劳动教育毕业论文方向

大学生如何培养劳动精神论文如下：

一、劳动教育可以激励大学生立足实践。

1、大学生除了要学习专业知识，还需要参与社会实践，物质生产实践是人类最基本的实践，劳动则是实践的重要形式，劳动创造了人本身。

2、青年大学生多学习劳动精神，才能更好地了解世界，认识世界，在劳动的过程中才能理解和探索真理，可以通过劳动发现自身的不足和成长的空间，然后不断地去完善自我。

二、劳动教育可以引导大学生正确的幸福观和择业观。

1、劳动是一切幸福的源泉。劳动是人生出彩的钥匙，也是创造美好生活的必经之路。

2、弘扬劳动精神，可以引导大学生艰苦奋斗，坚持劳动，让大学生深刻理解“空谈误国、实干兴邦”的道理，只有真正做到知行合一才能体现人生的价值，找到人生的幸福。

三、劳动教育能够提升大学生服务社会、服务他人的奉献情怀和服务意识。

1、大学生是未来国际建设的中坚力量，需要起到带头作用、骨干作用和桥梁作用。

2、培养大学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，提升大学生为社会奉献，服务他人的情怀和意识。

3、有了劳动教育精神的指引，大学生才能积极学习和提升技能，才能勇于创新，才能更好地去为社会服务。

劳动教育论文参考文献如下：

1.【期刊论文】关于我国"劳动教育"基本问题的研究述评——以30篇CSSCI类期刊文献和32篇硕士学位论文为研究线索。

期刊：《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 | 2021 年第 002 期。

2.【期刊论文】1991-2010年我国农村剩余劳动力转移研究论文的定量分析。

期刊：《现代情报》 | 2012 年第 006 期。

摘要：文章采用文献计量法,对国内1991-2010年20年期间关于农村剩余劳动力转移研究的期刊论文,分别从时空分布、作者分析、关键词分析角度,进行统计分析和总结,探讨我国学者在该领城研究的现状及进展,从而为其进一步研究提供参考。

3.【期刊论文】把论文写在大地上——记全国"五一"劳动奖章获得者李汝忠。

期刊：《农业知识（致富与农资）》 | 2011 年第 007 期。

4.【期刊论文】劳动与社会保障专业本科毕业论文选题论述。

期刊：《教学研究》 | 2011 年第 006 期。

摘要：从讨论劳动与社会保障专业本科生毕业论文选题的特殊性着手,结合作者多年教学实践,剖析了该专业毕业生选题中存在的主要问题及影响.分析认为将兴趣爱好和自身专业能力相结合、分清研究方向和研究问题以及正确的文献查阅方式是选题的关键。

5.【期刊论文】M型经济发展战略背景下广西少数民族地区农村剩余劳动力转移的对策——广西少数民族地区农村剩余劳动力转移研究系列论文之五。

期刊：《广西教育学院学报》 | 2009 年第 002 期。

6.【学位论文】小学劳动教育课程优化研究——以济南市F小学为例。

7.【学位论文】二战时期英国劳动力分配政策研究(1939-1945)。

8.【学位论文】汉硕“汉字教学”类选题研究——以2015-2019年中国知网收录论文为例。

劳动教育论文怎么写如下：

一、劳动教育是素质教育重要的组成部分

多年来，劳动教育被边缘化，被排斥，从家庭到学校，人人都认为劳动教育与孩子成长没关系，因为考试没有它，升学不需要它。久而久之，劳动教育退出了学校教育的舞台。

除非上级行政部门或有关单位来检查此项工作，学校搞点临时花样点缀一下，它的教育内容与实际功能已悄然消失。于是，一批又一批“衣来伸手、饭来张口”的懒儿们成长起来了。于是，一批又一批到了而立之年的“80后”还在家务活中啃老。

大家都知道素质教育的最终目标是使受教育者在德智体美劳诸方面得到发展。也就是说，劳动教育是素质教育的重要因素，没有劳动教育是不完整的教育。素质教育应该“以劳育人，以劳促体，以劳促智，以劳促素”。

所以，让劳动教育回归，培养学生正确的劳动观念与素养，形成劳动习惯，并使学生掌握一定的劳动技能是素质教育的重点。

二、实践性是劳动教育的第一特性

劳动教育的第一特性就是实践性，没有实践就无法体现劳动教育的效果，所有劳动教育光说不做等于白说，光说不练等于没练。

正因如此，教师和家长要根据学生的年龄特点选择适合的劳动项目，在实践中通过动脑、动手、动力、出汗、出智慧，最后，才能将知识转化为能力，才能培养学生的创新意识。

也才能让学生在实践合作之中体验到相互合作所带来的快乐，更能在实践中体验到成功，体验到劳动的真正价值。实践是劳动教育的最好途径。每一个教育工作者，每一位家长都应该让孩子在劳动实践中得到锻炼，得到成长。当然，对劳动教育内涵的理解要宽泛。