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本科毕业论文写得很平淡

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本科毕业论文写得很平淡

实在写不出也没办法,临时抱佛脚也没用,只能做好最坏打算了。

一、调整好自己的心态

(一)正确理解撰写毕业论文

本科毕业论文的撰写是我们在大学四年学习的一个总结,也就是给我们大学生活一个完美的句号。所以,应该抱着愿意、敬畏的心情去完成毕业论文。

(二)沉下心来完成毕业论文。

首先,不要时刻想着自己会延毕,其实如果在短时间内,认真、踏实地撰写,沉下心来写,是可以完成的,理性思考可以通过怎样的途径解决问题。可能在撰写论文的过程当中会有多次被老师发回重新修改,但是按照老师的要求认真地修改,每次都是有进步的,完成毕业论文是迟早的事情。

(三)摆正反复修改论文的现象。

毕业论文写不出来有很大的原因是老师一遍一遍地修改意见,导致思想产生惰性,甚至觉得老师的要求太严格,自己完成不了,但是要理解:学术研究本来就是很严谨的事情,如果自己可以通过毕业论文,这也是对自己的肯定,应该乐观向上。

二、花时间找寻各种资料。

毕业论文的撰写需要阅读大量的文献和论文,可以在当中找到很多思路,给自己的论文寻找资料,可以前人的研究上加以借鉴和创新。

三、虚心求教同学和老师。

(一)请教同学。

很多时候,身边的同学可以给自己的论文提供很多的思路,因为每个人的想法都有不一样的,可以和他们多讨论讨论自己的研究,发现他们不同的观点,从而加以利用。

(二)求教老师。

写论文都会有一个论文指导老师,老师真的可以提供很多帮助,所以需要我们主动请教老师,可以请老师给自己的论文一些建议,可以通过网络交流,老师一般都比较专业,所以可以给自己的论文针对性并且很有价值的意见,这一定程度上减少了自己走弯路。

原则上来讲,每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过,只要不是本质性的错误,一般的小毛病,可能会在答辩过程中提出来,会让答辩者修改修改,答辩还会通过的,态度一定要好。

可以毕业,如果要评优秀毕业生,就要求拿出好的论文。学校要保证毕业率的,不可能在论文上卡人,如果实在太差,还可以拿回来修改,毕业前还可以二次答辩。

原则上来讲,每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过,只要不是本质性的错误(比如说试验的基点就是错误的,或者结论与实事严重相违背等等),一般的小毛病,可能会在答辩过程中提出来,会让答辩者修改修改,答辩还会通过的。

1.全部拼凑,复制:这是很多人都想做的事情,轻松,省事

2.查阅的文献不够,准备工作没做够,自己码子凑字数。自己看到都不知所云的。

3.几天时间就搞完了的。虽说可能有的人能力强,但是没有花时间做功课的东西,必然出不了好东西

4.大量引用别人的内容没有降重,引用别人的东西必然重复率高,如果不降重肯定会被认为是抄袭的

上面的几点,随便一点都无法毕业,所以大家一定要认真对待论文,如果不会写就要请人帮忙了

大四狗最近刚刚定稿,这个问题应该是每一个大四人的痛了。要解决这个问题,可以问自己几个问题,不同的答案有不同的解决方法。

1、我确定自己要写什么题目了吗?有时候写不出来并不是个人能力的问题,而是题目的问题,一个好的题目是写好论文的开始,定下一个好的题目是写出论文的重要部分,好的开始等于成功了一半。这个选题会不会已经被写烂了,这样查重的时候会很麻烦。这个题目会不会太生僻了,自己了解的相关知识也不够多,为了写而写,很难写得出来。

2、写不出来的具体原因是什么?是因为我偷懒不愿意集中精力去思考怎么写?三天打鱼两天晒网,这样肯定是写不出来的。是因为我实在是不懂怎么写?那就是看的资料还不够多,可以多上上知网了解别人的结构和方法,集众家之长,加上自己的理解,论文也没有那么难写了。

3、为什么别人可以完成,我不可以?这件事情也是一个教训,其实延毕也不是什么坏事,毕业论文是一个必经之路,第一次没走通就再走一次,没什么好丢人的。很多学校都有延迟答辩,在这几天再争取一下,试试看能不能赶上延迟答辩,也就不至于延毕再浪费一年时间。

说一句马后炮的话,本来毕业论文的选题就应该选择自己感兴趣的、有所了解的学术内容。了解是研究的基础,兴趣是坚持写下去的动力。既然都已经到这个时候了,焦虑也是没有用的。有一些速成论文的小方法可以去小红book什么的看看。其实也可以向自己的毕业论文指导老师请教一下,老师应该也遇到过很多这种情况的学生,可以向他们寻求一下意见,看看他们能不能帮你什么。(我们学校要求至少老师6次修改才可以通过毕业论文),因此老师的配合也是很重要的。

祝你能够抓紧时间,文思泉涌,毕业顺利!

毕业论文写得比较平淡

加理论,加实例。

本科毕业写的简单,如果有疑问,可以咨询指导老师,他说没问题就可以过关。

当今世界,知识经济迅猛发展,各行各业都受到全球化的冲击和影响,来自经济全球化的影响更是已经涉及各个行业。接下来我为你带来市场营销论文范文,欢迎大家前来阅读!希望大家能够喜欢!

论文1:高职院校市场营销专业毕业设计改革的探索

近年来,用人单位对市场营销类人才不仅在专业知识、基本技能和综合素质等方面有提出了较高要求,而且越来越注重其社会实践能力。

毕业设计是高职学生毕业前要完成的最后一个实践环节,它不仅是对学生三年来所学知识进行检验的一个环节,也是用以提高高职学生综合素质的重要环节。

做好高职院校市场营销专业毕业设计工作,让学生通过参与毕业设计实践教学环节,强化理论知识,锻炼实践能力,提高学生对专业知识的归纳、总结、分析能力,培养学生的创造能力都具有重要意义。

1 高职院校市场营销专业毕业设计存在的问题

目前,高职院校市场营销专业毕业设计存在不少问题,主要表现在:

学生写作能力较差,抄袭严重

高职教育强调以就业为导向,注重培养学生的专业技能,许多院校在教学大纲和课程设置中不安排应用文写作课程,即使安排,课时也比较少,教学内容与学生的专业联系也不够紧密,再加上高职院校的许多学生原来进校时的文化基础就比较差,写作能力也比较弱,书面表达逻辑混乱,中心思想不明确,语句不通顺,错别字连篇,口语化等情况较多见。

同时,社会对学生的英语、计算机能力比较看重,学生在校期间将大量时间与精力花在考证上,平时对写作重视不够,在完成毕业设计时,往往感到比较吃力,写作质量较差。

从过去几年市场营销专业的毕业论文看,许多学生没有学习过专业论文的写作手法与文字表达方式,在文章结构上出现头重脚轻,不完整,层次不清晰,逻辑混乱等问题;写作内容空洞、缺乏专业性,观点重复、观点矛盾、观点陈旧,文字表达口语化,缺字,断句,前言不搭后语,句子过长或过短,用词不当等。

很多学生没有阅读专业文章的习惯,不理解摘要、关键词的含义和作用,即使在导师的指导下,仍然不能较好地进行表述。

在信息搜集、整理方面,学生大多不喜欢去学校图书馆,偏向于查找网络资料和曾经看过的专业书籍与教材。

由于目前很多网上资源雷同的较多,而且学生普遍缺乏收集资料的技巧,不会使用不同的关键词进行查找,造成参考文献中教材与参考书所占比例较大,与论文选题相关的学术论文所占比例较小,使得相似选题的同学所收集的资料也大同小异,甚至完全一样,这显然和安排毕业设计的出发点是相背离的。

毕业设计选题不当,理论与实际结合不紧密

高职市场营销专业毕业设计的第一步是选题,选题的好坏直接关系到毕业论文的质量。

目前,很多高职市场营销专业学生在毕业设计选题时比较盲目,他们要么选择在教材中学过的专业知识点,要么选择能够找到参考文献最多的论点作为选题,而对于选题是否为当下的热点,是否有值得进一步探讨的空间,能否提出自己的观点,对现实工作有无指导意义等问题却没有更多的思考。

不少选题已经过时,与专业理论的发展已经脱节;有些选题过大,立足于宏观,根本不是高职院校的毕业生所能完成的;有些选题不能体现专业特点等。

这就使得学生写出的论文比较平淡,没有特色和亮点,论文的质量也较差。

在写作过程中,很少有学生会主动针对自己论文涉及的问题开展实际调研。

即使导师要求学生在写作内容上要理论联系实际,要求学生开展调研活动,并与自己的就业有机结合,有的学生也会投机取巧,借助网络收集一些案例和数据资料,或者对调查对象做简单的了解,描述的事实都浮于表面,很少有学生会对某一行业、企业或某一营销现象做更进深入的调查和思考。

这就使得毕业论文的内容以理论为主,空洞、乏味,与实际工作联系不紧密,论据不真实,说服力不强,论文对实际工作无法起到指导作用,学生的调查、研究、思考能力也无法得到提高。

毕业设计形式较为单一

由于市场营销专业是典型的文科专业,其毕业设计无法象工科专业一样,让学生设计一个产品或完成一个项目,并且以文字形式将设计思路、设计过程、设计结果记录下来,所以,绝大部分的高职市场营销专业是以撰写毕业论文的形式来完成毕业设计。

这样一种操作方式,对高职学生的理论与学术水平提出了较高的要求,而高职的人才培养目标又是培养应用技术型人才,较深的理论水平又恰恰是高职学生所缺乏的,所以,学生在完成毕业论文时,往往缺少对理论的独特见解,毕业设计的质量也就无法得到保证。

2 基于校内综合技能实训的毕业设计改革

随着市场对高技能人才需求的加大,也随着市场营销学科的不断发展,高职院校市场营销专业学生毕业设计原有的方式方法已不能适应新形势的需要,更不能满足学生未来就业的需求,改革势在必行,甚至到了不可不改的地步,因此,我们提出了基于校内综合技能实训的毕业设计改革模式。

改革目标

以提升学生职业能力为主要目标,根据既传授专业知识又培养职业能力的需要,对高职院校市场营销专业学生开展市场营销校内综合技能实训与毕业设计一体化改革。

结合营销专业学生未来职业岗位要求,以职业能力、就业与创业能力培养为抓手,打破传统的文科毕业设计所写论文无实质内容、无真实感受的格局,将毕业设计与校内综合技能实训紧密结合起来,通过分项目分阶段的实训活动,使学生能真正从实训中获得感悟,提升专业能力,从而将毕业设计与专业学习及实践真正融合到一起。

改革思路

通过将高职院校市场营销专业学生的校内综合技能实训与毕业设计进行一体化改革探索,将学生的毕业设计、实训与技能提升结合起来,必将有助于学生职业能力的提升。

因为通过校内综合技能的实训,可以极大地锻炼学生的实践能力,进一步增强了学生对专业技能的掌握。

而将毕业设计与综合技能实训结合起来的一体化改革,既可以提升学生对每一个实训项目活动的总结汇报能力,又可以改变学生原来撰写论文空洞无内涵的问题。

从整体上看,可以锻炼和增强学生的调研能力、资料收集整理能力、语言表达能力、思维能力、归纳总结能力、文字表达能力、营销活动能力、策划能力、与人际交往能力、社会适应能力等诸多方面。

3 具体措施

全面实行导师制

从2011年六月份开始,我们首先在2009级学生中开始改革试点。

我院市场营销专业共有6名教师参与市场营销综合技能实训和毕业论文指导工作,占本专业教师总数的86%,平均每名教师负责指导12~16名学生。

导师以培养学生职业能力、就业与创业能力为目标,以市场营销综合技能实训和毕业设计为工作中心,指导学生第四、第五学期的各项专业学习活动。

同时建立《导师指导记录》,要求指导教师随时抽查、询问、关注所带学生市场营销综合技能实训和毕业设计的进展情况。

学生以团队形式进行组织

以往的毕业设计,每位同学都是一个单独的个体,个人完成个人的论文,同学之间没有多大的交集。

改革后,从第四学期开始,每4人自由组合成一个学习小组,通过抽签方式确定导师,统一接受一位导师的指导。

从第四学期的市场营销综合技能实训到第五学期的毕业设计,全组同学一起参与实训的各项工作,在完成毕业设计时,互相帮助,共同提高,这一做法,有效地培养了学生的团队意识和合作精神。

毕业设计形式多样化,内容与学生实践成果相结合

为改变以毕业论文为主的单一的毕业设计模式,我们以第四学期市场营销校内综合技能实训的各项工作成果为基础,要求学生结合已经完成的调查报告、广告策划方案、促销方案、产品推介计划等,总结已取得的成绩,分析存在的问题,提出今后从事相关工作的思路。

这一做法,打破了单一的论文结构形式,并将理论与学生的实践成果紧密地结合在一起。

4 改革成效

毕业论文取得了良好成绩

参加改革试点的2009、2010、2011级市场营销专业227名学生,顺利完成了毕业设计工作,并取得了良好的综合成绩。

2009级毕业论文优良率,2010级毕业论文优良率,2011级毕业论文优良率,累计有四篇论文获院级以上优秀。

毕业设计和校内综合技能实训有效结合

本科毕业论文写的太简单,但答辩一般不会过不了。毕竟本科生的学术水平有限,也不会参与大量的研究工作,做论文的时间也很短,不可能要求这么短的时间内做出高质量的论文。因此对本科毕业的论文要求一般不会太高,不是很过分,一般是能过的。

本科毕业论文写得很烂

可以毕业。如果要评优秀毕业生,就要求拿出好的论文。学校要保证毕业率的,不可能在论文上卡人,如果实在太差,还可以拿回来修改,毕业前还可以二次答辩。

如果大学的毕业论文写的不好,肯定不会顺利毕业的,你的导师会让你反反复复的改,最后,即便勉强通过了,在你的毕业证书上评分也不会很高的,这也会影响你以后就业。

如果你各方面都比较好,只是说论文水一点,但是你跟导师聊得比较好,表述没问题,也是做得老师喜欢的方向,老师问的问题,也回答得不错,那么论文什么的都可以忽略不计的。换言之,就算你这个个人成就学术成果都是满满的成绩,但是表现不好,也只能是遗憾。最重要的还是要看你在复试时候的表现啊。准备好口语哦,多练习几遍最好找一个partner,两个人一起练习,保障流利度,如果有条件的话,可以当着自己的家人面前讲一遍,这样可以避免紧张,家人面前做的流利,那么对外也不会差太多,这主要针对那些口语不大好,然后容易紧张的同学。

关于复试专业课,你还是要在复试前半个月,反复看一下的哦。最后,找一下你感兴趣老师发表过的论文,多研读几遍,很有帮助的。几乎没有因为毕业论文写的不好而不能毕业的,但是仅限于专本,硕博是真的有可能因为论文不合格而挂掉,不能拿毕业证的.

关于复试专业课,你还是要在复试前半个月,反复看一下的哦。最后,找一下你感兴趣老师发表过的论文,多研读几遍,很有帮助的。几乎没有因为毕业论文写的不好而不能毕业的,但是仅限于专本,硕博是真的有可能因为论文不合格而挂掉,不能拿毕业证的。但是会给你发一个结业证,之后补写论文,参加答辩,在毕业。也有延迟毕业的,这都是研究生的比较多。博士嘛延迟个一两年毕业都属于正常的……

毕业论文的严格程度取决于你的学校排名,带你的导师专业排名,以及与答辩组那几个人是否想要为难你。但是说实在的,答辩组的老师都跟学生没仇,没谁想要故意为难,只是有的时候可能真的看不下去了吧,我就见过我一个学长把我导师气的跳起来的,但是好在学长心态好。

毕竟导师觉得,你读了三年研究生,你写的这个玩意对得起谁啊,换位思考,也没什么不可以理解的。但是本科的导师倒是没有为难过我们,毕业全班顺利通过,通过速度也超快的,一个人三五分钟答辩时间,当场就打分了,最低也是个及格。没有因为论文不过就挂了的。如果说是非常严格,我想硕博期间是肯定严格的,虽然也有一些学校,你懂得,不需要付出那么多辛苦,但是绝大部分学校还是有一定考核标准的。但是本科真没见过哪个大学因为论文不行就给挂了的,但是因为逃课旷课创新学分不够或者其他不达标倒是有压着毕业证的。所以不用担心,加油吧!

如果大学的毕业论文写不好,那可能在你的毕业报告上面学校给你的评价不会很好,而且如果你以后进了一家非常好的企业,他们也有可能因为你的毕业论文不好而选择不录用你。

本科论文写得很差能过吗

本科毕业论文通过率都在95%以上。本科毕业论文是本科生在学校的最后一项学业任务,有一定的学分,学院会给每位学生配备指导老师,在指导老师的指导下,学生选题并撰写开题报告,在撰写毕业论文的过程中,指导教师进行指导并纠正学生存在的问题,答辩之前指导教师再三审核,符合答辩要求才能进行毕业论文答辩。但是仍有极少数学生不思进取,导致毕业论文答辩不能通过。

可以毕业,如果要评优秀毕业生,就要求拿出好的论文。学校要保证毕业率的,不可能在论文上卡人,如果实在太差,还可以拿回来修改,毕业前还可以二次答辩。

原则上来讲,每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过,只要不是本质性的错误(比如说试验的基点就是错误的,或者结论与实事严重相违背等等),一般的小毛病,可能会在答辩过程中提出来,会让答辩者修改修改,答辩还会通过的。

如果觉得写的不顺利:

就多看些已经通过的同学的文章,模仿下他们的写作形式,如果你是本科的话,其实很好毕业的,资料网上都可以找到,只要不要是满篇大白话,数据分析合理,一般都不会被为难。

其次,自己要上心,多看文章是必由之路,不可能对着电脑抓着头发就写出来了,如果觉得写到瓶颈了,就出去散散心,之后回去重新捋顺思路,为自己列一个大纲。

不用担心自己会因为毕业论文不能毕业,加入你是研究生,那么清晰的思路是很重要的,你可以不写的那么深奥,也不用非要一个很突出的创新点,只要把清晰的文章框架组织好了就行,比如你研究一个企业,那么案例分析,数据分析势必不可少的,个别专业要建模,实在不行用简单的线性回归总行的,不会state可以用简单的,不用给自己添加烦恼。

原则上来讲,每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过,只要不是本质性的错误,一般的小毛病,可能会在答辩过程中提出来,会让答辩者修改修改,答辩还会通过的,态度一定要好。

可以毕业,如果要评优秀毕业生,就要求拿出好的论文。学校要保证毕业率的,不可能在论文上卡人,如果实在太差,还可以拿回来修改,毕业前还可以二次答辩。

原则上来讲,每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过,只要不是本质性的错误(比如说试验的基点就是错误的,或者结论与实事严重相违背等等),一般的小毛病,可能会在答辩过程中提出来,会让答辩者修改修改,答辩还会通过的。

1.全部拼凑,复制:这是很多人都想做的事情,轻松,省事

2.查阅的文献不够,准备工作没做够,自己码子凑字数。自己看到都不知所云的。

3.几天时间就搞完了的。虽说可能有的人能力强,但是没有花时间做功课的东西,必然出不了好东西

4.大量引用别人的内容没有降重,引用别人的东西必然重复率高,如果不降重肯定会被认为是抄袭的

上面的几点,随便一点都无法毕业,所以大家一定要认真对待论文,如果不会写就要请人帮忙了

如果你是本科生,只要你心态好,不怕被导师们挑刺,挺好过的,但是你要记得答辩时间准时,拿的东西无误。一般都给过的,反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。还有论文格式要正确,图表格式一致,排版,致谢要全,但不能成哀悼词。这些都会扣分,导师也会问问题,不会没关系,有的导师好,会帮你答的,但实验啊,数据等,讲的时候不要照着PPT读,会扣分,所以最好是ppT简洁,你说的多。毕业论文和答辩非常容易过,学校要保证学校的毕业率,所以,只有很少的一部分人,的确太差的,才会让推迟毕业,其他的老师都会很宽松的让你过去。如果应付式完成任务的你,得的分数也不会太高,拿到优秀毕业生的称号的概率,就跟你不能毕业的概率一样低,只要少数人能得到,但是对于毕业而言完全没有影响,所以,放宽心,论文格式、查重没问题基本就可以通过了。

毕业论文写得很糟糕

当然是有影响的,如果毕业论文写不好的话,也会记录自己的档案,当面试的时候也会被面试者看到。

如果你各方面都比较好,只是说论文水一点,但是你跟导师聊得比较好,表述没问题,也是做得老师喜欢的方向,老师问的问题,也回答得不错,那么论文什么的都可以忽略不计的。换言之,就算你这个个人成就学术成果都是满满的成绩,但是表现不好,也只能是遗憾。最重要的还是要看你在复试时候的表现啊。准备好口语哦,多练习几遍最好找一个partner,两个人一起练习,保障流利度,如果有条件的话,可以当着自己的家人面前讲一遍,这样可以避免紧张,家人面前做的流利,那么对外也不会差太多,这主要针对那些口语不大好,然后容易紧张的同学。

关于复试专业课,你还是要在复试前半个月,反复看一下的哦。最后,找一下你感兴趣老师发表过的论文,多研读几遍,很有帮助的。几乎没有因为毕业论文写的不好而不能毕业的,但是仅限于专本,硕博是真的有可能因为论文不合格而挂掉,不能拿毕业证的.

关于复试专业课,你还是要在复试前半个月,反复看一下的哦。最后,找一下你感兴趣老师发表过的论文,多研读几遍,很有帮助的。几乎没有因为毕业论文写的不好而不能毕业的,但是仅限于专本,硕博是真的有可能因为论文不合格而挂掉,不能拿毕业证的。但是会给你发一个结业证,之后补写论文,参加答辩,在毕业。也有延迟毕业的,这都是研究生的比较多。博士嘛延迟个一两年毕业都属于正常的……

毕业论文的严格程度取决于你的学校排名,带你的导师专业排名,以及与答辩组那几个人是否想要为难你。但是说实在的,答辩组的老师都跟学生没仇,没谁想要故意为难,只是有的时候可能真的看不下去了吧,我就见过我一个学长把我导师气的跳起来的,但是好在学长心态好。

毕竟导师觉得,你读了三年研究生,你写的这个玩意对得起谁啊,换位思考,也没什么不可以理解的。但是本科的导师倒是没有为难过我们,毕业全班顺利通过,通过速度也超快的,一个人三五分钟答辩时间,当场就打分了,最低也是个及格。没有因为论文不过就挂了的。如果说是非常严格,我想硕博期间是肯定严格的,虽然也有一些学校,你懂得,不需要付出那么多辛苦,但是绝大部分学校还是有一定考核标准的。但是本科真没见过哪个大学因为论文不行就给挂了的,但是因为逃课旷课创新学分不够或者其他不达标倒是有压着毕业证的。所以不用担心,加油吧!

错误分好多种啊,不知道是哪种错误。 原则上来讲,每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过,只要不是本质性的错误(比如说试验的基点就是错误的,或者结论与实事严重相违背等等),一般的小毛病,可能会在答辩过程中提出来,会让答辩者修改修改,答辩还会通过的,态度一定要好哦。 论文不是完美的文章,并非无可挑剔,如果太完美了,那些老师该为难提不出问题来了,是吧。 放松心情,会通过的! 祝你成功!

写不好的话其实不会有太大的影响,但是如果涉及到论文涉假的话就会有影响的。论文查重论文造假等对毕业会有怎样的影响?学生必须在毕业前写论文,每所学校都将具有标准的论文资格要求,至少查重率必须达到要求,然后将其提交给主管审查,并且主管在确认学生的答辩后可以成功地参加答辩资格。

但是,许多学生对写作并不十分感兴趣,因此毕业论文对他们来说很困难,尤其是在完成论文之后,这更加令人困惑,甚至由于论文查重检测失败而导致毕业延迟,或迟迟未能毕业,本科阶段的还好,在研究生或博士阶段卡在论文上不能毕业的很高。

有的学生为了投机取巧,找人代写,论文造假等学术不端行为,有的运气好,蒙混过关了,但是后面不敢保证有没有进行作进一步的查重抽查等,有众多论文造假的不良形象这几年来持续发生,严重的事吊销学位学历,如果是从事单位情况的,可能连工作都不保。因此这块同学们还是脚踏实地的去写,去做,减少此类的风险 。

大多数学生可以按照学校的要求完成毕业论文。这时,他们将找到一些重复查软件来提前进行初稿测试,以了解其论文的重复率。

过去,学生通过毕业论文后可以参加辩护。如今,在对论文进行检查之后,必须由导师进行审查,这在很大程度上避免了学术上的不端行为,也增加了大学生成功毕业的难度。

现在许多专业术语都是相通的,有时会产生相似的观点,有可能导致在描述时内容相似,在检测时会被检测出,因此很需要一个论文查重平台来帮助大家防止这种事情的发生。

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