传媒类考研毕业论文

又是一年考研报名时，21考研的经历还历历在目。当时能够从省内双非一本考到中国传媒大学文艺学专业，对我来说是一个不小的突破，而正因为自己完整地体验过备考一年的酸甜苦辣，所以在这里分享出来，希望可以帮到有相同经历的同学～

首先介绍我的情况，我本科就读于省内某双非一本的师范院校中文系，文艺学专业属于我的本科领域，并非跨考。我的考研成绩是376分，是初试第五名左右的成绩。当初选择中传，是出于地域上的考虑，北京作为首都，有着发达的经济、文化，不管是实习还是未来的就业都有着相对来说更为丰富的资源，而我在北京的就读体验也证实了这一点，身边不乏央媒、互联网头部等单位实习的同学，有就业意向的同学在择校时也可以多考虑地域相关的因素。

目录：

一、中传文艺学考研基本情况介绍

二、783专业课的备考

三、883专业课的备考

四、材料评议的准备

五、英语、政治复习建议

六、几点建议

一、中传文艺学考研基本情况介绍

对中传考研有过一些了解的同学应该知道，中传自2021年开始便进行了大刀阔斧的考研改革。对文艺学专业而言，初试的科目变为了783主题写作和883人文社科大综合。通过初试与材料评议（比例为七比三）折合综合成绩划定考研复试线，过线者参与复试，最终初试、复试再以七比三的比例折合成综合成绩，以此成绩确定录取人员。总之，中传考研的不确定性提升了，初试、材料评议、复试，每一次都是一个崭新的考验，是真正的“过五关斩六将”，而只有放平心态，每一关都拿出关羽那样自信、沉稳、谨慎的心态来，才能收获最终的胜利。

尽管初试内容相同，相比于传播学、戏剧影视学等热门专业，中传文艺学考研难度要低一些。根据中传官方数据，文艺学每年的报录比在10比1左右，且近年来复试基本都很少刷人，是性价比较高、不是很卷的考研专业，有意向一战上岸的同学可以考虑这所院校；已经确定中传文艺学为自己目标院校与专业的同学应该坚定信心，只要认真复习，上岸只是时间问题！

总之，“初试——材料评议——复试”的录取模式，意味着考研战线将更加拉长：有志于中传的同学在大二、大三就可以开始准备做科创项目、参加实习或投稿论文，增强自己材料评议环节的竞争力；考研初试后，也需要分出一部分精力来润色简历，提高材料评议分数。然而，不管是进入复试还是最终录取，初试成绩都占有七成的重要性，因此，提高初试成绩是考研成功的关键。相比来说，材料评议的成绩并没有那么重要，因此备考的同学应当合理分配精力，将心思多花在初试上，当然各类实践活动也应适当兼顾，起码保证自己的材料不要是一片空白。

中传文艺学招生专业目录

二、783专业课的备考

中传文艺学考研初试的专业课为783主题写作和883人文社科基础，下面我们分科来谈备考方案。

（一）783的考查方式

783的考查方式是给出一段材料，考生从中提炼主题，在3小时的时间内写作一篇2000～3000字的论文。比如我当年考试的时候给的是钱穆论述城市与乡村关系的一篇文章，我的论文也围绕这个主题展开，分别论述了城市与乡村的现状与发展困境，最后探讨了城市与乡村结合的可能方式，包括艺术乡建的问题。

783部分考纲

（二）783的备考思路与时间规划

783的备考应该从框架与材料两方面入手。同样是自命题作文，783与高考作文的不同之处就在于论文的格式，一篇合格的783论文，至少应该包括以下几个方面：

783论文基本格式

“水性虚而沦漪结,木体实而花萼振。”如果说框架是一篇论文的骨架，那么材料就是一篇文章的血肉。没有思想内容的积累，就无从发挥文章的说服力、感染力。

了解了783的备考思路，接下来应该具体做哪些准备呢？框架方面，在最初备考783时，首先应该学会将论文拆解，下载一些经典论文，通过分析每部分的核心要素，掌握该部分的写作要点。接着可以分别练习各个部分的写作，发现自己擅长、不擅长的领域，查漏补缺。最后，利用模拟写作将各部分串联起来，写完后多批改，争取一次比一次写得有进步。

783备考时间规划

（三）783的材料积累

材料的积累则是一件需要长期坚持的事，首先最基本的思路是根据话题分类。“疫情”“技术与艺术”“跨文化传播”“短视频”等等都是人文社科领域的热点话题，根据话题划分进行材料的积累，上场时灵活机动地学会调整自己积累的材料，这样才能有的放矢，稳操胜券。此外还需注意材料的层次，有些材料作为一种现象或一个事件，内容相对单一，只能用来印证一些简单的论述，我将它称之为“一级材料”；有些材料内容更为复杂，内涵丰富，能够加以重新的阐释与发挥，可以视为“二级材料”；有些材料近似或直接是理论，有概念的发明与视野的开拓功能，富有阐释价值，是很好的“三级材料”。在备考时，应当注重材料层级的区分，重视三级材料所拥有的强大阐释力，对材料进行深挖，深入的思考将拓宽你的思路，让你拥有一种全新的角度，如果能够在最后的试卷中呈现这一点，那一定是无可争议的高分论文！

素材的二层整理法

（四）783的参考资料推荐

最后推荐一些对783写作有帮助的书籍与公众号。在写作论文之前，首先应当知道学术论文写作的方法，了解论文的组织结构以及每个部分的要点，阅读学术论文方法论的相关书籍能够帮助我们快速、系统入门学术论文写作。在这方面，我主要推荐埃里克·阿约的《人文学科学术写作指南》。

以上是我根据该书制定的部分写作训练计划，这本书不仅能够向读者讲明论文写作的基本框架，还能让读者明白论文中每个句子是如何架构起来，从而形成一个有机整体。最难能可贵的是，不同于一般只讲原理，不讲实战的写作书，这本书对读者的写作有具体可操作的教导，783初期的学习如果有这本书的助力，攻克主题写作就事半功倍了。

写作素材方面，首先不建议把783和883的知识截然分开，883里面，媒介、文明史、文学的许多知识，实际上都可以化用到783的论文中。其中，特别是883的哲学部分，会直接奠定你论文写作的“眼界”。学好哲学和理论，能够极大地提高论文的思想水准、格局和境界。当年考试的时候，783关于城市与乡村关系的讨论一下子让我想到883哲学中的“天人合一”，乡村近于自然，城市多为人工，而要真正实现诗意栖居，二者都不能够偏废，古老的中国传统思想，能够在现代的城乡规划中又一次焕发生机，这也要多亏883知识的活学活用。

光明网是783重要的参考资料网站

除此之外，“人民日报”微信公众号，还有“人民网”“光明网”等国家顶级媒体所刊载的稿件，都是活生生的素材来源。通过学习央媒文章，能够清楚的看到国家未来的发展规划，了解各行各业的前沿进展，积累生动鲜活的人物素材，学习语言表达的相关技巧，大到论文总体的价值观导向，小到字词的灵活运用，这些都是能够在官方媒体中学习到的，值得我们花时间钻研、揣摩、积累。

人民网同样是783重要的参考资料网站

三、883专业课的备考

（一）883的考查方式与参考书目

再说883的备考，883参考书共有四本，分别是《媒介与社会》《世界文明史》《哲学导论》和《简明中国文学史读本》，考查形式有选择、名词解释、简答、论述等。

883参考书目

（二）883的备考思路

883的主要备考思路就是：阅读——总结——背诵，全书至少过三轮，首先通读全书做好笔记，了解各书主要内容；第二轮精简，抽出四本书的主要框架。

例如《哲学概论》可以拆分成真理观、伦理观、历史观等部分，每个部分又由一连串的核心问题组成。这一轮整理的部分是每本书的精华，需要加强理解。第三轮融会贯通，在第一轮的细节记忆与第二轮整理出的框架基础上，第三轮复习的目标是打通整本书。

以《世界文明史》这门课为例，卓有成效的复习应当既能从横向看到每个文明时期社会的政治、经济、文化发展状况，又能放眼全球，将农业文明——工业文明——电气文明三个历史发展阶段联合起来看到世界各个区域的发展变迁，如此才能算把知识学懂、学通。

（三）883的时间规划

883的时间安排围绕三轮复习展开，每轮复习有不同的侧重点，以下的思维导图对883每轮复习的时间和要点作出了简介的安排，备考883的同学按照这个节奏复习即可。

883的时间规划

（四）专业课是否需要报班？

一个中传考研er最最关心的问题是，鉴于中传全校考研初试的内容都差不多，相关的辅导班这几年很快就发展成熟了，许多备考的同学会犹豫是否应该报班，这里我也想谈谈自己的观点。首先说结论，辅导班主要提供的是一个规律的学习氛围，能够帮助考生贯彻自己的学习计划，尽管学到的知识未必十分深入，但这在很大程度上，尤其是考研后期会赋予人以信心。如果你有较强的执行力，能够按时完成自己的计划，那么无需报班，因为辅导班做的也只是资料搜集与制定学习计划的工作，但如果你的情绪不稳定，容易陷入情绪内耗，那么每天跟着辅导班的大部队按时完成自己的学习计划，可以有效让你避免自我怀疑，把更多的时间花在背诵与理解知识上，这点不必过分纠结，根据自己的特点选择即可。

四、材料评议的准备

（一）材料评议的基本介绍

材料评议是中传独有的一种考察方式，在初试之后两三个月提交，材料评议与能否进入复试息息相关，在这里先列出中传考研需要准备的“文书”。

材料评议需要准备的文件

（二）准备材料的重点和原则

可以看到，这里面比较重要的是个人陈述和科研设想，以及本科的毕业论文和开题报告。这些材料撰写必须遵循真实可信、重点突出两条原则。真实性最为重要，我们专业审查材料的老师都在课上说，学生研究水平如何，其实只要看毕业论文就明白了。老师们都了解学生的实力，正是有不足所以才要用三年的时间来继续培养、精进，所以科研设想这块其实没必要找人帮忙润色，只要认真去搜集材料，研读文献，积极地写作与修改，老师一定能够看到你的真心。相反，如果去耍小聪明，弄虚作假，复试时问到材料评议的内容却茫然不知，那才真正葬送了自己的机会。同时，老师们都很忙，不要指望他们一字一句读完你提交的材料，因此一定要突出重点，显示你的专业性。突出重点，意味着最有价值、最能体现专业性的地方一定要显示出来，可以是适当的文字加粗或单独成段。另外，一些细节之处，比如科研设想中的注释、参考文献，这些小问题上的措辞、格式的处理如果得当，都能令老师们眼前一亮。

五、英语、政治复习建议

再简单说说英语、政治两门课。首先应当明白这两门课的地位，在考研总分中，这两门课占了一小半的地位，因此复习的重心不在这两者——专业课才是真正能拉开差距的地方。但是，每年也会有许多总分极高的选手没过单科线，因此这两门课也不能完全忽视。

（一）英语复习规划

考研英语一的难度不小，许多没过单科线的同学往往都是英语考试出了差错，总的来说，英语的备考可以分为以下几个部分。

1、单词

英语考研的突破点在词汇量，而受人的记忆曲线影响，如果不勤加复习，背过的单词很容易就再次忘记了，因此准备考研的每天都应该坚持背诵单词。

如果时间充裕，可以先看看朱伟《恋恋有词》，结合他的视频中对词根、词缀、记忆法的解说，我们能够对单词有更深的理解。时间有限的同学，可以简单粗暴直接从背诵单词开始，可以下载一些背单词的app，好处在于能够形成可视化的数据，随时监测自己的背诵进度。

2、阅读

单词之外，英语复习的重中之重是阅读，考研的时候我跟着唐迟做了大量的精读，近十年英语一阅读的每一句话都用分析长难句的方法去理解、翻译，这样以阅读为轴心去复习，同时不知不觉就攻克了作文、翻译，是一种效率极高的复习方法。

3、作文与翻译

作文与翻译在英语考试中也占到了不小的比重，应当予以重视，尤其是考研后期，当单词和阅读长难句分析做得多了，对句子的语义、语法有了基本的把握，从10月份到考试前，作文与翻译的练习就可以提上日程。

翻译的复习跟阅读的精译差不多，唯一不同的是翻译单项训练需要给自己限定时间，英语考试的时间紧张，做到翻译的时候，已经没有大量的时间供自己仔细分析了，因此，从最初的复习就应当培养这一科目的紧迫感。

作文可以参考王江涛的20篇高分写作，从中归纳出属于自己的一套表达模版，进而在真题练习中多用、活用。作文写作同样需要给自己限定时间，一般来说，小作文15分钟，大作文20-25分钟是比较合理的时间。

最后，作文与翻译的练习结束后，都需要多修改，查漏补缺，争取在下一次的练习中有更大的j进步，这样才能在最后的考试中有更好的发挥。

4、新题型和完形

这两门在英语考试中占比不大，可以到考研后期的10月后期至11月份再开始准备。在定时训练的基础上，由于这两门与阅读、词汇量的关系较大，每次做完还应当对其中涉及的生词进行复盘。以下是英语几种主要题型的复习规划：

英语复习规划

（二）政治复习规划

政治复习我当时主要跟的是徐涛网课以及肖秀荣全家桶。

肖秀荣全家桶

首先重复刷肖秀荣一千题，同时配上徐涛网课，帮助理解知识点。徐涛老师的网课堪称考研休息区，非常引人入胜，看着段子就把知识学了，当时政治基本无痛复习。

刷完几遍1000题，看过网课，考研政治选择题基本不会有太大问题。顺便一提，这时候783复习阶段看官媒的作用又有了，养成了解时政的习惯，不仅一向被认为是考研难点的时政选择题不攻自破，时政的材料也能熟悉个七七八八。最后的大题只要背住肖四、肖八，政治的分数一定不差。

政治复习规划

五、几点建议

最后想特别强调的是，第一，学习的内容是相通的，不要孤立地去学习：时政或者英语阅读的材料可以是783论文的素材或883论述题的观点；883丰富的资料、理论能够为783提供不少的借鉴，只有把所有学习科目打通，才能感受到知识给人带来的自由感，创造正向的激励效果，让人更有信心坚持学习。回顾一年的备考，我感受到的不是苦大愁深、欲哭无泪，而是每天收获新知识，锻炼新能力的喜悦，我相信这要归功于我的这种学习方式。

第二，相信努力能换来相对公平。中传考研改革以来一直备受争议，但作为完整经历过中传考研的人并且如今在中传就读的学生来说，我相信中传考研的公平性，相信报考中传文艺学的同学，只要付出了汗水，就一定有相应的回报。所以不用怀疑，不用埋怨，你只管加油就行。

第三，最最重要的是，保持这种坚定与自信。考研的那年，我经历了换学校、换考纲、推不掉的实习和前无古人的材料评议。尽管有那么多障碍存在，但我的信念坚定，不会在工作与考研之间来回摇摆，也不去想万一考研失败应该如何如何，精神力是有限的，不应把它花在内耗上，而应放在当下，放在此时此刻。

加油，秋天的CUC校园美景在等你～

考研是一条漫长的路，考中传尤其是，乃对心灵耐力的极大考验，因此最后不可免俗来些鸡汤吧！“你做三四月的事，到八九月自有答案。”请相信功不唐捐。

一、考研时间总分配这里只讲个人的备考经历，仅供参考。1.英语：从4月开始背单词，10月左右开始学习考研英语技巧，然后做真题练手2.文科：9月左右确定考中传，于是就开始一直学，越到后面学得越猛3.政治：大概10月左右才开始准备，同样，越到后面学得越猛4.绘画：4月-8月下旬都还在练，后期画画技巧掌握得差不多了，改革之后几乎没再练了。二、各科学习方法(一)绘画心得：先容我唠叨一下我在机构学习画画的情况：我在糖心柯德练习了好几个月的画画，对我来说意义重大的不仅是考研手绘的技巧，还是画画观念的变化。在机构学习的过程中，我被1v1的学姐要求画昆虫，画场景，画机甲，很多我并不擅长也不感兴趣的东西，但是在痛苦的画画磨炼之中，我才慢慢地意识到自己之前画画有多习惯性地束缚自己，也导致自己进步缓慢。于是我逐渐打破自己原有的画风，尝试多种画风，并且从害怕到越来越盼望着学姐对我的画提出问题，因为有问题才有进步。考研练习画画的时间是我那段时间里原创浓度最高的时间，也让我发现画画其实也需要积累。由此，我非常感谢糖心柯德，给了我改变自己画画观念的契机。以下是我对考研画画的总结：1.内容：画自己不擅长的东西才能有所成长，然后不断积累。2.技法：多尝试几种画法，多准备几个画风以应对不同题材。3.练习：平时的练习就是用来试错和探索的时候，内容和技法都多试试，不要局限于熟悉的东西。4.看别人的作品：不断地吸收老师和其他同学的好的画法，学一切你能学到的。5.心态：记住是来考试的，不是来秀画技的。那就在有一定画画基础上，不可避免地要有应试画画技巧。（考研其他科目也都也是如此）6.被指出问题：有问题才有成长。学长学姐给你提出问题，可能你一开始会觉得崩溃，但是这其实也是进步的突破口。7.画得不好咋办：画画其实也需要记忆，要你记住画面到底长什么样。所以像下面的各类文科一样，记不住就多看看记多几次。(二)文科心得：作为理科生，我的文科学习有一个从模拟考倒数到最后专业课都120+的过程。我在学习中传的学科前背过艺术概论，但是无论我怎么努力、怎么做思维导图都背得很糟糕。我还记得9月多模拟考写名词解释题的时候，我写了100字就无论如何都无话可说了。我也曾经被群主劝退双文科的中传，但是最后因为中传学费真的…让穷鬼趋之若鹜，我决定拼一把（赌狗行为！）。在继续学习文科的过程中，我不断改变自己的学习方式、思维方式，再加上疯狂的努力，我最后在考场上前所未有地一直写到了交卷前的几分钟，写到手软，那是我那时候努力成果的最后展现，也获得了我未曾设想的分数。在糖心柯德学习专业课的过程中，负责讲课的学姐和我们一起面对中传的文科改革，并且顺应改革讲课。初次改革，自然是对应初次面对，无论考生还是学姐都一样的。即使当时我刚刚受到艺术概论摧残文科分数极低，我的1v1负责人大利枝学姐用她自己的学习经历鼓励我学习。在后来模拟考成绩糟糕后，群主建议我换目标学校、我也一度想放弃中传时，大利枝学姐对我的决定表示疑惑，我从她的态度上意识到自己并非无可救药，找回了很多冲刺中传的信心。之后在1v1的课程中，大利枝学姐根据我的文章给我提出了很多有用、而我没想过的观点和角度，我惊叹于她灵活的思维，也从中受益匪浅。最终上岸中传，是离不开大利枝学姐当初对我的鼓励和支持的。①背书：1.不要死记硬背。文字是“知识内核+说话方式”的组合，而我们看文字主要是为了了解“知识内核”，不是为了让你连对方的说法方式都背下来，这不现实。找办法把知识点记住，任何准备自己熟悉的话术就好。知识点背诵也有方法，可以上b站看看那些“北大学姐教你怎么背书”之类的视频，参考下别人的方法。2.坦然接受遗忘，多多复习。遗忘是很正常的现象，文科和英语政治都一样，克服遗忘的方法只有每天去看。在第一次看时认真阅读，有不懂的地方就百度b站搜一波，不要嫌麻烦于是强行记住根本不知道什么意思的词语。最好想象一些画面，毕竟文字也是从现实中抽象出来的，想象的过程不仅减少痛苦，还能让你印象更深刻。后面就时不时去复习一下，像玩游戏，也是要天天上线才能从感到陌生到最终熟悉游戏。3.不要做总结大师，慢慢思考，适当“灌水”。我自己在一开始学习文科时，看了资料然后合上书，就只能当总结大师，把资料上的500字压缩成50字不在话下，导致连做题的时候都写不够字数。但其实现在回过头看，就是我回答得太“干”了，我完全可以用自己的语气，在知识点足够的前提下娓娓道来，我甚至自己要求自己直接胡言乱语凑够名词解释需要的200字，感受200字到底需要容纳多少内容，也增加我说自己的想法的勇气，自学“灌水”。出现被动技能总结还有一个可能性，那就是知识点也被脑子过滤了，此时可以合上书背完后，马上回头看看到底是什么知识被自己的脑子筛掉了，以此查漏补缺。4.推荐把整个文科的逻辑顺序记下来，脑子里构建框架。比如文明史和文学史，需要你把时代或者朝代按顺序记下来，在脑子里面构建一个时间框架，像建立一本字典，便于你后期明白什么知识点该摆到什么位置下。其实作为理科生我之前一直都没有这么记忆，只要会灵活地做题就好了，但是文科和理科不一样，需要变通的点其实没那么多，但是知识量多很多，所以换个思维方式，首先把文科基础打好很重要。②答题：1.针对性地训练自己的弱项。比如字数不够？逻辑混乱？画画还能让学长学姐通过画面一眼看出问题，但是文科的问题需要自己发现。2.要有答题逻辑和框架。没错，就像我现在在一个段落开头先总结这段要讲啥。在这一点上，其实文科比理科还理科。刚学文科和写作的我感觉自己在重新学习说话，每句话的底层逻辑是什么，但是到现在我也养成了一些有逻辑地思考的习惯。(三)英语和政治心得我的政治和英语并不能说很高分，而且这两个科目大家几乎都有考，或许可以直接参考更高分的学长学姐...但是作为“踩坑大师”，我“踩坑”的经验倒是可以给大家分享一下。①英语：1.背单词：建议逐个单词击破，善用背单词app，自动重复出现真的很香。个人推荐墨墨背单词（毕竟只用过这个），优点是可以自己录入不熟悉的词，还可以换词的意思、例句，DIY浓度极高，缺点是需要氪金买词的数量。2.考试技巧：不要以为背完单词就完事了，考研英语也是有考试技巧的。什么考研阅读技巧、作文模板，学到就会进入新世界。技巧很重要但是不要过度依赖技巧，背单词打好基础才是基本。3.作文模板：个人不推荐王江涛，推荐万能模板。王江涛老师写得确实又多又好，每篇各有各的好，最后很可能多到你背了然后全忘了。推荐那种万能的作文模板，b站或者知乎找找应该就有不少。②政治：政治感觉可以晚一点开始学习，早背早忘不是说笑的，做好越靠近考试复习它越猛的准备，所以前期还是多学学专业课吧。1.推荐书目和up主：徐涛的冲刺小册子，肖1000、肖四肖八。2.辅导班：其实政治不需要辅导班，有那时间听老师讲还不如直接做题。政治的辅导班一个套一个，基础班强化班冲刺班一套流程，回过头你可能发现前面都白听了，钱包可能也不知不觉变消瘦了。3.选择题：其实观察真题你就会发现选择题里面很大一部分是时政题，只有一小部分是基础选择题。因此后期的肖四肖八的选择题必须抓好。背诵量，先背得完再担忧这个问题。

研究生毕业论文答辩是评价研究生学术水平和研究能力的重要环节，通常分为以下几个步骤：1. 答辩前准备：在答辩前，研究生需要准备好自己的毕业论文、PPT演示文稿、答辩报告等资料，并认真复习自己的研究内容和方法，准备回答答辩委员会可能提出的问题。2. 开场白：答辩开始前，研究生需要做一次简短的开场白，介绍自己的研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和创新点等，让委员会对自己的研究有一个初步了解。3. PPT演示：接下来，研究生需要用PPT演示文稿对自己的研究内容进行展示和说明，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和创新点等。演示过程中，研究生需要注意控制时间，突出重点，让委员会更好地理解自己的研究成果。4. 提问环节：演示结束后，答辩委员会会对研究生的研究进行提问，主要是针对研究方法和研究结果进行深入探讨和评价。研究生需要认真听取委员会的问题，准确回答，如果不确定可以适当表达自己的思考和疑问。5. 结束语：答辩结束前，研究生需要做一次简短的结束语，感谢委员会的支持和指导，并简要总结自己的研究成果和收获。总之，研究生毕业论文答辩是一个重要的学术交流和评价环节，研究生需要充分准备、认真演示、准确回答问题，以展示自己的学术水平和研究能力。

第一，那就是你为什么要选择这个题目——选题。选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向，所以你要好好回答，如果你已经有了明确的研究方向并且之前已经认真了解过的话其实可以大胆告诉导师，如果还没有确定研究方向也不要紧，可以和老师说说你的选题来源以及之前搜集过的资料。第二，你的这个论文的价值是什么——价值。论文价值问题可能是老师想考察你对于现实的关注以及思考问题的能力，这一部分可以回答一些论文的现实意义之类的。第三，你的论文的理论基础是什么——理论基础。理论基础考查的就是你的专业能力以及基础知识的掌握程度了，所以一定要提前准备好，不能理论部分还犯一些错误，一定要扎扎实实地回答好老师的问题，老师们都喜欢踏实的学生。第四，你是如何查找相关文献，形成你的文献综述的——文献综述。文献综述是写论文前必做的功课，只有大量地阅读之前的研究论文才能对自己的研究有一个更好的把握，文献综述可以看出你的研究能力以及搜集资料的能力。可以多积累一些查找学术论文的网站，如果有阅读过外文文献会更加分哦。第五、你的毕业论文进行的研究方法是什么——研究方法。一些专业在初试中可能不会重点考察研究方法问题，但是在研究实践中研究方法却是基础，所以基础研究方法还没掌握的同学可要好好补补课了，不然没有研究方法怎么做毕业论文的研究啊。第六，我们进行毕业论文的研究思路，或者你的毕业论文的整体思路是怎样的——思路。这就是考察你的语言表达能力了，毕竟毕业论文动辄几千字，而你要将你的思路清晰地传达给面试老师，所以一定要简练明确，有什么就说什么就好。最后一个，那就是你认为你的这篇毕业论文优点和缺点是什么。关于毕业论文的优缺点，优点你可以大胆说，只要不过分夸张就好，缺点部分可以说“研究不太深入，但在研究生阶段会进一步深入研究的”，向老师展现你的研究热情和决心。