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你好，我也是日语专业的。我在大学毕业的时候获得了学院级、校级优秀毕业论文，并获得优秀毕业生荣誉称号。虽然不知道你在哪个学校，但日语毕业论文的要求一本一致，可以给你分享一下我的经验，你可以参考一下。
【关于文章】
【答辩阶段】
论文写好了要接受评阅组的检阅了。其中检查的要点包括：
以上就是关于获得优秀毕业论文的经验。
希望你以及看到此文者能够在日语论文写作中获得一定帮助。
日语专业本科毕业论文撰写规范
本科毕业论文(设计)是本科教学计划中的重要实践教学环节，是培养学生综合运用所学基础知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力，实现教学、科学研究和生产实践相结合的重要途径，是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。
一、论文构成
毕业论文包括前置部分、主体部分、附录部分。
前置部分：
封面(表纸)
版权声明(著作 権 声明)
中文摘要(中国语要旨)
日文摘要(日本语要旨)
目录(目次)
主体部分：
引言(はじめに)
正文(本文)
结论(おわりに)
注释(必要时)(注 釈 、必要とする场合)
参考文献(参考文献)
致谢(谢辞)
附录部分：附录(必要时)(付録、必要とする场合)
二、内容要求
(一)论文选题
日语专业毕业论文选题涵盖日语语言、文学、文化、翻译四个方面。学生在老师的指导下确定论文题目。选题不宜过宽，一般选择本学科某一方向重要问题的一个侧面或一个难点;选题应避免过小、过旧和过长。题目应该简短、明确、有概括性。字数要适当，一般不宜超过20个词。必要时可加副标题。
(二)摘要与关键词
1、论文摘要
摘要是论文内容的简要陈述，是一篇完整的、可以独立使用的短文，因而必须具有独立性和自含性，即：读者即使不阅读论文的全文也可以从摘要中获得必要的、与论文等量的信息，以判断有无必要阅读全文。摘要应概括反映出毕业论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。中文摘要以250字左右、日文摘要以300个字左右为宜。撰写摘要时应注意以下几点：
⑴用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明;
⑵要客观陈述，不宜加主观评价;
⑶成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象;
⑷要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同;
⑸既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采，以唤起读者对全文阅读的兴趣。
2、关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的词条(单词或术语)。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列(一般外延大的排在前面)。中日文关键词要对应。
(三)目录
目录一般按1————三级标题编写，要求标题层次清晰，逻辑性强。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括中文摘要、日文摘要、引言、论文主体、结论、注释(必要时)、参考文献、致谢、附录(必要时)等。
(四)正文
正文是毕业论文的主体和核心部分，一般应包括引言、论文主体及结论等部分。正文必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
1、引言
引言一般作为第一章，是毕业论文主体的开端。引言应包括：毕业论文的背景及目的;国内外文献综述;设计和研究方法;设计过程及研究内容等。
2、主体
主体是毕业论文的主要部分，应该结构合理、层次清晰、重点突出、文字简练、文字通顺。主体的内容应包括以下各方面：
(1) 毕业论文要分析和解决的问题及观点。
(2) 对所研究问题的论述及系统分析，比较研究，方案设计，案例论证或实证分析，问题建议或改进措施等。
3、结论
结论是毕业论文的总结，是整篇论文的归纳。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。撰写时应注意以下几点：
⑴结论要简洁、明确，措辞应严密，易懂;
⑵结论应反映论文作者自己所做的研究工作及所提出的观点，不要再重复属于他人已有过的结论;
⑶描述自己的研究成果时应实事求是，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地。
(五)注释
注释是对论著中某一特定内容的进一步解释或说明性文字。毕业论文中有需要解释或附加说明时，统一采用尾注(即将全部注文集中在文章末尾)。在正文中需详细注释处的右上方按顺序加注数码[1][2]…的上标形式，如 「言语は社会的な产物である」[1]. 在正文之后，参考文献之前加注释页(Notes)，每条注释的详细信息按论文中出现的先后顺序加对应数码。注释的书写格式与参考文献相同。
(六)参考文献
参考文献是作者写作论著时直接引用的观点、数据和材料等内容的出处。参考文献反映了毕业论文 (设计)的科学依据和所依据材料的广博程度、可靠程度，反映作者尊重他人研究成果的严肃态度，并向读者提供有关信息的出处，是毕业论文 (设计)不可缺少的组成部分。参考文献列出的，一般应限于作者直接阅读过的、毕业论文 (设计)利用的、发表在正式出版物上的文献。一般用方括号标注，按作者(著者)姓氏首字母顺序集中排列于文末。毕业论文的撰写要求至少8篇直接相关的主要参考文献，原则上要求有外文参考文献，外文文献排序在前，汉 语文 献在后。应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应列入参考文献中。并且只应列出正文中直接引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次。
(七)致谢
致谢是对导师和给予指导或协助完成研究工作的组织和个人表示感谢(与论文工作无直接关系的人不宜列入)。文字要简洁，实事求是，忌浮夸、庸俗和雷同。
(八)附录
对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中。例如，问卷、实验数据、图表及其说明等。
三、书写规范与打印要求
(一)文字和字数
写创新一点的题目，一定要原创哦。之前也是很困难，还是学长给的莫文网，没几天就搞定了，靠谱啊日本文学中的传统美学理念——物哀村上春树与日本文学郁达夫的情爱书写与日本文学好色审美传统日本文学史研究中基本概念的界定与使用——叶渭渠、唐月梅著《日本文学思潮史》及《日本文学史》的成就与问题越界与位相:“日本文学”在近代中国的境遇——兼及中国日本文学教育孕育期相关问题的探讨中国近现代文学接受日本文学影响反思日本文学特质与当前日本文学研究——李俄宪教授访谈录文化素质教育与专业教育——以南京大学引进课程“表象文化论”对日本文学教育的影响为例日本文学研究视域中“北京”的问题化——兼论日语学者日本文学研究的局限与可能浅论日本文学中的“物哀”倾向五四前后中国的日本文学翻译的现代转型日本文学经典中的“歧视”——兼论中国的日本文学研究状况周作人——我国日本文学译介史上的先驱文学批评理论观照下的日本文学作品解读——以夏目漱石《心》的解读为例多元文化与日本文学谈日本文学教学中存在的问题与思考“日本文学特殊论”之我见基于民族主义的矛盾性——战后日本文学战争反思主题评析世界文学能成为日本文学吗?“新时期”构造中的日本文学——以森村诚一和川端康成为例论郁达夫小说与日本文学的悲美传统论日本文学中的“物哀”2010年度日本文学研究综述周作人与日本文学研究日本文学民族特性论2006年日本文学研究现状与动向周作人与北京大学日本文学学科之建立——教育史与学术史的视角试论日本文学对《三国演义》的接受——以吉川英治《三国志》中的关羽形象为例日本文学作品中的“无常观”湖南留日作家的日本文学影响周作人与日本文学研究周作人与日本文学翻译释“幽玄”——对日本古典文艺美学中的一个关键概念的解析 优先出版日本文学知识与鲁迅对文学“关系”的言说直接间接影响兼具,创作风格小同大异——鲁迅与日本文学鲁迅与日本文学的关系谈谈日本文学的特征
本人日语专业大四生，毕业论文想写关于日本文学方面的，请问能写些什么啊？楼主要采纳哈●◇◆
其实，文学作品的比较 会比较好写~~可以是中日有相似点的作家（作品）的比较，也可以是同一个作家不同时期内作品的比较。等等。为什么说这个好写点呢，因为，你会介绍作者的生平啊写作背景啊之类滴~~很占数字滴哦~~而且也好套框框~~PS~~其实我毕业论文写滴是日本文化~~8过我们同学很多都写文学类~~看他们感觉比较轻松滴样子~~\(^o^)/~
..这些都不好写。。写日本那边的某个作家的一生。就OK了。结语就做一下总结，很容易写的。百度，维基上搜一下就有资料。呵呵，本人就写芥川龙之介。嘿嘿得了优秀毕业论文啊。我老师说她超喜欢我的论文。。呵呵楼主不要想太多啦，也不用想太深奥。。现在大学生那么多，谁会去详细看你的论文。。你的又不是博士论文～～
我也正在准备日语论文， 我是考广东外语外贸大学的。我们要求一万多个字呢。建议你最好去图书馆，或者去当地的书店买几本书，其实网上也有很多关于日本的。你也可以登录日本雅虎去搜一些。
..这些都不好写。。写日本那边的某个作家的一生。就OK了。结语就做一下总结，很容易写的。百度，维基上搜一下就有资料。呵呵，本人就写芥川龙之介。嘿嘿得了优秀毕业论文啊。我老师说她超喜欢我的论文。。呵呵楼主不要想太多啦，也不用想太深奥。。现在大学生那么多，谁会去详细看你的论文。。你的又不是博士论文～～
《实用日语写作教程》这本《实用日语写作教程》是由王秀文、山鹿晴美编著的。书本里面的内容多涉及日语写作的注意点以及写作技巧。前面三课分别是：稿纸的使用方式、标点符号的使用方法、口语与书面语。这是学习日文写作最基础的三个方面，这本书里有比较详细的介绍。并且，写作肯定和日常会话是不一样的，我们不论是中文还是日文都是要求用书面语写作。总之，这本书非常适合刚刚初学日语写作的同学。《日语写作教程》本书是由凌蓉、山岸爱美（日）共同编著，上海外语教育出版社出版的《日语写作教程》。本书是日语专业写作教材，全书以日语写成，共15课。涵盖了各种文体，如自我介绍、书信、说明文、短评、随笔、小论文、调查与报告等。每课结构如下：1.对某种文体的定义以及特点进行介绍分析。2.在每个文体的教学中，提供1～2篇该文体的范文，并对范文进行点评。这也是本书中最大的特色。3.详细介绍每个文体的写作方法、写作要点以及常用的表达形式以及短语。4.提供形式多样的练习。让学生在练习中实践，在练习中加深对知识点的理解。这本书的教学架构清晰，内容丰富实用，不论是日语专业学习者还是自学者都可以适用。且经过上海外国语大学日本文化经济学院多年试用，是一部比较成熟完善的日语写作教材。《日语作文教室》另外，也比较推荐吉田妙子老师编著的《日语作文教室》，中日双语对照，一共3本一个系列，分别是《入门篇》、《进阶篇》、《常见错误解析》，这一个系列都非常不错。《文法入门篇》适合N3以下同学，题目由浅至深，由具体到抽象，可自由选用练习。每题除了提供作文范例外，还针对可能会用到的语法进行解说及练习，并可利用应用课题练习学习。题材丰富，语法解说清晰，每册还另附有学生的作文事例。《进阶篇》适合N2/N1同学，着重于较困难的论述型文章，针对八大类常见的题型作重点提示分析，帮助熟练掌握初级语法并能正确运用的学生更进一步提升作文能力。《常见错误解析》是对于汉语为母语的学生易犯的错误表现，作了详尽说明。总结了日语作文学习者出现的高频错误，包括词汇、语法。
关键要看你写什么方面的论文，日语原版书一般都很贵，至少都是1000多日元的，折合人民币要100以上的。也有便宜的，日本的book off书店有便宜的，如果你有朋友在日本叫他们给你买好了。我自己也去淘了不少几百日元的书。还有就是你自己在网上搜搜，输入关键字，在日本google搜搜，很多都出来了，尤其是你只是想找点人文方面的东西。比如日语颜色和中文颜色的对比，日本的饮酒文化等等。最好和中国的对比一下。
我也正在准备日语论文， 我是考广东外语外贸大学的。我们要求一万多个字呢。建议你最好去图书馆，或者去当地的书店买几本书，其实网上也有很多关于日本的。你也可以登录日本雅虎去搜一些。
淘宝和当当网可以去看看，不行你就看看日本代购。论文题目呀。。太多太好写了。主要还是看你兴趣，我觉得。比如动漫，建筑，风情，游戏，日本上班族的生活，交通，发达的原因，社会的弊病，教育。还可以写日本的来源，或者和中国的关系，垃圾问题，旅游胜地，太多了。就是自己的兴趣吧。我记得我最喜欢的一本书叫日本的色道。很精彩。
1.买的话代价也太高的了吧！！2.你问问你们导师，可不可去图书馆借。我们学校写毕业论文，参考书直接图书馆借，要满10本吧，中文的也可以的撒，网址要15条。千字真地是随便写哦，我们要1W字。4.百度 里打 日本雅虎 等日本网站直接搜日文资料。还有个网址可能对你有用 里面好多日本人，你去交流44看5.百度百科很好用，照着他翻译点资料。6.题目问题，找学长啊，最后有学长当时存的草稿资料。7.题目 创新真地很艰苦，不如写个通常的题目，因为资料好找啊，一大堆资料，随便抄一句，也就满6000了。8.和导师关系搞好点，多跑去跟他交流，听他的没错！！9.实在不想写，去网上搜代写的吧 俗称枪手！！10.推荐个我曾经想写的论文 变形金刚与日本文化 ，很有创新的题目，写的人不多，就是资料太难找，而且设计到变形金刚就会有很多 片假名，挺麻烦的！！
《日语专业毕业论文写作指南》按论文写作顺序安排篇章，从写作概说、写前准备、选题的基础、选题方法、材料整理、结构解析、论文定稿，直到答辩，介绍了写作毕业论文的全过程。著者以读者为友，笔调轻松随意，妙语箴言，散在文中，以此减少读者阅读此书的疲劳感，并增加读者写作论文的兴趣和陕乐。《日语专业毕业论文写作指南》：拾起几片书中的写作珍言。很多朋友将知识积累放在了无与伦比的首位。其实“知识”只相当于建筑材料，日语中所讲的“知患” 和在我国现今逐渐受到重视的“创新思维”则好比建筑工人。即使你所购置的建筑材料能办一个建材市场，没有建筑工人还是成不了建筑物。——创新思维日本的“弓道”大师说，初学“弓道”者，其心态有二，前者，思想在“靶”，急功近利，以射中靶心为目的；后者在“体”，以端正姿势为要点。前者，虽能偶中靶心，但不能持续之；后者，虽暂未中靶，一旦得以体会，便可持续中的。“做文之道”亦是如此。——写作动机择书固然重要，但更为重要的是要走出读书的第一步。就像蚕吃桑叶，先吃起来再说，不必犹豫从哪儿下口。读书有了感悟，自然知道下一步该读什么。——关于读书卡上没钱硬要消费叫“透支”，没有积累硬写文章叫“受罪”。——关于积累语法的性格是“循规蹈矩”的，总按照一定的规矩行事；修辞则不然，它是跳跃的、调皮的、破律乖度的，能给人带来意想不到的惊喜。语法和修辞都是帮助我们写作的好朋友，我们要了解朋友的性格。——写作技术把研究的问题点限定得越小，其写作难度就越高；反之离问题点越远，所需笔墨就越多。日语本科毕业论文的题目过大、过小都不合适，“小中见大”最好。——选题方法“补缺法”好比高明的足球运动员射门，不一定非从固定的方向进攻，找个角度，一脚将球踢进，这可能就是所谓的用智力踢球。“补缺法”就是用智力写文章。——选题方法
1、交通安全学ー新しい交通安全の理论と実践星云社出版大阪交通科学研究会20002、大阪环状线めぐりーひと駅ひと物语（読売新闻大阪本社社会部，东方出版，2003）. 3、のってみたいな！大阪の电车、新干线村上 悠太、中井 精也、 山崎 友也 (2012/6) 成美堂出版4、水の都と交通ー大阪の20世纪（近代日本交通史）三木 理史 (2003/10) 成山堂出版5、鉄道用语の不思议（朝日新书88）梅原 淳 (2007/12/13) 朝日新闻社出版 找了半天，希望回答能让你满意，谢谢。
其实，文学作品的比较 会比较好写~~可以是中日有相似点的作家（作品）的比较，也可以是同一个作家不同时期内作品的比较。等等。为什么说这个好写点呢，因为，你会介绍作者的生平啊写作背景啊之类滴~~很占数字滴哦~~而且也好套框框~~PS~~其实我毕业论文写滴是日本文化~~8过我们同学很多都写文学类~~看他们感觉比较轻松滴样子~~\(^o^)/~
如果对日语本体论感兴趣，推荐如下书目。中文：1 《日语语言学》by 翟东娜等（较为全面）2 《日语句法研究》by 陈访泽（对句法有兴趣的可以先看这一本）3 《语音详解》by 朱春跃（在《日语语言学》中朱老师也负责语音部分，朱老师真的很厉害的）4 《言外的语言学》by 小泉保（翻译版，语用学必备，可惜语义学没有特别好的中文书目）5 《语法学》by 于康（于老师人很好的，但是这本书评价两极分化很严重……我个人觉得难度不高，内容也不错的……）原版：1 The Languages of Japan by 柴谷方良（太有名了，恐怖的被引次数，其他英语书目请参考 @那森 的答案～）2 柴谷方良两本半（也非常有名，最后半本是教授资料，前面两本是本体论的内容）言语の构造〈音声・音韵篇〉―理论と分析 言语の构造〈意味・统语篇〉―理论と分析 言语の构造〈教授资料〉―理论と分析3 《现代日语词汇学》 by 沈宇澄（是用日语写的，语料比较旧但是内容比较完备）4 意味论 by 池上嘉彦（也是较为知名的一本，并没有比较过其他同类专著）
日语学习推荐书籍包括《新版中日交流标准日本语》《大家的日语》《新编日语》《新编日语教程》等，要选择适合自己学习情况的书籍。
如果想要学好日语最好加入一个组织，这样大家学习的话就比较方便，还能够共同交流和分享资料。
也可以到一家专业的日语培训机构去了解和学习，例如友达日语就是一个非常不错的选择。友达日语具体业务有：日语等级考试培训、成人日语培训、青少儿日语培训、动漫兴趣日语、高考日语、企业团体日语培训等。并且友达坚持在学习软件上不断投入。努力提高学员学习体验。
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友达借助于强大的师资力量、优质的日本特色教材、生动有趣的课堂体验，让学员在家就可以快乐，高效的提升日语水平，接触优质的日本教育，帮助学员轻松、自如的掌握一门全新的语言。
1、《新版中日交流标准日本语》初、中级，是1988年出版的《中日交流标准日本语》的修订本，由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔。内容新颖，收词汇范围更广，既注重打好基础，也不忽视实用性。适合零起点学员、自学日语的初学者、赴日留学人员、日语爱好者等。
2、《新日语基础教程》作为初级的日语教材，以听说为先导，内容相当充实，全面培养日语能力。对希望在短时期内掌握日语会话的学习者来说是一本十分实用、不可多得的教材，在国内外被广泛使用。
3、《大家的日语》是由日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著、作为《新日语基础教程》姊妹篇的一套优质日语教学图书，具有更好的广泛适用性。虽然是初级教材，但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。适用于在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。
4、《新编日语》1-4册，题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量书信、日记等。语法句型知识系统详备，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用。
5、《别笑！我是日语学习书》是首创国内日语学习类图书全彩读本，生动又充满想象力的漫画，精选了与日本人交流时最常用的句子，而且是全彩，画面特别精致和可爱，所以学起来超有意思的，非常适合初学者，让日语学习不那么枯燥啦。
6、《新编日语教程》1-6册，本教材注重培养学生学习日语的方法和兴趣，以主人公留学日本的学习、生活为主线展开故事情节。内容生动活泼，知识性、趣味性、实用性兼备，读者通过学习可以体验丰富多彩的留学生活。而在通过日语考试的同时，更注重日语实际应用能力的提高，培养学生的开口能力。
7、《新编大学日语》是大学日语第二外语教材，适用于本科生、研究生以及各类日语培训班或日语自学者。采取传统语法教学体系，重视语言共核，由浅入深，循序渐进。
8、《基础日语》1-4册，在选材上力求内容丰富、贴近生活，融入日本文化、民俗、礼仪、社交等方面的知识。语言表达规范，力求简练、自然。每课由文型、例文、本文、会话等组成，按照语言表达功能，由浅入深设置内容。
9、《综合日语》（第1—4册）是第一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材，较之以往的教材，无论在内容还是在形式上均有不少突破。被评选为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
10、《新大学日本语》（1—4册）为高等学校日语专业基础阶段教材，语言规范、地道，知识准确、全面。内容新颖，充满时代气息。全面培养听、说、读、写、译技能，旁及文化背景知识。