作为舞蹈生的答辩老师,可能会问以下问题:
1.舞蹈表现力和技巧:您如何评估一支优秀的舞蹈表演?您如何衡量一个舞者的技巧水平?
2.音乐和节奏感:在跳舞时,音乐和节奏是多么重要?您如何能够感知并处理音乐和节奏?
3.身体条件和舞蹈训练:身体条件和舞蹈训练对于成为一名成功的舞者来说有多重要?您在训练和表演中如何保护自己的身体?
4.自信和表达能力:一个成功的舞者需要拥有什么自信和表达能力?您如何发挥自己的特点和优势来展示自己的个性和风格?
5.舞蹈历史和文化:您对于中国传统舞蹈有什么样的了解?您如何理解舞蹈对于一个国家或民族文化的重要性?
这些问题旨在考察舞蹈生对于舞蹈表演、技巧、音乐、节奏、身体条件、训练、自信、表达能力、文化等方面的认知和理解。同时,也可能会提问一些与个人表现和经验有关的问题。
拓展资料如下:
舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。
在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了,它产生于奴隶社会,发展到秦汉之际已形成一定特色。艺术是人类审美活动的大家族,它的成员有文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、杂技等。
各个门类的艺术都是反映社会生活和表现人们思想感情的,但是艺术的反映和表现、不是一般的概念的抽象的反映和表现,而是个别的具体的形象和审美的反映和表观。
所谓审美的反映和表现、就是艺术家根据自己的审美情趣、审美理想,对社会生活进行选择、概括、加工、并根据艺术的特点和规律予以创造性的反映和表现。