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2023苏州大学能源学院博土毕业论文答辩名单主持人或院长
苏州大学，坐落于历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校。
江苏省属重点综合性大学，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家创新人才培养示范基地、海外高层次人才创新创业基地。
新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。苏州大学前身是1900年创办的东吴大学，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学，在中国最先开展法学（英美法）专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位。
也是中国第一家创办学报的大学。1952年院系调整，东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。
苏州大学历史学是江苏省品牌专业，此专业获准江苏省品牌专业立项建设以来，在师资队伍建设、课程设置、教材编撰、教学内容和教学研究、人才培养等方面取得了明显成效。具体来说：在师资队伍建设方面，注重引进与培养相结合，同时注重师资队伍的年龄、职称结构的合理配置。近几年来，先后引进了著名历史学家晁福林等3位教授，同时引进了3位博士，从而使得师资队伍的年龄、职称、学历结构更趋合理。在课程建设与设置方面，“中国古代史”课程继2007年被评为校级精品课程后，2008年又被评为江苏省精品课程。根据中学历史教学的实际情况和史学研究的发展趋势，在教学计划中增加了社会生活史、文化史等专题类课程。在教材建设方面，先后出版王卫平主编《社会救助学》、王玉贵主编《当代中国史教程》、余同元主编《中国文化概要》、高芳英等主编《史学专业英语》、池子华等主编《中国社会史教程》等5部。其中前三部均获得苏州大学优秀教学成果二等奖。在教学内容和方法改革方面，所有主干课程的教学内容均根据完全学分制改革的要求和学术研究的最新进展逐年进行补充和调整，教学手段不断更新，绝大多数主干课程都采用多媒体教学，并建有试题库。在教学研究方面，金卫星、高芳英、余同元、黄鸿山等老师先后在《历史教学》、《历史教学问题》、《苏州大学学报》等核心刊物发表教学研究论文近20篇，余同元、王玉贵和高芳英先后获得苏州大学苏鑫、利苏教学奖。在人才培养方面，本专业学生创新精神和实践能力普遍较强，撰写的论文具有较高的学术水平，有2篇获江苏省优秀毕业论文奖，学生在校期间参加各类竞赛并获奖20余项，主持科研项目、社会实践等14项，发表研究论文62篇。在社会实践方面，2007-2008年所进行的村官调研，多次被《光明日报》、《新华日报》等国内媒体报道，并得到省委梁保华书记的亲笔批示和高度评价。在教学设施等硬件建设方面，进一步完善了教学和科研的自动化系统，教学和科研一线人员基本配备办公电脑，高级职称教师配备了办公室；每年新添置教学和学术研究图书在5000册以上，订有专业性报纸和刊物1000余种；建成固定的专业实验室、文物室，面积超过250平方米，并配备了专业的实验员和文物管理人员。 苏州大学社会学是江苏省特色专业，发展已历经百年。苏州大学社会学专业最早可溯及苏州大学前身东吴大学。1917年，由赵紫宸先生（美国Vanderbilt大学道学、文学硕士）首开社会学课程。1927年在东吴大学文学院设立社会系，著名社会学家潘光旦、费孝通、雷洁琼等先生均为该校校友。1979年，中国社会学恢复重建后，该校袁少卿教授即着手编写教材、开设课程并开展学术研究工作。1989年，在费孝通先生的提议与指导下，苏州大学成立社会与发展研究所，徐福基研究员、周海乐研究员、张明研究员先后任所长，并于1993年开始招收社会学专业硕士研究生。1996年，随着苏州大学院系体制调整与改革，社会与发展研究所并入新组建的社会学院并成立社会学系，程德祺教授、张彦教授、高峰教授先后任系主任。苏州大学社会学专业于1998年开始招收本科生。苏州大学社会学专业的百年发展，给我们留下了丰厚的历史积淀，特别是费孝通等前辈关于“江村经济”、“小城镇”以及“苏南模式”等所开创的苏南研究，为该校社会学专业发展树立了标杆、指明了方向，同时也为该校社会学专业特色的形成奠定了基础，我们可以从中发掘许多苏州大学社会学乃至中国社会学十分宝贵的学术资源。因此，以弘扬传统为宗旨，挖掘、保护这一丰厚的社会学学术资源，传承东吴社会学学术传统并融入专业教学和人才培养过程，激发社会学专业学生的自豪感和使命感就成为该校社会学专业建设和发展的重要任务。围绕这一建设主题，本专业主要完成了以下一些工作：第一，筹建陈翰笙研究中心与江村研究中心，旨在追随陈翰笙、费孝通等先辈的学术道路，跟踪调查无锡、吴江两地农村社会发展状况，延续前人成果，开拓后续研究；第二，策划出版《东吴社会学旧书重印系列》，以此传承东吴社会学精髓，凸显苏州大学社会学专业特色。自2004年列入苏州大学特色专业建设点以来，苏州大学社会学专业在各方支持与关怀下，经过师生共同努力，已在师资队伍、科学研究、教学条件、人才培养以及社会服务与社会声誉建设等方面有了全面、稳步地发展，并逐步形成了自身的专业特色。 历史学（师范）专业 培养目标：培养德、智、体全面发展的富有时代特征的高素质创新型教研人才，毕业生既可胜任中学历史教学和班主任工作，又可报考研究生，从事专业研究工作，或从事政府部门及其他服务部门工作。主干课程：中国古代史（上）（中）（下）、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史（上）（下）、世界现代史、当代世界史、中学历史教材教法。 旅游管理专业 培养目标：培养德、智、体全面发展，具有旅游管理专业知识，能在各类旅游企事业单位及其相关部门从事旅游管理和策划的高级专门人才。主干课程：管理学原理、西方经济学、市场营销学、旅游英语、旅游法教程、旅游资源与开发、饭店管理原理、旅游财务管理、旅游规划、旅游经济学。 信息资源管理专业 培养目标：信息资源管理专业主要培养在国家机关、企业、事业单位及其他社会组织从事信息组织、信息资源的开发、利用、管理与咨询服务等工作的高级复合型人才。毕业生主要去向是：机关企事业单位办公管理部门从事信息处理、加工、开放、开发与服务工作；机关企事业单位网站（网络）信息更新与维护工作；在专业信息内容服务商（ICP）从事信息内容产品（印本信息与数字信息产品）的开发、生产与营销工作；在电子政务与电子商务项目实施中从事信息内容产品生产项目的管理或监理工作；在各类中介服务部门，特别是咨询服务企业完成信息搜寻、知识导航等专门工作；在有关部门专门从事竞争情报搜集与分析预测工作；在图书馆、档案馆和其他信息机构（如信息中心或政策研究机构）从事日常信息资源的组织与服务工作；承担各单位信息系统的管理工作。主干课程：信息资源管理、信息网络化基础、信息检索（二）、信息分析预测、网络信息管理、信息产业管理、企业竞争情报、数据库程序设计 档案学专业 培养目标：本专业主要培养文件信息处理、档案管理、文秘工作和办公事务管理等方面的专门人才。毕业生主要求职去向是：党政机关、事业单位、群众团体和各类大中型企业的综合办公部门、秘书部门、机要部门、档案管理部门、信息中心、网络管理中心、宣传部门等；各级各类档案馆；相关中高等档案职业、专业教育部门；有关科研单位。主干课程：信息资源管理、档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、档案文献编研学、电子文件管理、数据库原理、档案信息化概论 劳动与社会保障专业 培养目标：本专业主要培养具有较扎实的管理学、社会学与经济学专业知识，掌握现代化管理技术与方法，能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。主干课程：管理学原理、社会学、西方经济学（一）、公共管理学、社会保障学、计量经济学、劳动经济学、劳动法与社会保障法（二）、社会保障基金管理。 社会学专业 培养目标：本专业主要培养能在政府机关、企事业单位以及教育教学、政策研究等部门从事与社会学有关的行政管理、社会调查、政策研究与评估、公共关系、教学研究等方面的工作的高级专门人才。主干课程：社会学概论、社会调查方法（一）、社会统计学（二）、西方社会思想史（二）、中国社会思想史（二）、西方古典社会学、现当代西方社会学、文化人类学、社会心理学（二）、社会学专业英语、社会统计软件、社区概论、经济社会学、发展社会学、城市社会学、农村社会学。 社会工作专业 培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。主干课程：社会学概论、社会工作导论、人口学基础、社会调查方法（一）、社会心理学（二）、社会工作专业英语、社会工作实务（一）、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作方法、社会保障概论、社会工作与行政、社会政策与法规、人类行为与社会环境。 图书馆学专业 培养目标：为机关事业单位培养具有扎实的基础理论、服务技能和现代技术应用能力的高级图书管理专门人才，大部分毕业生的就业趋向是企事业单位信息中心、各级公共图书馆和社区图书馆等。主干课程：信息资源管理、图书馆学基础、信息检索（二）、信息资源建设与服务、目录学概论、数字图书馆原理与技术、数据库原理、信息描述（一） 博士后流动站（1个）历史学博士点（1个）中国近现代史 一级学科硕士点（1个）历史学硕士点（13个）古代史、专门史、中国近现代史、世界史、史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、社会学、社会保障、档案管理、情报学、旅游管理专业学位硕士点（2个）教育（历史）硕士 社会工作硕士
具体看老师。页面要求，毕业论文须用a4（210×297mm）标准、70克以上白纸，一律采用单面打印。毕业论文页边距按以下标准设置，上边距（天头）为：30mm。下边距（地脚）25mm。左边距和右边距为：25mm。装订线：10mm。页眉：16mm。页脚：15mm。页眉从摘要页开始到论文最后1页，均需设置。页眉内容：苏州大学财经类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有1条下划线。
主持和参加科研项目10余项，如国家高技术研究发展计划（863）课题、国家自然科学基金项目等。已在国内外重要学术刊物上发表研究论文150余篇，获国家发明专利3项，获省部级奖励2项，曾获“青岛市专业技术拔尖人才”称号。近年来在海洋富营养化与赤潮、海洋中有机碳的生物地球化学、海洋甲壳质的化学改性等方面开展了大量工作 。
无机化学算是开始的算早，书本是宋天佑教授的无机化学。看的配套视频(b站可以搜到)，视频是当时上课实录的，有些枯燥乏味(千万不要被宋天佑教授看到！~)坚持看完了，我的弱点就是分子轨道理论和杂化(主要是完全不理解这里面的理论，想象不出来轨道长什么样子)，后来多做了题就有经验了，但还是不理解/笑哭。当时还买了无机化学考研辅导，但是没怎么多做。主要还是真题为主，要看每个学校侧重点考什么，再去针对的看书，书得一遍遍的看。关于元素部分，没啥技巧，记就完事儿了！！考研上岸篇——有机化学(145)
首先学好自己的专业课至少保证不挂科，当然优秀更好，其次多刷刷题嘛也是不可避免的，这样才能提高自己的高分率，英语至少要过四六级，平时多记单词丰富词汇量，语法知识学好英语就不会有大问题了，不仅课本上的知识要学好，平时也可以多搜集网上资料丰富自己哈，多做做化学小实验加深记忆，多学多练
苏州大学学科教学（数学）专业考研分享？
我本科就读于苏州省一所师范院校，报考的是苏州大学统计学专业数理统计方向。我的考研备考时间轴大概是1月-12月(初试),次年1月-3月(复试)。
一、关于考研择校和定专业
其实每个人报考一个院校都有自己的一个选择，但是我当时报考苏大是因为舍友的一句玩笑话，她说苏州大学生活节奏慢，因为我个人比较喜欢这种生活方式，当时虽然听到很多人都说苏州大学比较卷，但是自己还是坚持下来了，可能本科获得过很多重要的奖项，所以当时年少轻狂，觉得自己应该可以考上吧，可能也正是因为这种盲目的自信，加上辅导员的支持，然后自己每天就按部就班的学习。
其中，中间还发生了一个小插曲，辅导员刚开始以为我要报考浙江大学，还让团支书来劝我说不要报考，他说，我们院校考浙大太难了。后来我就直接和辅导员说，老师我不是报考浙大而是苏大，因为我自己深知考不上浙大，我只想考一个比较好点的211，当时也就选择了苏大。而选择统计学专业是因为我本科是金融数学，如果选择数学专业的话，它的复试科目基本上所有的科目都是自己没学过的，而且是比较难的，觉得自己在短时间内学不会，所以我就选择了统计学，正好自己也比较喜欢数理统计方向。
所以说我们在择校的时候，一定要选一个适合自己的，而且选的专业最好也是自己喜欢的，同时也要考虑到初试和复试的科目自己有没有时间能够准备充分。要不然学习起来也是比较难受的。正因为自己喜欢这些，所以我在整个考研备考过程当中，每天都是很开心的，几乎没有焦虑的时候，可能这就是我与苏大有缘吧。
二、考研备考经验
我考的是苏州大学统计学的研究生，它的初试科目是:数学分析，高等代数，政治，英语一。所以我在备考的初期，比较注重专业课和英语的学习，对于专业课没有具体到一天该做些什么，而是着眼于一段时间该完成什么。
考研英语：每天早上一到自习室，我就开始拿起自己的英语单词书(恋练有词)，去窗边站着把前一天不会的抄到单词本的单词背一背，然后再背一些新单词，每个人可以根据自己的英语水平制定每天该背多少，强调一下，单词这一关非常重要，给大家强烈推荐刘晓艳老师，她说的东西很多都非常实用，而且老师还很幽默，让你在快乐中学习英语。大家可以微信关注:晓艳考研，或者B站上关注刘晓艳老师，个人觉得，她的作文，新题型讲很好。对于新题型，我刚开始一点思路都没有，直到听了她的几节课之后，开始拿真题练手，基本上最多错一个。
对于作文也可以参考王江涛老师的模板，他直接帮你整理好。长难句可以听田静老师的，她会从最基础的知识点讲解。适合英语基础薄弱的同学，阅读理解可以听唐迟老师的课，他的课听起来轻松幽默，还能分清楚重点，主要引导我们如何做题。
考研政治:跟着肖秀荣，腿姐，徐涛这三位考研名师当中的一位即可。我的考研政治是跟着肖老师的，我只用了它的精讲精练，自己到八九月份这样每天晚上抽一两个小时这样自己看，把重要的东西看一看，画一画，这期间可以配套肖老师的1000题多刷一刷，等到十一月份这样，精讲精练也看的差不多了，这时候肖老师的八套卷，腿姐的四套卷，徐涛的八套卷都陆续的开始出来了，把上面的选择题反复刷，大题可以推荐看看腿姐四套卷里的大题，网上慢慢的也出来了腿姐很多的押题班，那上面的大题也要多看看，多背背，最关键的是等到肖老师的四套卷出来时，一定要把他的选择题多刷刷。
而且肖老师押题特别准，连续多年押中了不少大题，所以大家一定要把肖老师四套卷里面的大题背会，一定得背会。
参考书
《数学教育概论》，张奠宙、宋乃庆编，高等教育出版社；
《中学代数研究》，张奠宙、张广祥编,高等教育出版社；
《中学几何研究》, 张奠宙、沈文选,宋乃庆编，高等教育出版社
《数学分析》（上、下册）华东师大数学系编，高等教育出版社
《高等代数》,北京大学数学系编，高等教育出版社
考研专业课：我认为专业课的学习最好不要自己低着头一个人在那里啃知识点，因为这样速度特别慢，当然那种天赋极好，专业课基础打的特别牢的除外。我的专业课苏大给的参考书是：数学分析用的是华东师范大学的上下册数学分析，高等代数用的是北大第四版的。在我还没有准备考研的时候，就听过很多人说新祥旭考研的数分和高代讲的很好，所以我整个专业课备考过程主要都是跟着新祥旭学习的，他们的数学分析和高等代数的强化课程个人感觉挺不错的，在这里注意一点，就是考苏大的话，可以直接听他的强化课程，要不然时间上可能跟不上，因为他基础课程当中讲到的东西，基本上在强化课程里都有，所以为了更快的节约时间，直接听强化课程效果会更好，听不懂的地方直接回归课本就可以弄懂。我是边听课边做笔记，把重点的题目记在笔记本上，还有新祥旭的强化讲义非常好，苏大的很多真题都是用的这上面的方法。
最后到你做真题的时候你会发现很多题目都是新祥旭强化讲义上面的内容。考其他专业的同学我给的建议也是，选一个在那个专业讲的考研课程比较好的老师，跟着后面学习，边学习，边把书本上的题目从头到尾做一片，这非常重要，书本课后也会有特别难的，如果看了很长时间的答案都看不懂，建议先放一放，记得标注好，这些题目便是留到后来慢慢攻克。这里大家可能会好奇，为什么要跟着老师后面学习，因为考研老师有的时候补充的知识点是他从其他比较好的教材里面总结出来的，但是自己所用的教材里面没有涉及，可是有很多这样的知识点反而是考研可能出的题目，所以老师们总结的东西我们直接拿来用，岂不是会给我们的学习提供了很大的帮助。前期把基础打好，到11月-12月份，一定要开始做真题。由于苏大真题比较复杂，每年的题型几乎都不一样，考到的真题重复性很小，每年的题型变动又比较大，所以我遇到了很多不会的题目，我就对照着答案反复的研究琢磨，最后基本上把每道题目都弄懂了，后期就把自己经常做错的题目反复做，没想到在考场上还遇到了两道原题。给大家的建议对做真题时，遇到不会的题目，千万不能换，因为对于数分，你会遇到很多不会的题目，这时候如果慌了，那肯定是不会上岸，而是静下心来对照答案，把它弄懂。不会很正常，因为他有的题目在新祥旭的强化讲义上面，根本就没提到过，苏大会有一些经典的题目是他们学校独有的考点，所以答案非常重要。做真题最重要的一定要把错题总结好并把他们弄懂。
对于专业课真题这方面，苏大每年大题会有两三道是之前考过的题目，所以一定要把每一道真题弄懂，记住是每一道，实在不会的题目，哪怕记忆都要把它记住。数分因为近几年题型变动比较大，所以一定要注重基础，可能还会考一些概念题，对于数分的复习一定得是全方位的，因为在考试上之前就听上岸的学长学姐说过，苏大的数分，一直以来都是很难的，对于高代的学习就较为轻松一点，他注重于考证明部分，苏大近20年来都是以证明为主，尤其是后面几章节，大家认为很难的线性变换部分考证明会非常多，所以一定要把重点章节完全弄懂，前面几章节会考一些分值少的题目，也不能放松，想要专业课分高，就得面面俱到。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。
三、线上复试
苏大近几年采取的都是线上复试，所以较为简单，复试的时候直接让你抽题，然后进行回答，所以自我介绍一定得准备中文的和英文的，因为不确定自己抽到的题目是中文的自我介绍还是英文的，反正自我介绍一定是有的，而且一定要提前准备好之后并进行背诵，等到正式复试的时候，一定要说的非常流利，要不然会被扣印象分。还得准备一些与专业课有关的英语文章，提前备好，因为他可能会让你用英文进行回答，对于专业课的考核，基本上都是一些他要考核科目里面比较简单的题目。简单来说，只要初试能过复试，基本上只要好好准备把专业课该看的东西看完，都能上岸。
四、结束语
考研是一场坚持、效率、时间的合作之战。
考研是一个坚持的过程。我在过去的备考过程中，更是亲眼见证了坚持的重要性。很多考研儿，在初期的备考过程中，信心十足，但慢慢的发现自己的进度跟不上别人，知识点掌握的也很不扎实，慢慢地开始变得焦虑，静不下心来，而且还不会自我调节，最终产生了松懈心理，慢慢地就放弃了。也有的同学，在备考过程中一直都挺好的，但是等到自己做考研真题时，发现自己大片的题目都不会，而且这类同学还不去积极地寻求问题的解决办法，最终也会产生放弃的念头，还有一种学生，考研都报过名了，结果不去参加考试，原因是自己没准备好。以上是我见过的几类考研儿，我想把考研英语刘晓艳老师的一句话送给你们:千万不能说放弃，累了的话就暂时休息一下再继续前行不说放弃，一定要打消这个念头。不管怎么样，都要坚持到上考场的那一天。我觉得这句话说的挺好的，既然我们选择了考研这条道路，那么我们为什么不把它坚持到底呢。不坚持到底，又怎知自己的能力到底有多大呢。
考研也是一场效率战，在这里我给大家说一种现象，可能描述的也不太准确。我在备考过程中，发现了有一类学生能坚持一天只睡三个多小时，能学到半夜凌晨两三点，早上五点多就起来了。但是就我个人而言，考研最重要首先是得休息好，只有休息好，你的精力才能充沛，这样你能很快的真正进入学习。但是如果你打疲劳战，可能你一时是比别人学的多点，但是考研的战线很长，而是看长期效果。所以我建议大家学习一定要有效率，到了自习室就要快速进入学习的状态，而不是在自习室里还想着我的游戏还没玩够，电视剧还没看完，小说还没读完。考研的学习计划也很重要，我的备考顺利我觉得主要是因为我会合理安排自己的学习计划吧。
考研更是一场时间战。如果你能坐的住板凳，很有可能最后上岸的就是你，珍惜时间，也就相当你抓住了机会。这也不是说让我们在考研过程就不要休息，学累了，也要学会给自己适当放放假，吃点好吃的，喝点好喝的，做点自己想做的。适当的休息是为了后面更好的学习。
坚持到最后一刻，做一个有效率的，有时间观念的学生，你们一定能成为这个时代的骄傲，加油！！！
北京四中天津南开是中学，中科大少年班是大学，应该不具有可比性吧。中国科学技术大学少年班介绍 1978年3月，在李政道、杨振宁、丁肇中等著名科学家的大力倡导和热心支持下，在邓小平、方毅等党和国家领导人的支持和推动下，中国科大创建了少年班，其目的是为探索中国优秀人才培养的规律，培养在科学技术等领域出类拔萃的优秀人物，推动中国教育和经济建设事业的发展。她主要招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育。尽管她的出现有一定的历史偶然，但却是我国教育史上的一大创新，是一项具有重要意义的教育实践。少年班创建伊始，中国科大就致力于探索培养这些特殊大学生的方式，最初几届少年班学生的优异表现，坚定了中国科大继续办好少年班的决心。1985年，中国科学技术大学在总结和吸收少年班办学成功经验的基础上，针对高考成绩优异的学生，又仿照少年班模式开办了“教学改革试点班”（简称试点班，又称零零班），两类优秀学生统一管理、相互补充、相得益彰，已成为一个和谐的整体，受到国家领导和国内外教育家、科学家的充分支持和肯定。28年来少年班（含零零班，下同）定位并致力于培养这些优秀大学生，至今共招收学生1993人，毕业1556人，其中少年班招收1134人、毕业942人，零零班招收859人，毕业614人。 中国科大自少年班创立以来，不断探索和改善教学管理模式，倾力保证少年班教学和管理的开展，多年的经验积累，凝练成了“探索在现行高考制度之下的选拔人才新途径，探索在现行教育体制下更多更好的人才培养模式”的办学宗旨和充分挖掘少年班学生的各种潜力、全面培养他们的综合素质、使他们能成长为在科学、技术和社会经济等领域具有原始创新能力的高级人才的培养目标；并在此基础上建立了一套比较完整的创新人才培养模式。 在教学模式上，少年班长期以来坚持从“破格选拔,因材施教”的教育理念出发，实行将本科低年级基础教育和高年级宽口径专业教育相结合的先进教学模式，突出基础、能力、素质的全面培养和学生的个性化发展，旨在培养富有创新精神和良好科学素养的高精尖人才，探索我国高等教育优秀人才培养的新规律。同时，结合大学生研究计划等课外科技实践活动，全方位培养学生，丰富学生的实践知识，激发创新意识，增强团队合作精神。 学校建立“少年班管理委员会”负责少年班学生在校4年的学习生活管理和思想道德教育，这种管理模式随着培养模式的逐渐成熟而不断完善。从最初少年班学生集中学习一年之后选择专业转入各院系继续学习，转变到学生集中完成基础教育，专业教育阶段转入相关院系学习，直到目前的管委会负责学生在校4年的全部管理。少年班管委会现有工作人员11人，全体成员本着“全员育人”的精神，以各种途径参加学生的日常管理工作。通过行之有效的班级管理、丰富多彩的课外活动、特色鲜明的社会活动，培养学生的人文素质和积极向上的人生观。 近三年来，少年班（含零零班）共招收学生296人，毕业学生340人。约86%的毕业生继续攻读国内外研究生，比例高于中国科大普通本科毕业学生。科大少年班已经30岁了。 30年来，少年班共招收31期学生总计1220人，已毕业1027人，其中935人考取研究生，占91%。前16届毕业生（1983-1998年）共 590人，64%获得博士学位，获得硕士学位。据不完全统计，他们中约20%选择学术研究作为自己的终身职业，有93人拥有国内教授、副教授职 称和国外终身教职，许多人已成为国际著名科学家；有超过70%的少年班毕业生活跃在海内外经济、IT、金融、制造等领域，其中在世界500强企业任职的约 35%。 下面是部分少年班毕业生目前的情况介绍，以每届招收学生20－40人，成才率应当说是非常高的。30年来，少年班承受了太多太多的误解。现在，是到了让数据说话的时候了。从事实业的部分少年班校友郭元林，78级第二期，紫光集团总裁。 高峰，78级第二期，德意志银行中国区董事总经理。 卫浩然，78级第二期，1999年创办 UHere Corp.，现任Weilabs公司总裁。卫浩然1992年获明尼苏达大学生物化学博士学位；1997年获MIT Sloan商学院MBA学位。 王凯宁，78级第二期，现任易保网络技术首席架构师兼研发部总经理。 伍晓东，79少，14岁入科大。斯坦福大学电子工程博士，现任北京梦联信通总裁。 王维勇，81少，现任华润万家有限公司副总裁，主管华北区。中国科大理学学士和管理科学学士，清华大学工学硕士。 刘中青，82少，美国国际数据集团（IDG）投资基金副总裁。 岳军，82少，现任深圳美杰咨询公司总经理。 李俊杰，82少，14岁入科大。美国斯坦福大学经济和法律双料博士。现任Netdao Inc.（网道）首席执行官。 施晨阳，82少，曾创办Colorstamps，现任德国QIAGEN公司亚洲总裁。 陈晓薇，83少，匹兹堡大学生物化学博士，加州大学人类遗传博士后。现任中华网（）总经理。 陈瀚洋，83少，英国牛津大学工程学博士，现就职于Royal Bank of Capital Market, London，职位Director。 陈刚，83少，现就职于 Regeneron Pharmaceuticals, Inc.，职位Associate Director。 黄崴，83少，Philadelphia International Advisors (PIA) 合伙人。 王江洪，83少，耶鲁大学MBA，现任 GE Energy Financial Services 战略营销副总裁（Vice President, Strategic Marketing）。 黄河，83少，芝加哥大学经济学博士。现任 Susquehanna International Group（SIG）投资策略师（Investment Strategist）；Association of Chinese Finance Professional of USA创始人和执行副会长；Chinese Economist Society (USA)理事。 付国斌，83少，中国人民大学MBA，巨龙信息技术有限责任公司执行董事。 薛峰，84少，14岁入科大。95-00年任用友软件集团董事副总裁、产品总监、产品总设计师等。现任 TurboCRM公司董事&首席执行官。 袁超，84少，现任深圳聚奎鑫投资咨询公司董事长。 曾静华，84少，现任宣榕公司董事长。 黄沁，84少，14岁入科大。美国MIT(麻省理工)91年度优秀学生和ECE硕士。24岁成为华尔街Prudential证券公司最年轻的高级副总裁； 96年任德意志银行亚洲分行董事；98年为一家香港银行成功融资亿美元，被⟪亚洲财经⟫和⟪国际证券导报 ⟫评为当年"亚太最佳融资运作"；99年创建教育网站。现任香港诚信资本有限公司董事长兼首席执行官。 李鲲，84少，现任TurboCRM信息科技公司产品总监。 范少军，84少，现任深圳照华科技有限公司总经理。 王铁军，84少，约翰霍普金斯大学计算机科学博士，现就职于Citadel Investment Group, USA。 李闻硕，84少，芝加哥大学博士，现就职于Intel公司，职位Program Manager。 蒋继宁，84少，现任网大（中国）有限公司总裁，深圳教育国际交流学院董事长。 骆小春，84少，芝加哥大学博士，现任美国汇丰银行高级副总裁。 楚天骄，84少，卡耐基梅隆大学哲学博士，现就职于Clairvoyance Corp.，职位Research Scientist。 李逊，85少，美国夏威夷大学电子工程硕士。现任WebEx Inc.副总裁。李逊是影片⟪好奇害死猫⟫的联合出品人。 聂建林和郑天舒，85少，在深圳创办了蓝讯技术有限公司。 易万军，86级，融通蓝筹成长基金经理。 杨竞霜，86少，哥伦比亚大学计算机科学博士，现任Goldman, Sachs & Co.副总裁。 万飚，87少，华为WCDMA产品线总监。 王川，87少；1993年获Rochester大学材料系硕士；1994年获Georgia lnst．Technology电脑硕士；是BN3 Communications公司创办人之一。BN3 Communications公司从1999年到2003年6月间给科大校友网络提供Email服务。2002年创办房贷金融公司 Marvel Financial lnc. 。 叶一火，87少，现任宝利通公司总裁。 李俊凌，87少，斯坦福大学博士，曾先后任麦肯锡（中国）公司咨询顾问、摩托罗拉公司个人通讯事业部北亚发展战略部总监，现任阿里巴巴集团参谋部副总裁，并任中国雅虎社区、资讯与通讯业务总经理。 王利锋，87少，现任北京万方幸星数码科技有限公司总裁。 朱骁洵，88少，Metrologic Instruments集团研发部总监，曾任科大海外校友基金会副主席。Drexel大学博士。99年负责筹办美国Metrologic Instruments集团在苏州的分公司Metro (Suzhou) Technologies。 李昊，89少，14岁入科大，毕业于物理系。中国光彩事业农业信息网络公司首席技术执行官、副总裁；正带领一班科技专才，自行开发既适合中国农村文化知识现状，又能为提升中国传统农业的软、硬件。 居雄伟，8900，曾在约翰霍普金斯大学攻读统计学博士，其后在伊利诺伊大学获得金融学博士学位，曾在千禧年基金公司管理数亿美元仓位的股票投资。现为该对冲基金合伙人。 陈春，8900，BlueRun创投基金中国区投资总监。 郑小立，90少，创维集团信息中心总监。 许振东，91少，现任深圳先宇天成公司总经理。 袁克平，94少，现任深圳中博实业有限公司经理。 赵雷，95少，现任北京泰通公司副总经理。 在中国著名院校和研究所工作的部分少年班校友谢彦波，78级第一期，中国科学技术大学近代物理系副教授 陈武，78级第二期，香港理工大学土地测量及地理信息系副教授 胡天跃，78级第二期，北京大学地球与空间科学学院，教授、博士生导师 蒋大鹏，78级第二期，中国科学院长春光学精密机械与物理研究所，研究员、博士生导师 林谦，78级第二期，清华大学工程物理系副教授 王永，78级第二期，中国科学技术大学自动化系教授、博士生导师 翁征宇，78级第二期，清华高等研究中心，清华首位“杨振宁讲座教授” 周逸峰，78级第二期，中国科学技术大学生物系博导，“有突出贡献的中国学位获得者” 冯珑珑，79少，1999年获得中国科学院“引进国外杰出人才”（百人计划）项目支持。现在是中国科学院紫金山天文台研究员，博士生导师 钟杨，79少，复旦生命科学院常务副院长，教授、博士生导师 曹辉宁，79少，长江商学院教授，金融中心主任，美国财务学会会员，曾先后在美国加州大学伯克利分校、北卡罗来纳大学Chapel Hill分校担任助理教授 袁睿翕，80少，清华大学自动化系教授 郭力，81少，中国科学院过程工程研究所，研究员 杨仲侠，81少，南京师范大学物理系副教授，中国西北大学博士 张愚，82少，北京市宣武医院教授、细胞治疗中心主任，美国西北大学博士 张健，84少，博士生导师，现任中科院软件研究所中科院计算机科学重点实验室主任、所长助理，国家杰出青年科学基金获得者 杨青，85少，中国科学院自动化所研究员、博士生导师，2004年入选中科院“百人计划” 余笑寒，85少，上海应用物理研究所(原上海原子核研究所)，上海同步辐射光源，研究员 杜江峰，85少/854，中国科学技术大学近代物理系与微尺度物质科学国家实验室教授、博士生导师，自然科学杰出青年基金获得者，国家973项目首席科学家 常春起，87少，香港大学电机电子工程系研究员 王建方，8800，香港中文大学物理系助理教授 倪四道，8800，中国科学技术大学地球与空间科学学院教授、博士生导师，中国科学院“百人计划”入选者，自然科学杰出青年基金获得者，关于海啸早期预警算法的工作今年发表在英国⟪自然⟫杂志 朱界杰，8900，中国科学技术大学近代物理系副教授 蒋莹莹，89少，北京大学物理学院副教授，美国德克萨斯大学博士。 詹正茂，90少，清华大学新闻与传播学院副教授，北京北森人力资源管理咨询公司首席专家。2001年于北京大学光华管理学院获经济学博士学位，年仅24岁，是北京大学百年历史上最年轻的经济学博士 梅加强，9100，南京大学数学系副教授 饶恒毅，9200，92少，中山大学心理学教授、博士生导师，中山大学附属第一医院神经科特聘专家 李俊，9200，中国科学技术大学自动化系副教授 杨志青，9200，大连理工大学应用数学系副教授 张俊妮（女），93少，北大光华管理学院助理教授，哈佛大学2002届博士 彭衡，9300，香港浸会大学数学系助理教授 丁玉珑，93少，中山大学心理学系副系主任、副教授。中国科学院生物物理所博士 刘衍文，95少，中国科学技术大学近代物理系副教授 张福新，9500，中国科学院计算技术研究所副研究员，江苏梦兰集团龙芯产业化基地研发中心主任。张福新博士是2005年度常熟十大杰出青年，2006年度苏州市十大杰出青年。2007年4月，他荣膺江苏十大杰出青年称号、中科院十大杰出青年称号。 刘磊，9500，清华大学化学系正教授。刘磊毕业于哥伦比亚大学化学系，其后在美国Scripps研究所从事博士后研究，其合作导师为翁启惠（现任台湾中央研究院院长）。 李震宇，95少，中国科学技术大学微尺度物质科学国家实验室副教授。李震宇在中国科学技术大学获得博士学位，其论文曾获全国百篇优秀论文奖。他曾在美国马里兰大学、加州大学欧文分校从事博士后研究。 另外，在微软亚洲研究院工作的有：张亚勤，微软亚洲研究院研究员，78级第二期 谢幸，互联网搜索与挖掘组研究员，91少 袁春，互联网搜索与挖掘组副研究员，92少 赵俊，无线与网络组副研究员，9500 许继征，网络多媒体组助理研究员,9500 赖伟，互联网搜索与挖掘组副研究员,96少在国外著名院校和研究机构工作的部分少年班校友（以中文校名为序，同一学校以年级为序）阿肯色大学（University of Arkansas）付华祥，物理系助理教授，84少 阿拉巴马大学伯明翰分校（University of Alabama at Birmingham）张建华（女），医学院助理教授，80少 爱荷华州立大学（Iowa State University）贾燕斌，计算机系副教授，84少 埃朗根-纽伦堡大学（德国）（Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg）王力军，首席教授，马普学会会员，81少。王力军是美国光学学会会士（Fellow of the Optical Society of America） 艾默丽大学（Emory University）彭利民（女），珞琳丝公共卫生学院生物统计系助理教授，93少龙琦，珞琳丝公共卫生学院生物统计系助理教授，9400 奥本大学（Auburn University）韩晓滢（女），数学与统计系助理教授，95少 北达卡他州立大学（North Dakota State University）黄春峰，统计系助理教授，9200 北卡罗莱纳大学（University of North Carolina）秦禄昌，物理与天文学系副教授，78级第二期 宾西法尼亚大学 (University of Pennsylvania)李巨，材料科学与工程系副教授，90少。李巨在麻省理工学院获得博士学位。2005年获美国青年科学家总统奖（Presidential Early Career Award for Scientists and EngineersECASE）。2006年，他获得美国材料学会（MRS）2006年度青年科学家奖。2007年，他获得世界创新基金会会士（Fellow of the World Innovation Foundation）称号。 伯明翰大学（英国）（University of Birmingham）姚新，计算机学院首席教授，IEEE Fellow，78级第一期。姚新同时是中国科大大师讲席教授、中国科学院自动化研究所研究员、博士生导师、中科院海外评审专家。 戴豪斯大学（加拿大）（Dalhousie University）顾建军，电子与计算机工程系副教授，87少 德克萨斯大学奥斯汀分校（University of Texas-Austin）严弘，商学院金融系助理教授，80少黄春燕（女），商学院助理教授，88少姚震，物理系助理教授，海外华人物理学会优秀青年科学家奖获得者，88少 德克萨斯大学达拉斯分校（University of Texas-Dallas）王冀洪，西南医学院，79少/792 德克萨斯大学休斯顿分校（University of Texas-Huston）张家杰，德克萨斯大学休斯医顿疗中心健康信息学院多丽丝-罗斯讲席教授、副院长，美国医疗信息科学院院士 (Fellow)，79少。张家杰是世界上首位认知科学博士。 德州农工大学（Texas A&M University）程谟嵩，电子工程系助理教授，9200 杜克大学（Duke University）宋海军，医学中心助理医学教授，85少周沛，生物化学系助理教授，8900 俄亥俄大学（Ohio University）陈立桅,化学系助理教授，88少。哈佛大学博士 俄克拉何马大学（University of Oklahoma）董一飞，计算机系助理教授，85少 俄勒冈大学（University of Oregon）王海林，物理系教授，78级第二期，美国物理学会Fellow 弗吉尼亚大学（University of Virginia）王伟强，数学系教授，84少 哥伦比亚大学（Columbia University）曹晓冬，数学系助理教授，91少 国立卫生署癌症研究所（Center for Cancer Research, National Institute of Health）李平，研究员（终身教职，Tenure track investigator），78级第一期 哈佛大学（Harvard University）庄小威（女），化学与化学生物系、物理系双聘正教授，87少江红雨（女），生物统计系助理教授，8800牛天华，哈佛大学医学院、公共卫生学院助理教授，88少蔡天西（女），生物统计系副教授，91少。蔡天西13岁考入科大少年班，21岁获得哈佛博士学位，22岁受聘于华盛顿大学（西雅图），23岁任教哈佛大学。 华盛顿大学（圣路易斯）（Washington University in St. Louis）吕晨阳, 计算机系助理教授，9000林楠，数学系助理教授，9400陈一忻，计算机系助理教授，95计算机系/95少 加州大学洛杉矶分校（University of California, Los Angeles）王元勋，电子工程系助理教授，88少 加州大学圣地亚哥分校（University of California, San Diego）朱强，结构工程系助理教授，8800，麻省理工学院博士 康奈尔大学（Cornell University）管俊林，分子医学系正教授，78级第一期郝权，高能同步加速器(Cornell High Energy Synchrotron Source, Chess)上MacCHESS实验室[MacCHESS为一个专门的美国国家研究中心(NIH)]主任、首席科学家，79少赖东，天文系副教授，83少 莱斯大学（Rice University）浦晗，物理系助理教授，88少 路易斯安娜州立大学（Louisiana State University）丁国力，数学系教授，78级第二期 麻省大学（University of Massachusetts） 高立新（女），电气与计算机工程系副教授，81少 林嵘珩，公共卫生与健康科学学院公共卫生系助理教授，9600。林嵘珩是约翰霍普金斯大学博士，曾在美国国立卫生署（NIH）国立环境健康科学研究所 （National Institute of Environmental Health Sciences）从事博士后研究工作。 密苏里大学（University of Missouri）尚奕，计算机系副教授，83少刘民，教授，84少。刘民同时担任香港中文大学商学院教授，也是香港中文大学最年轻的终身教授 明尼苏达大学（University of Minnesota）钱永忠，物理与天文学院副教授，85少邹晖，统计系助理教授，93少 南加州大学（University of Southern California）周崇武，电子工程系副教授，89少 纽约州立大学石溪分校（State University of New York at Stony Brook）张辉，机械工程系副教授，81少高洁（女），计算机系助理教授，94少 匹兹堡大学（University of Pittsburgh ）医学中心 王洲，泌尿学系泌尿研究中心主任、教授。前列腺和泌尿癌症研究项目联合主任。78级第二期 普渡大学（Purdue University）胡禹，电子与计算机工程系助理教授，84少李宁辉，计算机系助理教授，88少 普林斯顿大学（Princeton University）熊伟，经济学系正教授，89少。熊伟博士2000－2006年为普林斯顿大学助理教授，2007年越过副教授级别，直接晋升正教授。 斯坦福大学（Stanford University）骆利群，生物学系正教授，81少范汕洄，电子工程系助理教授，8800 日本流通科学大学（University of Marketing and Distribution Sciences）关阳，信息科学学院副教授，80少。关阳是神户大学系统科学系工学博士。 托莱多大学（University of Toledo）黄雪飞，化学系副教授，哥伦比亚大学博士，9000 西北大学（Northwestern University）李红林，神经系统科学研究所助理教授，83少/838郭东宁，电子系助理教授，90少 新加坡国立大学谢?F，工业与系统工程系教授，2005年当选IEEE Fellow，2006年当选新加坡工程院Fellow，78级第二期刘江，研究员，83少 新泽西理工学院（New Jersey Institute of Technology）杨健，工业与制造工程系助理教授，9000 雪城大学（Syracuse University）杜文亮，电子工程与计算机科学系助理教授，8800。普渡大学博士 亚立桑那大学（University of Arizona）杨丹洲（女），药学院助理教授，84少曾大军，管理学院副教授，85少苏淑芳（女）,物理系助理教授，麻省理工学院博士，9000 耶鲁大学（Yale University）邵中，计算机系终身正教授，83少。邵中15岁考入科大，26岁执教耶鲁大学 犹他大学（University of Utah）盛晓明，健康科学中心家庭与预防医学系助理教授，87少 芝加哥大学（University of Chicago）卢征天，82少，美国阿贡国家实验室科学家和芝加哥大学物理系和费米研究所教授，美国物理学会Fellow 佐治亚理工学院（Georgia Institute of Technology）霍晓明，工业与系统工程学院副教授，8900袁明，工业和系统工程学院助理教授，93少。 乔治梅森大学（George Mason University ）刁国庆，统计系助理教授，94少。刁国庆是北卡罗莱纳大学生物统计学博士。 波士顿学院（Boston College）高建民，化学系助理教授，94少。高建民在斯坦福大学获得博士学位。 孟菲斯大学（University of Memphis）王咏梅，化学系副教授，81少。王咏梅是圣母大学（University of Notre Dame, USA）大学博士。 希望之城国家医疗中心（City of Hope National Medical Center, Beckman Research Institute）洪芳忻（女）， 助理教授，94少 IBM T. J. Watson 研究院 季力，研究员，79少，哈佛大学物理学博士 涂予海，物理学研究员（Research Staff Member,Physcis），83少，美国物理学会Fellow 唐小平，芯片设计研究 研究员，9000，美国德州大学（奥斯汀分校）博士。 邓勇刚，研究员（Research staff member），9200。 微软雷德蒙研究院（Microsoft Research, Redmond）吴韵楠， 研究员，95少
苏州大学能源学院2022下半年博士毕业论文盲审通过率不高。查询相关资料显示，博士毕业论文盲审的通过率其实并不高，在60%以上，70以下。
2023苏州大学能源学院博土毕业论文答辩名单主持人或院长
苏州大学，坐落于历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校。
江苏省属重点综合性大学，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家创新人才培养示范基地、海外高层次人才创新创业基地。
新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。苏州大学前身是1900年创办的东吴大学，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学，在中国最先开展法学（英美法）专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位。
也是中国第一家创办学报的大学。1952年院系调整，东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。
这个是由各个学校自己规定的，本科要严一点，一般要到20%以下，好一点的学校甚至要求10%以下，专科要稍微松一点，以常州工业职业技术学院为例，省级品牌专业要求是20%以下，省级骨干专业要求是25%以下，其他校级专业要求是30%以下，达不到标准不得参加答辩
这个答辩通过率不高。根据中公教育网站的信息，苏州大学论文答辩是博土毕业最后一个环节，论文答辩前有一个论文的盲审，通过率通常在50%左右，如果文章质量比较差，在盲审的时候就无法通过审核。该大博士学答辩的内容查重率要低于20%，才可评为毕业论文合格。
2023苏州大学能源学院博土毕业论文答辩名单主持人或院长
苏州大学，坐落于历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校。
江苏省属重点综合性大学，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家创新人才培养示范基地、海外高层次人才创新创业基地。
新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。苏州大学前身是1900年创办的东吴大学，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学，在中国最先开展法学（英美法）专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位。
也是中国第一家创办学报的大学。1952年院系调整，东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。
1、我们学校是这样的，首先公布指导老师名单和对应的题目，然后自己先去抢去找老师，有些老师对学生是有一定要求的，如果最后你没抢到中意的，你也可以找名单上的老师再出一个你喜欢的题目，或者被强制分配；2.一般来说都是和专业相关的，但是从别人现成的东西上复制粘贴的东西还是少些微妙，不然答辩时候就坑了，老师只会问论文中哪些是你自己的东西？3、你要说写论文写多久还是说整个从联系老师到最终答辩结束呢？不知道你什么专业哈，有的论文是纯理论上的论文，有人三天之内就可以搞定，有的论文是要有实物，有软件或者硬件成果的，这个就得看论文和老师的具体要求了，我们当时是大四上快放假时开始确定题目，然后大四下6月初答辩完成，因为我们是要论文与实际成果结合的。最后祝你好运。
苏州大学毕业论文10个学分。根据查询相关公开信息显示，毕业论文的学分是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准，苏州大学毕业论文算的是10个学分。
是的。不论是哪个大学在毕业论文这一环节中都是随机分配老师的。毕业论文按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节。