经济学家是一本完全国际化期刊，其中80％的发行量来自英国之外。 自建刊以来，经济学家一直秉承其创建者James Wilson的办刊原则。在创刊计划书中James Wilson写到：“我们真诚的相信，自由贸易和自由交往在全世界传播文明和道德的作用是其他任何现有的媒介无法比拟的” 。但杂志的第三任主编Walter Bagehot（1861－77）才是使经济学家发扬光大的人。他使杂志的触角向政治问题延伸。现在，经济学家的文章不仅涉及时势，商业，金融和经济，还涉及到科学，技术和艺术。无论主题是什么，经济学家的独立，坦率，简练和尊重事实的品质任使其与众不同。 客观公正是经济学家杂志的的生命所在。公司的构成禁止任何组织或个人获得杂志半数以上的持股权。该杂志所有的文章都不署名，皆由集体创作，就象它的主编们认为的那样：写出了什么东东，比出自谁的手笔更重要。 The Economist 字体鲜红的底色，秉承了刊物创始人James Wilson一贯倡导的朴实无华的作风，一个多世纪以来《经济学家》始终恪守创始人James Wilson的办刊思想：“在文章中提出的任何争论和主张必须要经得起事实的考验”。《经济学家》读者定位为高收入、富有独立见解和批判精神的社会精英，与此相适应，文章始终保持了一种独特的格调:不拘一格、叙述朴实、用词准确和忠于事实。